李志陽將部分筆記送給班主任黃老師作為畢業(yè)紀(jì)念。

三年前，初入校時資質(zhì)平平，連老師都說他“憨憨的”；三年來，他用一個“高分保護(hù)”為自己的初中生涯收官，一手筆記見證了他的“逆襲”。

“什么感謝老師都不想要，就想收藏一套你的筆記?！?日，江夏區(qū)第一初級中學(xué)九（10）班班主任、英語教師黃啟華向?qū)W生李志陽提出一個“不情之請”。

8月1日，2020年武漢市中考成績揭曉，獲悉學(xué)生李志陽進(jìn)入“高分保護(hù)”，黃啟華笑了，“憨憨如愿以償了”。黃啟華說，剛進(jìn)校時，李志陽并不拔尖，七年級第一次月考，成績排在全校70多名，班級整體都較靠后。當(dāng)時，自己還曾在全校交流會上笑言：“火氣不好，抓到的不是一手好牌?！?/p>

正如《舌尖上的中國》中所述，時間是最好的“發(fā)酵劑”。從七年級進(jìn)校開始，黃啟華從規(guī)范入手，首先抓行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；八年級時，班級逐步有起色，一直在追趕；到了九年級，班級凝聚力越來越強(qiáng)，已躋身于年級前列，幾次大型考試，讓其他班級刮目相看。而李志陽就是其中一枚最穩(wěn)定的“定心丸”。

“這孩子最大的特點(diǎn)是‘穩(wěn)得住’?！秉S啟華說，今年受疫情影響，長達(dá)四個月的居家線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，成了許多學(xué)生的“分水嶺”，李志陽除了不折不扣地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真參與答疑，還主動在網(wǎng)上搜集一些相關(guān)學(xué)習(xí)視頻。翻看他的每科筆記本就可以看出他的“不一般”，思路清晰，一目了然。

“憨憨的，有點(diǎn)可愛！”語文教師李紅艷雖然只接手該班一年時間，但對李志陽也是印象深刻，用“大智若愚”四個字評價他。她說：李志陽話語不多，以傾聽、思索為主，最難得的是他專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他還具備優(yōu)秀學(xué)生共有的學(xué)習(xí)品質(zhì)——踏實。網(wǎng)課結(jié)束，她檢查了學(xué)生上網(wǎng)課的筆記，發(fā)現(xiàn)李志陽的書上密密麻麻，星星點(diǎn)點(diǎn)，全是在家聽課所做的筆記痕跡。

“李志陽就是我們班上的暖男，人緣特別好，幾乎受到全班同學(xué)的崇拜。性格隨和，特別熱心，任何人只要向他討教問題，他必定耐心予以解答。班級榮譽(yù)感也特別強(qiáng)。他最喜歡的就是打乒乓球。中考前一天，還在照樣打乒乓球，心態(tài)超好。”同班同學(xué)劉靜對李志陽的“憨”給出了另一種解讀。

“班上的文化建設(shè)讓我受益匪淺?！崩钪娟栒f，班主任黃老師雖然教的是英語，但愛看書，也引導(dǎo)大家讀書，班級建有一個圖書角，整個初中階段，閱讀了許多課外書，對他語文學(xué)科幫助很大。每周雷打不動的班會課，哪怕在居家戰(zhàn)“疫”期間都沒停，師生一起談人生、聊理想、灌“心靈雞湯”，很是受用。（向潔 陳克茂 吳祖勝）