【原】法語悅讀·朗讀大賽 | “法語好聲音”優(yōu)勝選手采訪（上）

法語悅讀Bonbon 2020-08-06

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大家好

歡迎來到

中國版“法語好聲音”

經(jīng)過100余名選手的激烈角逐

和法語悅讀外教Mathieu的仔細(xì)聆聽、篩選

最后有10位選手

憑借出色的發(fā)音和語調(diào)

突出重圍！

想知道“好聲音”們平時如何練習(xí)法語口語的嗎？

法語悅讀工作組帶著大家滿滿的好奇心

采訪了十位大賽優(yōu)勝選手

讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！

（注：采訪順序按作品編號排列）

5號選手李麗穎

大家好，我叫李麗穎Sylvie，目前是大四的老師姐啦！

關(guān)于語音方面，首先要扎實的學(xué)好發(fā)音和發(fā)音規(guī)則，然后就要多讀，多說，多模仿。我們從大一開始每天都會有早讀，剛開始我們也都讀的磕磕巴巴的，慢慢的就會越讀越流暢了，另外我個人覺得，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)其實是對外語的口音有一定影響的，我身邊很多普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，無論是英語還是法語普遍發(fā)音都比較好，如果本身普通話帶有口音，說外語也會比較容易帶口音，所以大家平時可以重視一下自己的普通話。

口語方面，唯一的方法就是多聽多說，珍惜一些比賽和考試的機會，有時候可能僅僅通過一個比賽或考試，再加上之前的積累，口語就會有很大的進步。

至于我的法語學(xué)習(xí)心得，我認(rèn)為最重要的是熱愛，這樣才有動力去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的時候有成就感，在聽說讀寫這四個方面下好功夫，重視積累，學(xué)好就是水到渠成的事情啦，與大家共勉，希望大家都可以心想事成！

7號選手羊羊

今年已經(jīng)是我學(xué)法語的第五個年頭啦。很高興可以和大家分享一下自己在口語上的學(xué)習(xí)心得！

對于剛剛上路的新手小伙伴來說，強調(diào)語音語調(diào)其實是比較難的事情（尤其是當(dāng)你還不能順暢地說出一句話的時候）。最開始在語音上要注意的就是單詞發(fā)音要足夠標(biāo)準(zhǔn)，多聽錄音，多跟讀。多聽真的非常有用哦！那么怎么樣才可以讓自己較為流暢的說法語呢？

一是單詞量的積累。二是多多練習(xí)口頭表達。我大概一個禮拜會抽3-4天會進行口語練習(xí)。每次時間也不用很長，5-10分鐘左右就可以了。你可以模擬自己在做一個exposé，介紹一件事情。觀眾不是必須的（但是你能找得到就更好啦哈哈）。等到你可以比較順暢的說出法語句子的時候，就可以通過多聽，多練習(xí)，多模仿這樣的方式來提升自己的語音語調(diào)，讓自己說話更像法國人~模仿之后要回聽自己的聲音，找到不足的地方，再提升。我覺得語音語調(diào)屬于錦上添花。語言最基礎(chǔ)的功能是交流，如果你已經(jīng)能和法國人進行交談、看懂法語文章，那我覺得已經(jīng)很棒了！當(dāng)然，有優(yōu)美的語音語調(diào)絕對是加分項。

最后我想說的是，口語提升需要時間，大家一定要耐心，慢慢來。大家要對自己的學(xué)習(xí)階段有一個清楚的認(rèn)識，這樣才能找到適合自己的方法喲。

8號選手Léon

大學(xué)一年級剛開始學(xué)法語，那時候天天需要參加早讀背課文嘛，我經(jīng)常把自己的聲音錄下來，和磁帶里的聲音去比較，或者給其他同學(xué)聽，看有哪些讀得不對的地方。我自己本身有大舌頭的毛病，法語是非常要求發(fā)音清晰明快的，所以我發(fā)音這一塊自己這樣練了很久。

在學(xué)校的話，練口語主要是找外教聊天。當(dāng)時學(xué)校還有組織法語口語角，每周可以和外教就某個話題展開討論。平時的話喜歡看一些法國電影，動畫片，遇到一些地道的表達會記錄下來，也會特別注意他們說話的語調(diào)和節(jié)奏。強烈推薦一部動畫片《馬丁的早晨》(Martin matin)，內(nèi)容很有趣，用的語言也比較簡單和生活化，avoir du bol這個表達我就是從里面的對話中學(xué)到的~

有時候也會“自言自語”，自己在心里編寫法語對話，想著假如別人問了某個問題，我該怎樣用法語去回答之類的，不知道用法語怎么表達的時候就去查找課本，資料或者請教外教。

我覺得練口語就是要主動創(chuàng)造可以讓自己說法語的機會，盡量開口說，不要怕犯錯誤。

9號選手Mathildo

謝謝法語悅讀的邀請。

關(guān)于法語口語練習(xí)，我想可以分為兩方面，一是語音語調(diào)，二是表達。

這次的朗讀比賽就是針對前者的考察。在語言學(xué)習(xí)的初期，我非常在意發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、好聽，覺得只有發(fā)音像母語者那樣才專業(yè)，算是一種強迫癥吧。當(dāng)時的訓(xùn)練方法主要就是跟讀、模仿，材料可以包括一切手邊的現(xiàn)成資源，課文錄音、電影片段、外教講話等。純刻苦練習(xí)，沒什么捷徑。只要天資不差，時間總會帶來顯著的成果。后來在留學(xué)和實習(xí)中，我逐漸意識到真正影響交流效率的其實是語調(diào)和表達。地道的口音會讓當(dāng)?shù)厝擞X得我是母語者，但其實口音本身也是一種身份和文化的體現(xiàn)，有很多西語口音濃重的人還是可以流利地與當(dāng)?shù)厝私涣?，而我們也沒有必要掩蓋掉自己的漢語痕跡和華人身份。因此，我想在發(fā)音基本正確好聽的前提下（有濃重漢語方言口音的同學(xué)還是可以多多練習(xí)一下不然也確實不大好聽，哈哈），模仿母語者的語調(diào)和表達方式應(yīng)該成為提高口語能力的重點。

這就涉及到口語訓(xùn)練的第二點，表達。表達是思維模式的外化，外語表達水平和母語水平密不可分。我的法語句法、語法進步最明顯的時候是中學(xué)語文課學(xué)習(xí)古文的時候，那時能明顯感知到語言體系怎樣相通。但中法文總歸屬于不同語言系統(tǒng)，其中還涉及大量文化現(xiàn)象，不熟知對方的文化甚至?xí)ι钊氲慕涣鳟a(chǎn)生阻隔。因此，我認(rèn)為可以由點及面地學(xué)習(xí)，在和外籍朋友交流時、欣賞外文影視作品時，留意對方在某種情境中說什么話、怎么說話。然后勤于思考，想想中文里我們會怎么說，有一定悟性的人會慢慢感知到兩種思維模式的異同。而這樣的訓(xùn)練也對口譯大有裨益。假以時日，必定有所驚喜。以上是我一些粗淺的認(rèn)識，當(dāng)作拋磚引玉吧。

10號選手Simon Wu