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淺談古詩寫作中的用典、化用、借句、仿寫和改寫的區(qū)別

 海曲上人 2020-08-04

文:清溪先生

近來和詩友探討了一些古詩中常用到一些寫作手法,其中也有朋友對用典、化用、借句、仿寫的區(qū)別不是很清楚。因此,想寫一個小文章探討一下。

一、什么是用典

用典亦稱用事,凡詩文中引用過去之有關(guān)人、地、事、物之史實,或語言文字,以為比喻,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱“用典”。劉勰在《文心雕龍》里詮釋“用典”,說是“據(jù)事以類義,援古以證今”。即是用來以古比今,以古證今,借古抒懷。用典既要師其意,尚須能于故中求新,更須能令如己出,而不露痕跡,所謂“水中著鹽,飲水乃知鹽味”,方為佳作。

用典在于從典故中求新,在于不露痕跡。用典不在多,而在于能夠與詩文契合。切忌生搬硬套,切忌雜亂無章。

典有人物故事,如劉伶醉,指的是不拘小節(jié),放浪形骸。

有物典,如陶潛柳,門前五柳,指的是陶淵明好柳,自稱五柳先生。詩中引用,多為了表達(dá)高潔,歸隱,不向世俗低頭等含義。

地志典,如塞外、關(guān)山、龍城,表達(dá)大多是為國戍疆的情感,多用作邊塞詩。

例:感懷(一)

香殘春去各西東,亦有榴花別樣紅。

名利到頭皆是夢,榮華轉(zhuǎn)眼一場空。

忙時種豆師陶令,閑日游山學(xué)謝公。

朝汲清泉書作伴,晚逢煙雨臥云中。

我在這首詩里邊用了師陶令,學(xué)謝公兩個典故。陶令指的是陶淵明,謝公指的是謝靈運。

二、什么是化用

'化用',也稱作'借用'、'套用',所謂'化用'即將他人作品中的句、段或作品化解開來,根據(jù)表達(dá)的需要,再重新組合,靈活運用,形成一個有機(jī)的整體。它是作者對素材積累的濃縮與升華,是作者情感醞釀的奔突與發(fā)展。化用,是取我所需的一種重新整合形式,它不受時間和空間的限制,不受現(xiàn)代與古代的界定,寫作者似信手拈來,卻深思熟慮。

化用與借句是區(qū)別,化用在于化,把你的變成我的。借句在于借,把你的照搬過來,但是又形成整體上的差異,句子的版權(quán)還是屬于原作者的。

例:感懷(二十五)

聽說江南雨不休,水中荷葉自沉浮。

紅衣褪盡香消骨,聞?wù)喵鋈话氚最^。

我在這首詩里邊用到的:“紅衣褪盡香消骨”,是化用賀鑄了《踏莎行》中的“紅衣脫盡芳心苦”。里邊所表達(dá)的意思和句型與原句是有所區(qū)別,但是也沒有完全脫離??梢哉f化用是向經(jīng)典學(xué)習(xí)

淺談古詩寫作中的用典、化用、借句、仿寫和改寫的區(qū)別

三、什么是借句(借用)

很簡單,借句也就是原封不動的照抄。一般來說,不是經(jīng)典不借。一句話就是叫做我看得起你,我才借你的。

借用中比較著名的就是李賀那句:“天若有情天亦老”,被借無數(shù)。借用原句,一是向經(jīng)典致敬,二是原句與“我”所要表達(dá)的高度契合。借句是一把雙刃劍,因為是經(jīng)典名句,借得不好就落了個下乘,拉低了自己作品的風(fēng)格。

清平調(diào)·其一

作者:李白 (唐)

云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。

我在感懷二中借用了太白的《清平調(diào).其一》中的“會向瑤臺月下逢”。

例:感懷(二)

故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔三千里,牽引離愁幾萬重。

窗外何時天際白?墻頭哪日海棠紅?

夢從荷葉池邊起,會向瑤臺月下逢。

漂泊已經(jīng)無所謂,想來不過雨和風(fēng)。

淺談古詩寫作中的用典、化用、借句、仿寫和改寫的區(qū)別

有人會問,借句算不算抄襲?古詩寫作中使用借句不算抄襲,并且能被其它的詩人借用是一件很光榮的事情。對古詩抄襲一說沒有標(biāo)準(zhǔn),就我個人的觀點,是借句不算,整首詩用詞遣句相似度不超過40%不算,就算超過40%,但是二者風(fēng)格迥異也不算。

但是,我們應(yīng)該鼓勵原創(chuàng)。古詩詞發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)二千多年了,歷史上的作品多如牛毛,而詩詞中因為局限于平仄、押韻。變得能使用的文字并不太多,有時候難免有所重合。

這個時候我們判定一首詩算不算抄襲,一是有沒有超出40%的重合。二是要看內(nèi)容有沒有創(chuàng)新。三是有沒有主觀上的惡意抄襲。

四、什么是仿寫

每一個人在剛開始學(xué)習(xí)寫詩的時候,無法避免的是會對前人的經(jīng)典作品進(jìn)行仿寫。通過仿寫讓我們快速的掌握如何布局,如何立意,如何遣詞造句,如何快速地掌握平仄、押韻。我舉一個例子,就是我早期仿寫過羅隱的一首詩。

《丁亥歲作)唐.羅隱

病想醫(yī)門渴望梅,十年心地僅成灰。

早知世事長如此,自是孤寒不合來。

谷畔氣濃高蔽日,蟄邊聲暖乍聞雷。

滿城桃李君看取,一一還從舊處開。

例:《夏》—清溪先生

了卻浮華夢幾回,十年沈結(jié)已成灰。

早知世事長如此,只是癡情最不該。

墻角紫薇花滿樹,池邊并蒂蓮一枚。

心煩惟怕聽蛙噪,知了偏偏趁熱來。

我在這首詩里邊的前半段幾乎是全部套用了原作,后邊加入了自己的東西。特別是十年心底僅成灰,早知世事長如此,自是孤寒不合來,這三句已經(jīng)是照抄原句了。這首詩就算不得原創(chuàng),只能算是仿寫。

仿寫和借句不一樣,和步韻詩也不一樣。步韻詩是詩人之間的友情唱合,講究的是同韻不同義,雖然有一個大框架,但是要各自發(fā)揮。步韻是詩人圈子里邊最好玩,也是大家最喜歡玩的游戲。

淺談古詩寫作中的用典、化用、借句、仿寫和改寫的區(qū)別

五、什么是改寫

古詩里邊改寫的情況不多,但是也有。比如說把七律改成五律,把七絕改成五絕,或者是詩改成詞,把詞改成詩。改寫只能算作一種游戲,我之前改寫過李煜的一首《烏夜啼》。

烏夜啼(李煜)詞

昨夜風(fēng)兼雨,

簾幃颯颯秋聲。

燭殘漏滴頻欹枕,

起坐不能平。

…….........................................................

世事漫隨流水,

算來一夢浮生。

醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到,

此外不堪行

例:烏夜啼—清溪先生

昨夜風(fēng)兼雨,間聞號角聲。

去留皆遺恨,起臥不能平。

世事如流水,浮萍似此生。

醉鄉(xiāng)無覓處,一路燕歌行。

可以從這首改寫中看到的就是改寫的一些準(zhǔn)則,一是押韻需要一致。二是內(nèi)容要有所保留,至少也要有個五分象,不能說是改頭換臉。三是要有自己的特色。

我在做這首詩的改寫時想要表達(dá)的是希望李煜有一個不一樣人生結(jié)局。

(本文中的一些觀點只代表個人,所舉例子全是個人作品,不喜勿噴)

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