  記得喜歡的一個(gè)作家曾說：我們讀書的時(shí)候，如果能夠保持深入而認(rèn)真地思維。 做一些筆記、重點(diǎn)記錄，充分地消化和融解，那么，書中的營養(yǎng)和精萃已被我們吸取盡用。 這個(gè)過程就像喝清水，雖不能帶給我們感官上長(zhǎng)久的強(qiáng)烈記憶。 但是我們需要喝清水，需要被智慧滋養(yǎng)。  春天就要到來的時(shí)候，我讀到一本好書，叫《<紅樓夢(mèng)>寫作之美》。 細(xì)細(xì)讀來，如飲清泉之水一般甘甜、止渴。 翻開書頁，跟隨著作者的腳步探尋紅樓秘境，眼前是莫可名狀的美，曲徑通幽，花木叢深； 又好像進(jìn)入了藏寶樓閣，四處皆是奇珍異寶，撿拾不盡。 作者王雄先生是漢水文化學(xué)者。他寫小說、散文、報(bào)告文學(xué)、學(xué)術(shù)論著作多篇（部），有600多萬字。 代表作有長(zhǎng)篇小說《陰陽碑》《傳世古》《金匱銀樓》（合稱“漢水文化三部曲”）。 王雄自小就喜歡讀《紅樓夢(mèng)》，通讀多遍，重點(diǎn)章節(jié)更是反復(fù)研 讀，因此有很多讀書心得可分享。 在《<紅樓夢(mèng)>寫作之美》一書中， 王雄立足于寫作藝術(shù)視角。 通過自己的心靈和眼睛，運(yùn)用自己的智慧和思想，用心挖掘和梳理。 從謀篇技巧、語言張力、修辭藝術(shù)和美學(xué)意境等多個(gè)方面，總結(jié)歸納了《紅樓夢(mèng)》的寫作之美和文學(xué)價(jià)值。  在這本書里，王雄認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》的寫作之美首先以結(jié)構(gòu)之美來呈現(xiàn)，并像剝洋蔥一樣一層一層展開。 比如，本書的第一部分寫到“《紅樓夢(mèng)》是一座迷幻般的建筑群，樓宇亭臺(tái)，復(fù)道回廊，令人目眩神搖，迷不得出。 ”作者認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》的主體結(jié)構(gòu)既有高屋建瓴，又有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的編織，錯(cuò)落有致。 既有多層面多維狀的敘事結(jié)構(gòu)、大景象的敘事風(fēng)格。 又采用全知、限制、空間和閑文視角等多視角敘事，增添了作品的敘事張力和審美效果。 作品的故事節(jié)奏，有快有慢，有緊張激烈也有舒緩，起承轉(zhuǎn)合、錯(cuò)落有致。 王雄像一位可親可敬的引路人，帶領(lǐng)我們徜徉文學(xué)之中，生動(dòng)解說，活潑有趣。 引導(dǎo)我們從總體上去理解作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在表現(xiàn)，給愛好寫作的人提供了智慧和滋養(yǎng)。 《紅樓夢(mèng)》無疑是中國文學(xué)的金薔薇，而那些金碎屑就是細(xì)節(jié)。 小說中龐大的故事結(jié)構(gòu)和豐富的情節(jié)都是通過細(xì)節(jié)來表現(xiàn)出來的。 “曹雪芹的細(xì)節(jié)運(yùn)用，以豐富、細(xì)膩、生動(dòng)見長(zhǎng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都精雕細(xì)琢，撲實(shí)自然，沒有絲毫的人工斧鑿痕跡。 王雄從人物形象細(xì)節(jié)、事件處置細(xì)節(jié)、場(chǎng)景環(huán)境細(xì)節(jié)等方面為我們一一娓娓道來。 帶領(lǐng)我們穿越紅樓這座迷幻的建筑群，撥開云霧見月明。  王雄認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》的寫作之美也表現(xiàn)在語言之美。 《紅樓夢(mèng)》的語言字字皆玉，華美、隱形、靈動(dòng)，如詩如畫。 而且特別有張力，幾乎是“一字不可更改，一字不可增減”。 “花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”兩句詩便用了六個(gè)動(dòng)詞，可見曹雪芹對(duì)動(dòng)詞的喜好和善用。 再比如鳳姐的“潑”，墜兒的“蹭”，賈寶玉見到賈母、王夫人，永遠(yuǎn)是“滾”進(jìn)懷里，賈母和林黛玉則是“歪”，用單音節(jié)動(dòng)詞把人物刻畫得惟妙惟肖。 王雄對(duì)紅樓夢(mèng)中的語言信手拈來，列舉了動(dòng)詞、形容詞的使用。 比喻、幽默的妙用，給我們的日常文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒和方法。  王雄以為《紅樓夢(mèng)》的寫作之美還表現(xiàn)在意境之美。 《紅樓夢(mèng)》的意境美，通過色彩、道具、幽默和模糊的表達(dá)等多種方式。 借助超越具體的有限的物象、事件、場(chǎng)景，營造出美學(xué)意境。 如寶釵撲蝶、黛玉葬花、寒塘鶴影、湘云醉眠等，既是好看的故事，又有靈動(dòng)的畫面感。 譬如 “湘云醉眠”也是我讀作品時(shí)最喜歡的一個(gè)場(chǎng)景。 王雄認(rèn)為“這幅美麗的少女春睡圖，有聲音、有色彩、有花香，包含著永動(dòng)的生命，具有動(dòng)靜相生的輝映美。 這就是情景交融的美學(xué)意境，充滿著美好與情感。 ”這些經(jīng)典的故事以及所營造的美學(xué)意境，讓人頓覺美不勝收、熠熠生輝。 我清晰地記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》還是中學(xué)時(shí)期。 當(dāng)時(shí)的自己被書中精彩的故事所吸引，手不釋卷，只是卻未曾細(xì)細(xì)研讀。 近期因閱讀王雄的《<紅樓夢(mèng)>寫作之美》一書，忍不住又去重讀《紅樓夢(mèng)》。 將兩本書對(duì)照著讀，一邊更覺原著周遍的、深徹的美，一邊又慨嘆王雄剖析的細(xì)微生動(dòng)，兩人似為知己一般。  《紅樓夢(mèng)》的美灑落于全書的方方面面，俯拾即是。吉光片羽，皆在那里閃閃發(fā)光。 但是，這些藏在文字里的閃光與動(dòng)人之處，非用心讀書和領(lǐng)悟的人而不可得。 王雄用心品味、細(xì)心感知，解析文學(xué)名著的奧秘，并欣然分享，“不亦君子乎”。 《<紅樓夢(mèng)>寫作之美》一書給熱愛閱讀和喜歡寫作的人提供了良好的閱讀借鑒和寫作秘訣，讓讀者能從中學(xué)有所獲、滿載而歸。
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