在奇葩說(shuō)中有一個(gè)女孩叫做詹青云，作為學(xué)霸型辯手的他，由內(nèi)而外散發(fā)出一種女王的氣質(zhì)，每一次辯論都能夠給人一種非常舒服的感覺(jué)。

但是身為哈佛博士，拿過(guò)2014年國(guó)際華語(yǔ)辯論邀請(qǐng)賽“最佳辯手”、2015年《精彩中國(guó)說(shuō)》節(jié)目總冠軍、2018年華語(yǔ)辯論世界杯“最佳辯手的她，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是非常坎坷的。

從小學(xué)到初中，她都不是班里名列前茅的好學(xué)生，從小學(xué)到初中，經(jīng)歷過(guò)6次轉(zhuǎn)學(xué)，每到一所新學(xué)校，都是學(xué)習(xí)上的“落后分子”。但是她的父母卻非?？蠟榻逃ㄥX，甚至不惜愿意讓她負(fù)債一百萬(wàn)，去哈佛讀書(shū)，讓她去20多個(gè)國(guó)家增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這才能夠擁有今天的的她。

詹青云不是天生聰明的孩子，但是依舊成了我們所熟知的學(xué)霸。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠成功，那么到底家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣做才能夠真正讓孩子成功呢？

第1點(diǎn)，要對(duì)自己的孩子抱有期待。

每個(gè)孩子都是降落在人間的天使，要對(duì)自己的孩子抱有期待，就算任何人不相信她，作為父母，作為她最大的依賴和靠山，也一定要相信她，相信她能夠成功。

羅森塔爾教授曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)里隨機(jī)抽取了一些孩子，并告訴老師這些孩子是非常優(yōu)秀的，等到過(guò)一段時(shí)間來(lái)觀察，她發(fā)現(xiàn)這些孩子的成績(jī)比以往更高了。

而且由于受到老師的關(guān)注也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這就是我們所謂的期望效應(yīng)。

對(duì)于孩子而言，獲得大人們尤其是家長(zhǎng)的期待是非常重要的，只有獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，才能夠更加有動(dòng)力的去做好自己應(yīng)該做的事情，所以家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)自己孩子的時(shí)候也要盡力的，發(fā)現(xiàn)自己孩子優(yōu)秀的一面。

對(duì)于自己的孩子要抱有期待，每一個(gè)孩子都是有長(zhǎng)處的，如果孩子現(xiàn)在落后那只是一時(shí)的，家長(zhǎng)們也要努力和孩子們共同發(fā)現(xiàn)她的長(zhǎng)處，和孩子一起努力，在她最擅長(zhǎng)的地方努力施展她的才華，父母的期待就是給她的自信，父母越期待她就會(huì)越自信。

第2點(diǎn)，不要過(guò)分要求孩子。

很多家長(zhǎng)由于對(duì)自己孩子期待過(guò)高，但完全沒(méi)有考慮到自己孩子的自身情況，只是一味的要求孩子成龍、成鳳，這樣也是非常不對(duì)的。

對(duì)于孩子而言，每一個(gè)孩子在某一個(gè)方面的能力都是非常有限的，比如有些孩子她就是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有些孩子就是學(xué)不好語(yǔ)文，但我們說(shuō)只要有一些能力達(dá)到了基本的要求，剩下的只要找到自己的長(zhǎng)處努力發(fā)揮就好了。

家長(zhǎng)們也不要過(guò)分的給孩子施加壓力，告訴自己的孩子你應(yīng)該怎么怎么樣，你要成為什么什么樣的人。反而就會(huì)起到適得其反的效果。

這種就不叫期待，而是控制，家長(zhǎng)不應(yīng)該控制孩子，而是應(yīng)該讓孩子充分的發(fā)揮自己的才能，有自己的想法和思想，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，畢竟面對(duì)這個(gè)社會(huì)的以后終將是她一個(gè)人，所以家長(zhǎng)們更要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

每一個(gè)家庭的情況不一樣，有一些家庭的孩子可能本來(lái)就很優(yōu)秀，有一些家庭的孩子可能平平無(wú)奇，但我們說(shuō)一定會(huì)有她能夠發(fā)揮她的地方，雖然這個(gè)世界上更多的還是普通人，但我們說(shuō)即使是普通人也要在自己所熱愛(ài)的世界里發(fā)光發(fā)熱。