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高考評卷進(jìn)行中,實(shí)際成績和估計(jì)分值差距通常體現(xiàn)在這幾點(diǎn)

 有無資料收藏館 2020-07-17

高考結(jié)束,相信不少同學(xué)已經(jīng)對照網(wǎng)上公布的答案估算了自己的分值,對自己的大概成績也有了一定了解。但是不得不提到的是,雖然考后估分對于學(xué)生而言是個(gè)很普遍的現(xiàn)象,但是也有不少同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)成績總會(huì)和估計(jì)分值有一定的出入。

高考評卷進(jìn)行中,實(shí)際成績和估計(jì)分值差距通常體現(xiàn)在這幾點(diǎn)

每年高考都會(huì)有一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn),自己的真實(shí)成績比估計(jì)分值要高出幾十分,與此同時(shí)也會(huì)有一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的成績比估計(jì)分值低了幾十分。除了自身的估計(jì)偏差外,考生真實(shí)成績與估計(jì)分值的差距往往與以下幾個(gè)因素有關(guān)。

一、大題及論述類題目表述是否清晰

在參照官方答案估計(jì)分值時(shí),選擇題或者填空題的答案基本上是固定的,除了考生記錯(cuò)答案以外,這兩類題型的估計(jì)分值與實(shí)際分值基本上不會(huì)有太大的差距。能夠體現(xiàn)考生真實(shí)成績與估計(jì)分值差距的一個(gè)重要因素就是大題及論述類題目的表述是否清晰。

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很多考生在估計(jì)大題及論述類題目分值時(shí),只注意到參考答案中的最終答案,而忽視了過程當(dāng)中一些關(guān)鍵步驟或者關(guān)鍵詞的賦分。無論是在高考還是在模擬考試中,大題及論述類題目中的一些關(guān)鍵步驟都是考生的得分點(diǎn)。很多學(xué)生在對照答案時(shí),只注意到自己的最終答案是正確的,便以為自己可以拿到該題目的滿分,但實(shí)際上過程當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié)也是考生拉開差距的重點(diǎn)。因此,考試當(dāng)中注重細(xì)節(jié)和步驟分的同學(xué)實(shí)際分值往往比估計(jì)分值高一些。

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另外,除了計(jì)算類的大題以外,論述類的題目也是考生實(shí)際分值與估計(jì)分值出入較大的一類題型。很多考生在估計(jì)分值時(shí)只考慮到自己的答案中有沒有與參考答案中相類似或者相同的關(guān)鍵詞,并以此為依據(jù)為自己估計(jì)分?jǐn)?shù)。

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但實(shí)際上,像語文這種語言類的考試,參考答案并不代表是唯一答案,參考答案中提到的一些關(guān)鍵詞也只能說是主要的答題思路。因此,雖然有些考生的答案中并沒有提到參考答案中的一些關(guān)鍵詞或者類似詞語,但是基本的思路正確,也會(huì)得到一定分值。

二、 字體是否整潔工整

當(dāng)然,考生最終成績除了與參考答案是否一致以外,還與一些客觀因素有關(guān),其中最值得一提的就是考生的字體。

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雖然目前高考評卷已經(jīng)更加智能化和高效化,但是主觀題基本上還是由人工評閱。在評卷過程中,閱卷老師面對大量的考卷肯定會(huì)眼花繚亂,而在這過程中整潔工整的字體更有助于幫助閱卷老師辨識(shí)考生的答案是否正確。一些考生最終成績估計(jì)分值的差距也有一部分字體的原因,比如考生在答題時(shí)將答案寫的不明顯或者難以辨識(shí),那么即使考生知道自己的答案是正確的,閱卷老師在閱卷過程中無法辨識(shí)也無法給考生相應(yīng)的分值。

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與之相反,一些寫字比較好看的考生在論述類題目的閱卷過程中就比較占優(yōu)勢??傊麧嵐ふ淖煮w會(huì)讓閱卷老師更清晰地辨別考生的答案,也更容易獲得應(yīng)得的分值。

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三、 是否出現(xiàn)錯(cuò)別字

考生真實(shí)成績與估計(jì)分值的差距還與一個(gè)小細(xì)節(jié)有關(guān),那就是答案中是否含有錯(cuò)別字。在論述類題目中或者語文、英語的作文當(dāng)中,出現(xiàn)錯(cuò)別字會(huì)大大降低閱卷老師對考生真實(shí)水平的評估。尤其是在語文、英語兩門語言類考試的作文當(dāng)中,出現(xiàn)錯(cuò)別字或者錯(cuò)別字的個(gè)數(shù)過多會(huì)對考生最終的分值有很大的影響。而歷屆考生在英語考試的作文當(dāng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤拼寫的現(xiàn)象也是十分普遍的,所以單詞基礎(chǔ)比較牢固的考生也往往會(huì)獲得比較高的分?jǐn)?shù)。

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高考評卷正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中,一些考生也對自己的估計(jì)分值不太滿意,但是根據(jù)歷屆考生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大部分考生的高考成績與預(yù)估成績的出入在20分左右,同學(xué)們也可以此為區(qū)間,了解一些院校及專業(yè)的信息,提前為填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。

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