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前幾期我們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)法:不能變成被動(dòng)式的主動(dòng)句1-4、不能變?yōu)楸粍?dòng)式的主動(dòng)句5-7、幾種特殊的語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)變形式1-3、幾種特殊的語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)變形式4-7。這一期,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的常用場(chǎng)合。 語(yǔ)態(tài) 2.7 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的常用場(chǎng)合 (1)在被動(dòng)句中,make,have, see, hear, watch等使役動(dòng)詞或者感官動(dòng)詞后面,作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的不定式不能小略to。比如: I was made to study at home. 我被留在家里學(xué)習(xí)。 He was seen to leave the house. 他被看見(jiàn)離開那個(gè)房子。 (2)表示材料、地點(diǎn)、范圍的介詞with,in, to等,變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)后不能改為介詞by表示。比如: The ground was covered with snow. 地面上覆蓋著雪。 English is taught in our school. 我們學(xué)校教英語(yǔ)。 The singer is well known to us all. 我們都知道那位歌唱家。 (3)不能把否定的不定代詞當(dāng)作被動(dòng)句中介詞by的賓語(yǔ)。比如: Noboday cando it. 沒(méi)有人能做這件事。 不能改為:It can’t be done by nobody. (4)反身代詞不能改為被動(dòng)句的主語(yǔ)。比如: He taught himself English. 他自學(xué)了英語(yǔ)。 不能改為:Himself was taught English. (5)主動(dòng)句中帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞,如果將直接賓語(yǔ)改成被動(dòng)句的主語(yǔ),動(dòng)詞后應(yīng)有介詞to或for;若將間接賓語(yǔ)改成被動(dòng)句的主語(yǔ),動(dòng)詞后面無(wú)相應(yīng)的介詞。比如: A book was given to me. 一本書給了我。 Something will be brought for the teacher. 將給老師帶點(diǎn)東西來(lái)。 The boy was given a pencil. 那孩子得到一支鋼筆。 (6)不能把短語(yǔ)動(dòng)詞拆開。比如: The old manis taken good care of by the nurse. 老人受到護(hù)士很好的照顧。 不能改成:Good care of the old man is taken by the nurse. |
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來(lái)自: 英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí) > 《待分類》