| 2016年全國I卷理科數(shù)學(xué)壓軸題是這樣的: 
 這一問既可以用分離參數(shù)的辦法做,也可以用含參數(shù)a討論的方法,難度不大. 重點(diǎn)說第2問. 這個(gè)內(nèi)容的考察一點(diǎn)都不新鮮,叫做“極值點(diǎn)偏移”,說的全面一些,叫做"極值點(diǎn)偏移中點(diǎn)問題". 舉個(gè)栗子. 當(dāng)然,更多的情況是極值點(diǎn)相對中點(diǎn)偏移. 下面的圖形能形象地解釋這一點(diǎn). 
 特征就是: 本題中極值點(diǎn)剛好為1,證明零點(diǎn)和小于2,屬于典型的“極值點(diǎn)偏移”問題. 太好了.(此處興奮30分鐘......) 為什么如此興奮呢? 因?yàn)椋?span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 41, 65);">極值點(diǎn)偏移問題是有固定套路來處理的. 這個(gè)套路就是(秘訣,秘訣,傳男(女)不傳女(男)): 開始吧,action,拿下本題不在話下: 看懂了嗎? 沒看懂. 看懂了嗎? 還沒...... 看懂了嗎? 快了,快了. 初學(xué)者沒那么容易學(xué)會“極值點(diǎn)偏移”,至少看三遍.但是這個(gè)內(nèi)容算不是難,只能算上煩. 你真的學(xué)會了嗎? 光說不練假把式,來,上一道. 體會: 極值偏移不屬于特別新的內(nèi)容,各地都有講解.命題人可能考慮到今年有多個(gè)省份采用全國1卷,為尋找最大公約數(shù),避免波動太大,采用了大家相對熟悉的素材. 以天津市高考為例,前幾年導(dǎo)數(shù)壓軸題就考過“極值點(diǎn)偏移”,說明命題人在出題時(shí)也參考別的地區(qū)的出題模式. 給我們的啟示就是,我們在準(zhǔn)備本地區(qū)高考時(shí),也要參考別的地區(qū)出過的題目類型. | 
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