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聲明：為什么我要把這道題寫下來呢？因?yàn)槲矣X得這道題很有挑戰(zhàn)性， （我難道會告訴你們我上了提高班連這個都差點(diǎn)A不過嗎？）。 不說啥了，寫教程吧： 題目及題解奉上：
題目描述
陶陶家的院子里有一棵蘋果樹，每到秋天樹上就會結(jié)出1010個蘋果。蘋果成熟的時候，陶陶就會跑去摘蘋果。陶陶有個3030厘米高的板凳，當(dāng)她不能直接用手摘到蘋果的時候，就會踩到板凳上再試試。 現(xiàn)在已知10個蘋果到地面的高度，以及陶陶把手伸直的時候能夠達(dá)到的最大高度，請幫陶陶算一下她能夠摘到的蘋果的數(shù)目。假設(shè)她碰到蘋果，蘋果就會掉下來。 輸入格式輸入包括兩行數(shù)據(jù)。第一行包含1010個100100到200200之間（包括100100和200200）的整數(shù)（以厘米為單位）分別表示1010個蘋果到地面的高度，兩個相鄰的整數(shù)之間用一個空格隔開。 第二行只包括一個100100到120120之間（包含100100和120120）的整數(shù)（以厘米為單位），表示陶陶把手伸直的時候能夠達(dá)到的最大高度。 （原來陶陶不到120cm）
輸出格式輸出包括一行，這一行只包含一個整數(shù)，表示陶陶能夠摘到的蘋果的數(shù)目。 輸入輸出樣例：
（題目來源：洛谷P1046，截圖自洛谷） 先分析一波，如果能看出來的話，代碼僅供參考，反之在看代碼吧。 這道題，是集數(shù)組，for循環(huán)和if語句一體的一道水題，首先用數(shù)組及for循環(huán)輸入10個蘋果的高度，然后一一與陶陶站在板凳上（身高+30）的高度比較，陶陶的身高+板凳高度如果大于蘋果高度，這不就搞定了嗎？然后就計(jì)數(shù)器++（以下定義c,呈現(xiàn)為c++） ，如果小于的話則不做處理，最后，輸出計(jì)數(shù)器記了幾個數(shù)，加上return 0；這道題就AC了，是不是很簡單？所以代碼最好不要看喲，否則養(yǎng)成了動不動看題解的習(xí)慣，就會像我這樣………… 代碼奉上： #include<iostream> using namespace std; int a[15]; //定義在全局變量中比較容易使用，否則隨便定義在哪不一定就忘記在哪個范圍中了，然后就又要重新定義。 int main() { int d,b,c=0;//變量定義的時候最好一下子定義完畢，如果不知道要定義幾個，就確保在記住每個變量的意思的時候變量++（繼續(xù)定義） for(int i=1;i<=10;i++) cin>>a[i];//用for循環(huán)分別輸入10個變量簡單，比cin>>簡潔多了 cin>>b;//陶陶不到121CM的身高出現(xiàn)了?。。?/span> d=b+30;//陶陶站在板凳上的身高，當(dāng)然吃飽了之后也可以先比較蘋果與陶陶的身高，然后在加上30后再比較一波。（僅限吃飽了之后） for(int i=1;i<=10;i++)//for循環(huán)實(shí)現(xiàn)這十個蘋果的與接下來作比較的鋪墊 {if(a[i]<=d) c++; } cout<<c; return 0; } PS：這是我學(xué)了好長時間C++之后第一次用博客記錄我的心得，真的心中感慨萬千，有要超越老一輩的雄心，還有要幫助小一輩的關(guān)懷，我還是好好學(xué)習(xí)吧，為了我和你們！ 最后附上我的emmm自己看吧，特別美的喲。
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