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給孩子的101幅手繪古詩圖 思維導圖學古詩《楓橋夜泊》 楓橋夜泊 唐 張繼 夜落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 在一個秋天的晚上，詩人張繼將船停在了姑蘇城外的楓橋邊，雖然景色優(yōu)美，但是詩人卻滿懷憂愁，一夜無眠。 思維導圖學古詩《觀書有感》 觀書有感 南宋 朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 思維導圖學古詩《游子吟》 游子吟 唐 孟郊 慈母手中線，游子身上衣。 這是一首歌頌母愛的讀，讀人孟郊通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，歌頌了母愛的偉大和無私，表達了詩人對母愛的感激和尊敬之情。 思維導圖學古詩《憶江南》 憶江南 唐 白居易 江南好，風景舊曾諳。 《憶江南》描繪了白居易在回憶江南美景的時候，想起了江南的日出和春水，十分鮮艷奇麗，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。 思維導圖學《四時田園雜興 其二》 四時田園雜興 其二 南宋 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 《四時田園雜興 其二》這首詩里寫出了初夏時節(jié)江南的美麗田園景色。 思維導圖學古詩《漁歌子》 漁歌子 唐 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 唐代詩人張志和在《漁歌子》這首詩中，通過對自然風光和漁人垂釣的贊美，表達了自己向往自由生活的心情。 思維導圖學古詩《獨坐敬亭山》 獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。 《獨坐敬亭山》這首詩寫出了作者李白他的孤獨和懷才不遇，是詩人表現(xiàn)自己精神世界的佳作。 思維導圖學古詩《竹里館》 竹里館 唐 王維 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。 詩人王維月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，表達出詩人寧靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。 思維導圖學古詩《元日》 元日 北宋 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 這首詩描寫了新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象。
思維導圖學古詩《樂游原》 樂游原 唐 李商隱 向晚意不適，驅車登古原。 《樂游原》這首詩反映了作者的傷感情緒。當詩人李商隱為排遣心中不暢而登上了樂游原時，看到了一輪輝煌燦爛的黃昏斜陽，于是發(fā)此感慨。
思維導圖學古詩《登鸛雀樓》 登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 《登鸛雀樓》這首詩寫詩人在登高望遠中表現(xiàn)出來的不凡的胸襟抱負，反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神。
思維導圖學古詩《詠柳》 詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 《詠柳》這首詩是一首詠物詩，作者詩人賀知章借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。
思維導圖學古詩《賦得古原草送別》 賦得古原草送別 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 詩人白居易通過對古原上野草的描繪，抒發(fā)了送別友人時的依依惜別之情。
思維導圖學古詩《詠鵝》 詠鵝 唐 駱賓王 鵝鵝鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 《詠鵝》這首詩是詩人駱賓王在七歲的時候寫的一首詠物詩。
思維導圖學古詩《風》 風 唐 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。 詩人李嶠雖然在寫風，但全詩除詩名外，卻不見風字。詩人熟練地通過外物的形變來描繪出風的特點，以間接描寫來表現(xiàn)風的種種形態(tài)，讓人真切大感受到風的魅力。
思維導圖學古詩《江南》 江南 漢 樂府 江南可采蓮， 《江南》漢樂府是漢代的一首樂府詩。這是一首采蓮歌，反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。
思維導圖學古詩《芙蓉樓送辛漸》 芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。 這首詩是描寫詩人王昌齡在江邊送別友人的情景，王昌齡托辛漸給洛陽親友帶去的口信，傳達自己依然冰清玉潔、堅持操守的信念，表達了對家鄉(xiāng)親友的思念之情。
思維導圖學古詩《敕勅歌》 敕勅歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。 《敕勅歌》這首民歌，勾勒出了北國草原壯麗富饒的風光，抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情。
思維導圖學古詩《出塞》 出塞 唐 王昌齡王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 這首詩慨嘆遠征之苦，體現(xiàn)了詩人王昌齡對國家的愛重和維護對戰(zhàn)爭勝利的渴望以及對良將的信心。
思維導圖學古詩《送杜少府之任蜀州》 送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。 這首詩是作者安慰勉勵朋友不要在離別之時悲傷，它不同于以往的送別詩展現(xiàn)的是悲苦纏綿之情，而是體現(xiàn)出了詩人高遠志向以及豁達的情趣和曠達的胸懷。
思維導圖學古詩《涼州詞 一》 涼州詞 一 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 王翰的《涼州詞》這首詩渲染了出征前盛大華貴的酒宴，以及戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情。
思維導圖學古詩《涼州詞 二》 涼州詞 二 唐 王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 這首詩展示了邊塞地區(qū)壯闊荒涼的景色，也同時流露出一股感慨之氣。
思維導圖學古詩《鹿柴》 鹿柴 唐 王維 空山不見人，但聞人語響。 《鹿柴》這首詩描繪的是鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。
思維導圖學古詩《送元二使安西》 送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 這是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，表達了內心強烈深沉的依依惜別之情。
思維導圖學古詩地《九月九日憶山東兄弟》 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
思維導圖學古詩《古朗月行》 古朗月行 唐李白 小時不識月，呼作白玉盤。 詩人運用浪漫主義的創(chuàng)作手法，通過豐富的想象，神話傳說的巧妙加工，以及強烈的抒情，構成了瑰麗神奇而含意深蘊的藝術形象。
思維導圖學古詩《望廬山瀑布》 望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 李白的這首《望廬山瀑布》形象地描繪了廬山雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。
思維導圖學古詩《贈汪倫》 贈汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
思維導圖學古詩《早發(fā)白帝城》 早發(fā)白帝城 唐 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 這首詩表達了作者在經過艱難歲月之后的愉悅之情。
思維導圖學古詩《望天門山》 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 《望天門山》這首詩通過對天門山景象的描述贊美了大自然的神奇壯麗，表達了作者樂觀豪邁的感情，也同時展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風貌。 （未完待續(xù)……) |
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