有些學(xué)生之所以被其他人稱之為學(xué)霸，往往他們最大的表現(xiàn)就是考試從未失過手，成績永遠(yuǎn)保持在前幾名，非常讓人羨慕和嫉妒。要知道，每次考試的題目和題型都會有變化，而不管題目怎么變，永遠(yuǎn)都能答對，這就是說明平日學(xué)習(xí)內(nèi)容非常扎實(shí)。

這當(dāng)然也要?dú)w功于他們有一套很好的學(xué)習(xí)整理總結(jié)方法。那怎么進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)歸納整理呢？其實(shí)方法挺多的，有些學(xué)生擅于通過課本目錄去總結(jié)，從而構(gòu)建了一個堅(jiān)固的知識體系，因此考試時能夠條理清晰地調(diào)用知識，拿到比較高的分?jǐn)?shù)。而有些學(xué)生對課本知識從章節(jié)和專題兩方面歸納的，由于按照不同的思路和線索對知識點(diǎn)進(jìn)行了重組，所以引發(fā)了對一些知識新的認(rèn)識和見解，從而加深了記憶。

所以，我們可以結(jié)合這兩類方法，總結(jié)出一種學(xué)習(xí)綱要?dú)w納法則，同學(xué)們可以按照以下四個步驟去整理所學(xué)知識，以便在考場中充分調(diào)動自己的知識體系，以不變應(yīng)萬變。

1、從目錄入手把握好課本的章節(jié)

從目錄去構(gòu)建知識體系就是以課本的目錄為出發(fā)點(diǎn)，對課本各章各節(jié)所學(xué)知識的一個連接。這就要求同學(xué)們對課本章節(jié)具備一定的熟悉度，包括每一課本有幾章，每章又分為幾節(jié)，甚至可以細(xì)化到每節(jié)下面的大小標(biāo)題。另外還要把握章節(jié)下面的重點(diǎn)知識點(diǎn)，因?yàn)榭荚囎钪匾疾榈亩际蔷唧w的知識點(diǎn)，而目錄、章節(jié)或標(biāo)題只是對該知識點(diǎn)的一個概述，具體的解答還需要對各個知識點(diǎn)的全面掌握。

2、通過目錄來仔細(xì)揣摩考綱

中考復(fù)習(xí)中，無論是用什么學(xué)習(xí)方法和講什么學(xué)習(xí)技巧，最終的目的都是要通過考試，所以用目錄學(xué)習(xí)的方法也可以了解到各個學(xué)科的考試大綱，從而形成各類知識。同學(xué)們對此可以整理一個目錄思導(dǎo)圖，這樣自己開始復(fù)習(xí)時，只要拿出目錄思導(dǎo)圖，仔細(xì)回憶每一個知識點(diǎn)就可以了。

3、學(xué)會組織章節(jié)和專題，形成一個知識的縱橫連接

課本章節(jié)內(nèi)的知識不是獨(dú)立存在的，而是緊密相互聯(lián)系的，所以容易形成知識體系。同學(xué)們復(fù)習(xí)時，首先需要從課本的章節(jié)下手，理解各章節(jié)的基本概念，基本定理，常見公式，并掌握章節(jié)的基本知識點(diǎn)和解題技巧。

也可以打亂了課本原有的章節(jié)，從不同角度按一定規(guī)律或準(zhǔn)則重新組織內(nèi)容，歸納出個知識點(diǎn)的專題，這種“專題”具有一定的新鮮感，能使同學(xué)們產(chǎn)生更加濃厚的興趣。然后從“章節(jié)”和“專題”兩個方向來構(gòu)建知識體系，即按“章”辦事，就可標(biāo)新立異，可以加強(qiáng)對知識點(diǎn)的把握。

4、打亂章節(jié)和專題內(nèi)容進(jìn)行重組學(xué)習(xí)

當(dāng)把章節(jié)和對應(yīng)專題內(nèi)容進(jìn)行連接后，我們后面就要把學(xué)科的章和節(jié)先打亂，然后按照一定的原則重組，形成一個新框架，一個新專題。同學(xué)們要注意，各章節(jié)打亂重組時要有明確的知識共性，切忌隨意組合，否則將前功盡棄。

另外知識的專題應(yīng)具有多樣性，同學(xué)們可以從不同的角度去把知識專題化，這樣既可以拓寬思路，也可以加深記憶。如：按體系分專題；按題型分專題；按熱點(diǎn)分專題。

之所以要把各個科目的目錄、章節(jié)都整理出來，是因?yàn)槊磕甑闹锌迹瑤缀跛姓n程，不管是以計(jì)算為主的科目還是以闡述為主的科目，都是按照觀點(diǎn)或步驟給分的。做題時，只要答對一步就給一步的分?jǐn)?shù)，給出一個觀點(diǎn)就有一個觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。

所以，如果自己能把課本目錄對應(yīng)的章節(jié)，整理出對應(yīng)的專題內(nèi)容，這樣基礎(chǔ)知識就會學(xué)得很扎實(shí)，每次考試，什么試題對應(yīng)考核哪一部分知識點(diǎn)，就都會記得一清二楚，自己在答題時也會有條有理，自然考試很少失分，而且能拿分的一定拿到。