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小學(xué)語文中的修辭手法 小學(xué)生需要掌握的歇后語

 拈花微笑圖書館 2020-05-31

  小學(xué)語文中的修辭手法

  小學(xué)常用的修辭手法有: 比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對(duì)比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

  是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式,使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力。

  1、比喻:就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個(gè)事物說明另一個(gè)事物的方法。

  2、擬人:把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動(dòng)、有感情。

  3、夸張:對(duì)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,不同于說大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

  4、排比:三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的詞組或句子排列起來,借以增強(qiáng)表達(dá)效果和氣勢。

  5、反問:(用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣)有問答在句中。 設(shè)問,自問自答。

  6、借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。

  7、引用:引用別人的話或成語、典故等。

  8、反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。

  9、對(duì)比:把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面進(jìn)行對(duì)照。

  10、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語、句子。

  修辭手法,是語文學(xué)習(xí)中非常重要的手段:今天陳老師就講一講其中四種最常用的修辭手法:比喻、擬人、排比和夸張

  1 、比喻

  1、定義

  比喻就是“打比方”。是根據(jù)兩種不同性質(zhì)的事物之間的相似之處,用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。

  2、結(jié)構(gòu)

  比喻一般由三個(gè)部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體(被拿來用作比喻的事物或情景)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語)。

  3、構(gòu)成條件——注意事項(xiàng)

  構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:①甲 ......

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