孩子上了小學(xué)，家長(zhǎng)就開(kāi)始操心孩子寫作文的事情，畢竟作文在考試中所占的分?jǐn)?shù)不可小覷。但怎么才能讓孩子寫好作文，語(yǔ)文考試拿高分呢?

曾經(jīng)看過(guò)一句話：作文并不難，生活是源泉； 觀察勤思考，留心最關(guān)鍵。

其實(shí)歸結(jié)成兩個(gè)字，那就是——積累。

學(xué)好語(yǔ)文也好，寫好作文也罷，都離不開(kāi)平時(shí)的積累。我們都知道小時(shí)候就開(kāi)始喜歡閱讀的孩子，往往語(yǔ)文成績(jī)就不錯(cuò)，語(yǔ)言表達(dá)能力也比平時(shí)讀書少的孩子強(qiáng)，那就是因?yàn)槠綍r(shí)積累多，出口便能成章。

“書到用時(shí)方恨少”，我們只有幫助孩子在平時(shí)獲得足夠量的積累，才不會(huì)在需要用的時(shí)候感到詞窮而無(wú)從下筆。

下面我們整理了描繪春夏秋冬四季的一些成語(yǔ)和詩(shī)句，建議家長(zhǎng)為孩子收藏學(xué)習(xí)，提高孩子的詞語(yǔ)儲(chǔ)備量，以后寫作文肯定用得上：

春

▲春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！~紹翁《游園不值》

▲人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。——崔護(hù)《題都城南莊》

▲ 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥?！虾迫弧洞簳浴?/p>

▲沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸稀督^句》

▲春宵一刻值千金，花有清香月有陰?！K軾《春宵》

▲人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。——白居易《大林寺桃花》

▲小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花?！懹巍杜R安春雨初霽》

▲江碧鳥逾白，山青花欲燃?！鸥Α督^句二首》

▲好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

▲幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！拙右住跺X塘湖春行》

夏

▲力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！拙右住队^刈麥》

▲小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f(wàn)里《小池》

▲仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼?！鸥Α断囊箛@》

▲接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

▲稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》

▲別院深深夏篥清,石榴開(kāi)遍透簾明?！K舜欽《夏意》

▲欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》

▲漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。——王維《積雨輞川莊作》

▲霧柳暗時(shí)云度月,露荷翻處水流螢。——張?jiān)伞朵较场?/p>

▲清風(fēng)無(wú)力屠得熱，落日著翅飛上山?！趿睢妒詈悼酂帷?/p>

秋

▲遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》

▲天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。——杜牧《秋夕》

▲空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！蹙S《山居秋暝》

▲秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情?！畎住蹲右骨锔琛?/p>

▲停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小?/p>

▲落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪峨蹰w序》

▲洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。——張籍《秋思》

▲蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘?！?jiǎng)亍肚镲L(fēng)辭》

▲待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺?！S巢《不第后賦菊》

▲一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。——蘇軾《贈(zèng)劉景文》

冬

▲終南陰嶺秀，積雪浮云端?！嬖仭督K南望余雪》

▲朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā?/p>

▲墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！醢彩睹坊ā?/p>

▲千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！哌m《別董大》

▲梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！R梅坡《雪梅》

▲晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?！拙右住秵?wèn)劉十九》

▲北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》

▲千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！谠督?/p>

▲日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧?！?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》

▲坐聽(tīng)一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。——范成大《冬日田園雜興》

今日話題：描寫春夏秋冬四季的成語(yǔ)和詩(shī)句，你還知道哪些呢？歡迎補(bǔ)充！