不能單純地以為小孩子不聽話就是“壞孩子”，其實(shí)這是一個(gè)很有主見的孩子，不怕老師也不一定就是不服管教沒有紀(jì)律，這孩子已經(jīng)能夠體察到老師嚴(yán)肅面孔下的親善，這是聰慧的表現(xiàn)。這孩子的資質(zhì)一定很好，智商高有主見，也意謂著家長(zhǎng)要投入更多的精力來(lái)教育他。

就好比普通學(xué)校是批量生產(chǎn)的工廠，教育出來(lái)的素質(zhì)都比較平均。但要塑造一個(gè)精品、藝術(shù)品那就要精雕細(xì)琢了！對(duì)待這樣的孩子，家長(zhǎng)要付出成倍的愛心和耐心。

要相信每個(gè)孩子都有區(qū)別于他人的優(yōu)點(diǎn)，如果孩子對(duì)某一事物特別感興趣，家長(zhǎng)可以巧妙引導(dǎo)他去發(fā)展，請(qǐng)不要以自己的意志來(lái)代替孩子的主見，也許你的孩子在鋼琴前面是個(gè)坐不住的猴子屁股，但是一盒蠟筆一張畫紙能讓TA全情投入一下午。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要一味責(zé)備孩子不聽話，這很容易造成逆反心理，擇其所長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣發(fā)揮長(zhǎng)處才是正確的對(duì)策。只要不是品德上的問(wèn)題，家長(zhǎng)都要有耐心去包容理解TA。

當(dāng)然如果孩子做出傷害別人的事情，那么家長(zhǎng)就要注意了！品德教育是至關(guān)重要的，會(huì)直接影響到將來(lái)的人生。適當(dāng)?shù)膽土P是必不可少的，借著懲罰要讓孩子警覺到什么事情可以做，什么事情不可以做，要懂得分辨是非善惡。

簡(jiǎn)單地說(shuō)如果孩子的行為偏向是興趣層面的，比如繪畫、詩(shī)詞、運(yùn)動(dòng)等等，那么家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他發(fā)展。如果孩子的行為是惡意的，喜歡欺負(fù)他人，不懂謙讓，那么處罰是沒得商量的。必須讓孩子從小就知曉品德上的界線，要知道培養(yǎng)優(yōu)秀的品格遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)奧數(shù)、外語(yǔ)重要得多。

最后還是恭喜你，擁有一個(gè)不凡的孩子，值得你用更多的愛來(lái)培養(yǎng)，他將會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。