上海中醫(yī)藥大學教案首頁

學年： 2004~2005 學期： 第一 課程名稱：中內(nèi)

題目： 咳嗽 時數(shù)：3

本次課程要求與需要解決的問題： 1. 掌握咳嗽的定義。 2. 熟悉咳嗽的病因病機。 3. 掌握咳嗽中咳嗽與喘證的鑒別。 4. 熟悉咳嗽的辨證論治及治療原則。

授課組織形式： 1. 班級集中授課，以老師講授為主。 2. 授課方式以多媒體幻燈演示為主，結(jié)合少量板書。 3. 老師講解結(jié)合師生問答，活躍課堂氣氛。 4. 病例分析結(jié)合分型論治的傳授，逐步開展 PBL 教學方式嘗試。 上海中醫(yī)藥大學授課教案

課程名稱： 咳嗽 授課教師：顧軍花

授課時間：2004~2005 年度 第二 學期 第 十二 周 內(nèi) 容 教具、時間分配、 使用教材和參考書

一、本課的目的和要求 教具：多媒體結(jié)合板書 掌握咳嗽的定義、熟悉辨證方法及治療原則、了解祖國醫(yī)學對 教材：《中醫(yī)內(nèi)科學》（七

本證生理病理及病因病機方面的認識。要求通過本次課程的學 年）

習，能正確辨證論治。 參考書：《中醫(yī)內(nèi)科學考 試題析》、《中醫(yī)內(nèi)科學教

二、本課的重點、難點 學參考》

重點為定義、類證鑒別及辨證

難點為病機轉(zhuǎn)變及辨證

三、內(nèi)容安排（含教學程序、主要內(nèi)容、小結(jié)、復習思考題、下

節(jié)課預習范圍及后續(xù)課程介紹） 【概述】 時間：5 分鐘

1. 咳嗽的定義 幻燈 啟發(fā) 提問 講清定

1）病機：肺失宣肅、肺氣上逆； 義

2 ）癥狀：咳聲＋咯吐痰液

3 ）病位：肺系

4 ）咳與嗽的鑒別：有聲無痰為咳、有痰無聲為嗽、痰聲并見為

咳嗽。

在臨床上咳與嗽側(cè)重點不同可提示其不同的病理性質(zhì)： 干咳為主 為肺氣不清 多屬燥邪、氣火； 痰嗽為主 為脾家有濕 多因痰濕內(nèi)蘊。

2. 咳嗽的歷史沿革 （1）《內(nèi)經(jīng)·咳論篇》對咳嗽作了專篇論述，闡明了咳嗽的病因、 時間：15 分鐘

病機、癥狀及病位。 幻燈 提問 講解