古人常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，讀書(shū)是一個(gè)日積月累，積少成多的過(guò)程，非一日之功。正如作家三毛所說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)匀粷撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”

同樣的一本書(shū)，不同的人讀效果會(huì)很不一樣，這即是因?yàn)樽x者不同的知識(shí)背景，更是因?yàn)殚喿x效率的問(wèn)題。有些人讀一本書(shū)拖拖拉拉，甚至要花幾個(gè)月才讀完；還有些人讀一本書(shū)，讀完后半部分不記得前頭的內(nèi)容了。這些都涉及到閱讀的效率。

學(xué)習(xí)能力決定你未來(lái)的路能走多遠(yuǎn)，而閱讀能力就是一項(xiàng)十分重要的學(xué)習(xí)能力。高效的閱讀，不僅能為我們節(jié)省時(shí)間，而且能幫助我們快速消化書(shū)中的知識(shí)，并學(xué)以致用。

如何提高閱讀的效率？分享幾個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的閱讀技巧，值得你收藏！

1、明確閱讀的目的

書(shū)的類(lèi)型有多種，如工具書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)、擴(kuò)展視野類(lèi)的書(shū)等，不同類(lèi)型的書(shū)，閱讀的目的也會(huì)大不同。專(zhuān)業(yè)書(shū)，我們閱讀的目的是獲取專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí)，提升自我的競(jìng)爭(zhēng)力，為以后的職場(chǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，這類(lèi)的書(shū)籍要求我們閱讀更仔細(xì)，投入更多的精力，作更深入的思考。

當(dāng)你要讀一本書(shū)時(shí)，內(nèi)心要問(wèn)自己：為什么要讀這本書(shū)？讀這本書(shū)希望獲得些什么內(nèi)容？閱讀的目的不同，選擇閱讀的方法也不同，是精讀還是略讀取決于你閱讀的目的。

2、集中注意力，少分神

注意力不集中是影響閱讀效率的一大重要因素。有些人剛讀幾分鐘書(shū)，注意力就不能集中，分心，走神，想這想那，在這樣的情形下繼續(xù)閱讀，效率必然不高。當(dāng)你在閱讀時(shí)，如果分心了，就應(yīng)分析是什么因素干擾了自己閱讀，是外因還是內(nèi)因？盡力減少這些干擾因素。

3、讀序言，讀目錄

不少人拿起書(shū)來(lái)，序言和目錄都是帶過(guò)，不讀的，這是一個(gè)不好的閱讀習(xí)慣。序言往往會(huì)交代作者為什么寫(xiě)這本書(shū)，以及本書(shū)的重點(diǎn)問(wèn)題；而目錄更是一本書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)和主線。閱讀一本書(shū)的序言和目錄，能更好地幫助你了解書(shū)中要解決的問(wèn)題和主次。

4、學(xué)會(huì)做思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖能幫我們更好地理解書(shū)的主題概況，提高我們對(duì)書(shū)中信息記憶力和理解力，促進(jìn)我們發(fā)散思維、產(chǎn)生聯(lián)想、激發(fā)想象力。用思維導(dǎo)圖記讀書(shū)筆記，我們可以迅速整理出一本書(shū)的內(nèi)容框架，歸納出書(shū)本的要點(diǎn)，讓你對(duì)書(shū)的理解更清晰，也更富邏輯性。

閱讀是要講究方式方法的，在閱讀過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)借鑒好的閱讀方法技巧，提高閱讀效率。