又到春天，又到四月，又到世界讀書日。

宋代的黃庭堅跟蘇軾聊天時說：“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，便覺面目可憎?！睍?，是文化的重要載體；讀書，是承繼文化的重要方式。在世界讀書日來臨之際，讓我們看看古今中外“沉醉”于書香世界的都有誰？

匡衡鑿壁偷光

西漢時期，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書，背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他便湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

匡衡就這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個大學(xué)問家。

孫敬、蘇秦懸梁刺股   

東漢時的孫敬勤奮好學(xué)，經(jīng)常讀書到深夜。為了對付瞌睡蟲，孫敬用繩子將自己的頭發(fā)綁在房梁上，這樣瞌睡時，只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書。后來他成為了大學(xué)問家。這就是孫敬“懸梁”的故事。

戰(zhàn)國時期的蘇秦是一個有名的政治家。他年輕時日夜埋頭讀書。深夜讀書難免困倦，他便將錐子放在身邊。每當(dāng)疲倦到想要打盹的時候，他就用錐子往自己的大腿上刺一下，用疼痛驅(qū)趕睡意，然后振作精神繼續(xù)讀書。這便是蘇秦“刺股”的故事。

囊螢映雪的車胤和孫康

“囊螢”說的是晉代的車胤因為家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天的晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；“映雪”是講晉代的孫康在冬天的夜里利用雪映出的光亮看書。后來，人們用“囊螢映雪”形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

聞一多“醉”書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”。聞一多結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一大清早親朋好友們都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們卻到處找不到新郎。大家急得東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。只見他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。怪不得人家說聞一多不能看書，一看就要“醉”。

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書

魯迅從小學(xué)習(xí)認(rèn)真。少年時，魯迅在南京水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒，堅持讀書。由于酷愛讀書，后來魯迅成為了我國著名的文學(xué)家。

華羅庚猜書

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而且培養(yǎng)了自己的思維力和想象力。

巴金在回憶中讀書

巴金先生的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進(jìn)行的。巴金曾說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點鐘來量體溫。我坐著，一動也不動，但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西?！?/p>

這種方法的好處是溫故知新，能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。

讀書的滋味比面包更好的富蘭克林

美國18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，自幼酷愛讀書。即使家貧無錢上學(xué)，他也常常餓肚子省錢買書讀。

有一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅(qū)，已餓得走不動了，連忙將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的面包?！澳愠园?，我包里有的是?！备惶m克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。老嫗吃著面包，卻見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老嫗問道。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”

喜歡朗讀的托爾斯泰

托爾斯泰是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家。他的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等小說享譽全世界，他高尚的人品和淵博的知識，也得到后人的頌揚。同樣，在讀書領(lǐng)域中，他也有自己富有個性的見解和與眾不同的方法。

托爾斯泰在休息、閑暇或與友人聊天的時候，經(jīng)常會動情地朗讀起他所喜歡的一些文學(xué)作品，并經(jīng)常因朗讀而感動地掉下眼淚。有時候，他在朗讀之后，還會加以評說。托爾斯泰喜歡朗讀別人的作品，然后再加以評說的情況，在其他著作家的身上并不多見，但這對于加深一篇文學(xué)作品情愫和內(nèi)涵的理解，卻有極大的好處，這是值得重視的讀書方法。 

莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！?/strong>人的生命是有限的，而知識是無限的。我們只有堅持不斷地閱讀，才能讓我們有限的生命在獲取無限的知識的路上，永不停歇。只要你熱愛讀書，每一天都是讀書日，每一天都不負(fù)春光好讀書。