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從專業(yè)性角度來講，要做到選題新穎，就得先來搞清楚：選題的“題”到底指的是什么？ 選題中的“題”有五層含義。 選題中的“題”的含義 1 第一層含義是指研究對(duì)象。這個(gè)題對(duì)應(yīng)的就是新的研究對(duì)象，這個(gè)對(duì)象在客觀世界里應(yīng)有原型，就是新事物了。新事物可以用來已有理論認(rèn)識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，它蘊(yùn)含著新的理論生長(zhǎng)點(diǎn)。至于如何選？一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，所針對(duì)的研究對(duì)象，最好涉及人數(shù)比例大，其相關(guān)產(chǎn)業(yè)占GDP的比重高。從這個(gè)層面來講，選題要新，就是要考慮和選擇新現(xiàn)象、新事物，例如時(shí)下討論的數(shù)字經(jīng)濟(jì)等就更能吸引人。 2 第二層含義是指問題。問題反映的是理論與實(shí)踐之間的差距；所謂新問題，要么體現(xiàn)在理論上，要么體現(xiàn)在實(shí)踐上。對(duì)于前者，是指理論基準(zhǔn)或理論視角是新的；對(duì)于后者，是指新事物所包含的邏輯對(duì)原有理論認(rèn)識(shí)提出了挑戰(zhàn)。通常，問題是認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了分歧。相對(duì)而言，所謂選題新，是指所界定的這個(gè)差距有新意。 3 第三層含義是指理論。之所以問題新，是因?yàn)檠芯空哌x了新的理論（視角）。 4 第四層含義是指假說。選題不能僅僅停留在找出理論與實(shí)踐之間的差距，這個(gè)差距還是一個(gè)黑箱。研究者要針對(duì)這個(gè)差距提出新的猜想或假說。這個(gè)新假說反映了研究者推進(jìn)理論認(rèn)識(shí)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。也就是說，選題里的“題”不僅是一個(gè)帶有問號(hào)的問題，而且還反映的是認(rèn)識(shí)上的分歧，更是一個(gè)針對(duì)這個(gè)問題所提出的嘗試性回答。 5 第五層含義是指題目。選題要新，最直接、最有沖擊力的體現(xiàn)就是題目了。題目要如何才能“辣眼睛”呢？簡(jiǎn)言之，題目要能反映和體現(xiàn)新問題和新假說，有理論想象力。并且，題目要做到簡(jiǎn)潔，就是字?jǐn)?shù)要越少越好。 總結(jié)  |
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