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摧毀一個(gè)孩子只要一直給他“潑冷水”就好了

 舍得付出 2020-04-11

文/暖心

原創(chuàng):薩提亞育兒(ID:satiryuer)

清明前夕,姑媽一家人從成都趕了回來(lái)。

為了給她們接風(fēng),我和老公特意準(zhǔn)備了一桌菜,吃飯的時(shí)候姑媽談起了她今年高考的兒子:小軍今年要高考了,真是越來(lái)越愁。

說(shuō)完,姑媽一臉愁容看著小軍。

其實(shí)小軍很努力,成績(jī)也在中上水平,離“別人家孩子”相差不遠(yuǎn)了,但姑媽一直不太滿意。

我趕緊安慰她:“你別太著急,小軍學(xué)習(xí)那么認(rèn)真,努點(diǎn)力,一定能考一個(gè)好大學(xué)?!?/section>

沒(méi)想到姑媽冷哼了一聲說(shuō):“就他?別提了,天天在家學(xué)習(xí)裝樣子,年前統(tǒng)考都跑到100名外去了,我現(xiàn)在也不想管他了,隨他去吧!”

雖然心里還是很擔(dān)心孩子,但嘴里卻說(shuō)著氣話。再看看一旁只是低著頭的小軍,畫(huà)面特別揪心。

大部分中國(guó)父母,都有一個(gè)非?!霸嵅 钡牧?xí)慣,就是對(duì)孩子從來(lái)都是保持謙虛的態(tài)度,很難對(duì)孩子贊揚(yáng)。

他們做的永遠(yuǎn)比說(shuō)的好,對(duì)孩子好的時(shí)候也是真的愛(ài)孩子,但總是習(xí)嘴上從來(lái)不饒人,習(xí)慣對(duì)孩子說(shuō)“反話”。

雖然父母的背后藏著一顆善良的心,對(duì)孩子的愛(ài)也一點(diǎn)也不少。

但是被“冷水”澆滅希望的孩子,無(wú)法看見(jiàn)你最溫柔的愛(ài)。

01
愛(ài)說(shuō)“反話”的父母,給孩子的不是激勵(lì)

著名主持人馬丁在一次演講中說(shuō):中國(guó)式父母最大的問(wèn)題不是打,也不是罵,而是不認(rèn)同。


馬丁的父親就是一個(gè)既傳統(tǒng)又守舊的人,他跟大多數(shù)父母一樣,從來(lái)都不說(shuō)“我愛(ài)你”。

小時(shí)候,他考試不及格了,父親總說(shuō)“我怎么生了你這么一個(gè)兒子”;后來(lái)他考了全校第二名,父親又否定他“怎么是第二名,第一名是誰(shuí)?”

他小時(shí)候經(jīng)常做錯(cuò)事,就會(huì)被父親罵“這點(diǎn)小事都做不好,以后肯定不能成大事”。

也許父親嘴里說(shuō)出來(lái)的話,不過(guò)是想激勵(lì)他,讓他更優(yōu)秀。但以這樣的方式說(shuō)出來(lái),卻把孩子的努力與希望都全盤(pán)否定

父親的話給了他很大的挫敗感,直到父親因病去世,他才從童年的陰影中走出來(lái)。

做父母最大的失敗就是明明愛(ài)著孩子,卻因?yàn)橐痪湓?,變成彼此的“仇人”?/section>

在《非暴力溝通》中說(shuō):也許我們并不認(rèn)為,自己的談話方式是暴力的,但語(yǔ)言常常引發(fā)自己和他人的痛苦。

在家人面前,父母總喜歡用心口不一的話來(lái)“攻擊”孩子,以為這就是愛(ài)的方式,其實(shí)是陷入了愛(ài)的誤區(qū):

·在家庭傳統(tǒng)的觀念里,愛(ài)是一件很難表達(dá)出來(lái)的事。

明明很在意,很關(guān)心孩子,卻把嘮叨和否定當(dāng)做親密關(guān)系的象征,更把它當(dāng)做最好的激勵(lì)方式。

·在中國(guó)的家庭邏輯關(guān)系中,父母缺乏清晰的邊界關(guān)系。

常常把自己的感受視作孩子的感受,還總是打著“為你好”的名義,要求孩子必須聽(tīng)父母的,分不清“你”和“我”的感受。

·父母不愿承受“孩子比別人差”的挫敗感。

表達(dá)出來(lái)的愛(ài)也帶著“嘲諷”,“挖苦”“貶低”,實(shí)際上是害怕因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)出來(lái)的“比別人孩子差”而生出挫敗感,更無(wú)法承自己教育失敗的羞恥感。

當(dāng)孩子被父母“誤會(huì)”的愛(ài)吞噬時(shí),給他傳遞的是“不被愛(ài)、你不行、你很笨”這樣的負(fù)面信息。

它是一種關(guān)閉孩子心門(mén)的重?fù)簦且环N精神虐殺。

因?yàn)楹⒆邮沁@個(gè)世界上最?lèi)?ài)父母的人,父母永遠(yuǎn)能傷害到的人,就是孩子。

02
孩子自卑的根源,是父母不恰當(dāng)?shù)摹氨Wo(hù)”

在《女兒們的戀愛(ài)》中,臺(tái)灣藝人任容萱被問(wèn)道:

有沒(méi)有因?yàn)楦星榈氖仑?zé)怪過(guò)爸爸?


她當(dāng)時(shí)就談到了自己的初戀。

當(dāng)初爸爸直接否定他:你不會(huì)喜歡他很久的,你會(huì)跟他吵架,你們會(huì)分手。

當(dāng)時(shí)任容萱很生氣:你又沒(méi)有和他相處,怎么可以否認(rèn)別人?


爸爸說(shuō):我女兒的眼光很差。

這些些狠話就像一根刺,把自卑深深扎進(jìn)了她的心里。

后來(lái)她真的覺(jué)得自己不行,這么多年來(lái)一直很自卑,到現(xiàn)在都沒(méi)有找到好對(duì)象。

直到在節(jié)目中,爸爸才說(shuō)出實(shí)話:其實(shí)我和媽媽都很喜歡你的初戀男友。


任容萱一臉錯(cuò)愕。

爸爸又解釋道:當(dāng)初之所以那么說(shuō),是因?yàn)榕聦?duì)象不夠穩(wěn)定,不夠好,害怕女兒太單純而受到傷害。

因?yàn)閻?ài),所以想“保護(hù)”孩子;因?yàn)閻?ài),嘴上卻從來(lái)不饒人。

父母說(shuō)出去什么話,就會(huì)給孩子植入相同的觀念,并隨著孩子的成長(zhǎng),越積越深,到最后就真的成了那樣的人。

曾在微博看到一個(gè)話題:從小被父母潑冷水是什么感覺(jué)?

有一個(gè)戳心的回答:

并不像口頭上說(shuō)的懷疑人生那么可愛(ài),而是會(huì)讓你覺(jué)得自己徹頭徹尾就是一個(gè)廢物,什么都做不好,甚至覺(jué)得呼吸都是在浪費(fèi)空氣。

孩子的熱情被父母澆滅,會(huì)變成壓抑他們身上的包袱,無(wú)奈又痛苦。

明明可以好好說(shuō)話,沒(méi)必要讓大家都痛苦。如果能換一個(gè)方式說(shuō)出自己的感受,也許結(jié)果大不相同。


03
父母的嘴,決定孩子未來(lái)的路

中國(guó)父母教育的失敗,80%都輸在了口是心非,刀子嘴豆腐心。做情緒的奴隸,把憤怒和指責(zé)當(dāng)作愛(ài),不曾想孩子關(guān)上心門(mén),與父母的距離越離越遠(yuǎn)。

英國(guó)著名教育家赫伯特·斯賓塞說(shuō):當(dāng)孩子是在一種理解、尊重、鼓勵(lì)的家庭氛圍中,會(huì)對(duì)父母的信任感倍增,也會(huì)讓他的成長(zhǎng)更有動(dòng)力。

電影《叫我第一名》中男主人公布萊德患有先天性的痙攣疾病。


因此,他從小就是人群中的異類(lèi)。在學(xué)校,老師批評(píng)他,同學(xué)嘲笑他,父親也不愿意接受他。

這些都差點(diǎn)將他壓垮。

但,媽媽一直對(duì)他說(shuō)一句話:堅(jiān)信自己,不向自己輕易妥協(xié)。

在他面臨一次又一次的嘲諷與挫折,媽媽依然鼓勵(lì)他,讓他堅(jiān)持自己的追求和夢(mèng)想。

長(zhǎng)大后的布萊德每一次遇見(jiàn)挫折時(shí),他會(huì)自信地說(shuō):媽媽說(shuō)過(guò),不要輕言放棄。

每一個(gè)孩子,天生就需要鼓勵(lì)和認(rèn)可,才能讓孩子找到自身的價(jià)值。

首先,要學(xué)會(huì)用“我”表達(dá)自己的感受

在心理學(xué)上有一種“我信息”的表達(dá)方法,它能清晰地表達(dá)自己的現(xiàn)狀,想法,感受和需要。

一個(gè)剛剛領(lǐng)完成績(jī)回來(lái)的孩子,拿著試卷給媽媽看。

媽媽看了之后,發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)有點(diǎn)下降,于是說(shuō):“這次成績(jī)不是很理想,我有點(diǎn)擔(dān)心你最近是不是心里有什么事?!?/section>

與孩子交談,用“我”來(lái)表達(dá)自己的感受,其實(shí)是在告訴孩子你很愛(ài)他,很關(guān)心他。

而不是用“你”的稱(chēng)呼,傳遞給孩子的就是批評(píng)職責(zé)。

其次,分清“我”和“你”的感受

中國(guó)親子關(guān)系有一個(gè)最大的矛盾,就是邊界模糊。

父母總用自己的思想替代孩子的感受,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子能不能接受。

伊能靜曾在聊天中談到過(guò)她與兒子吵架的情景。

當(dāng)時(shí)兒子寫(xiě)學(xué)剪輯,但她卻想讓兒子學(xué)編輯。


當(dāng)時(shí)兒子就告訴她:我的未來(lái)你有沒(méi)有去過(guò),你只是用你知道的事情來(lái)告訴我,你怎么知道你知道的是全部呢?

其實(shí)這句話在提醒很多父母,孩子有自己的思想和感受。

我們?cè)谡f(shuō)一句話時(shí),要先想清楚這是我們的感受還是孩子的思想。

只有站在孩子的角度,才能看到成長(zhǎng)的問(wèn)題。

最后:多放大孩子的優(yōu)點(diǎn),以鼓勵(lì)為主

心理學(xué)上有個(gè)“皮革馬利翁效應(yīng)”

美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾,通過(guò)實(shí)驗(yàn)抽取了18名普通學(xué)生,讓老師對(duì)他們鼓勵(lì)和肯定來(lái)提高期望值。

研究結(jié)果表明,這些被老師所期望的學(xué)生,不僅智商得到了提高,綜合能力也變得很強(qiáng)。

鼓勵(lì)和期待,能引導(dǎo)孩子成為更好的自己。

溫柔的話,是生命的樹(shù),父母的語(yǔ)言里藏著孩子的未來(lái)。

《小王子》中有一句話:世界上最有征服力的武器是語(yǔ)言,一句話可以讓一個(gè)人跌入谷底,也可以讓一個(gè)人重振力量。

真正懂得維護(hù)親子關(guān)系的父母,往往用的都是最溫暖的鼓勵(lì),讓孩子看到你是真心為他會(huì),而不是反感。

用溫暖的話,與孩子用心交流,用愛(ài)傳遞。

因?yàn)橛袗?ài),每一句話都要好好說(shuō)。

本文首發(fā)平臺(tái):薩提亞育兒(ID:satiryuer),傳播薩提亞、NLP、催眠、家排、NLP教練技術(shù)、親密關(guān)系等實(shí)用心理學(xué),與大師相遇,讓心理學(xué)快速改變你的人生。

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