我們招募的調(diào)研志愿者里，有六十名左右參加問(wèn)卷發(fā)放，四十幾名參加訪談。根據(jù)對(duì)象的不同，分別設(shè)計(jì)了針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的問(wèn)卷和訪談提綱。根據(jù)目前統(tǒng)計(jì)上來(lái)的結(jié)果，本次調(diào)研的對(duì)象將至少覆蓋到全國(guó)25個(gè)省、市、自治區(qū)的107所學(xué)校，隨調(diào)研的推進(jìn)還在持續(xù)增加中。

因?yàn)椴糠种驹刚邲](méi)有正式的訪談經(jīng)歷，也因?yàn)榫唧w的困境或許需要更細(xì)膩的方法才能被梳理出來(lái)，我們針對(duì)訪談志愿者做了一次線上培訓(xùn)，主講人是北京師范大學(xué)教育學(xué)部的程猛老師。程老師結(jié)合個(gè)人訪談經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)典文獻(xiàn)，分享了對(duì)于“訪談作為社會(huì)互動(dòng)過(guò)程”的理解，繼而對(duì)訪談的“技與道”、心態(tài)和倫理進(jìn)行了探討。培訓(xùn)結(jié)束之后，我們將此次調(diào)研所需的所有資料發(fā)給了每位志愿者，供大家參考。

在此，也特別感謝我們的項(xiàng)目研究顧問(wèn)向芯老師。向芯，哈佛大學(xué)教育學(xué)院博士候選人、講師，青草公益聯(lián)合發(fā)起人、理事長(zhǎng)。在我們的前期工作中，向老師對(duì)我們整體的調(diào)研計(jì)劃、具體的問(wèn)卷與訪談提綱的設(shè)計(jì)等提出了非常多寶貴的建議。

根據(jù)現(xiàn)有的時(shí)間規(guī)劃，正式調(diào)研從3月21日開(kāi)始，持續(xù)到3月28日結(jié)束。調(diào)研結(jié)束后，我們將開(kāi)始數(shù)據(jù)分析和調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作工作。報(bào)告預(yù)計(jì)于四月中上旬發(fā)布。與此同時(shí)，為了給可能存在困難的學(xué)生家庭提供幫助，我們已經(jīng)開(kāi)始和一些公益組織、慈善機(jī)構(gòu)聯(lián)系，建立渠道——當(dāng)然，這些都是要以調(diào)研報(bào)告的所呈現(xiàn)的事實(shí)為基礎(chǔ)的。

說(shuō)到這里，許多人都很關(guān)心“七八點(diǎn)計(jì)劃”在調(diào)研之后將采取怎樣的行動(dòng)，這也是我們小組近期緊密討論的。目前看來(lái)，調(diào)研結(jié)束后，我們打算做的事情將圍繞三個(gè)部分展開(kāi)：

1.  撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。作為行動(dòng)的根基，調(diào)研報(bào)告的主體部分將由問(wèn)卷分析、訪談分析和訪談案例三部分組成。調(diào)研報(bào)告將與社會(huì)各界共享，依據(jù)事實(shí)數(shù)據(jù)，我們期待更多愿意為教育公平盡一份力的朋友們行動(dòng)起來(lái)。在報(bào)告撰寫(xiě)方面，歡迎有相關(guān)研究、寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的朋友聯(lián)系我們。

2.  與相關(guān)公益團(tuán)隊(duì)和慈善組織合作，為有需要的學(xué)生和家庭提供幫助。雖然疫情初期較為普遍的硬件問(wèn)題已經(jīng)大大改善，但具體的、特殊的困境依然存在，并影響著學(xué)生的發(fā)展和家庭的未來(lái)。歡迎感興趣、有資源的團(tuán)隊(duì)和組織與我們聯(lián)系。

3.  創(chuàng)作與討論。隨著調(diào)研結(jié)束，我們將邀請(qǐng)公眾參與到寫(xiě)作與行動(dòng)中來(lái)，圍繞調(diào)研中浮現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，展開(kāi)一系列討論和寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng)作。期望更多人采用更多元的方式，和我們一起推進(jìn)教育公平，推動(dòng)改變的發(fā)生。

就在此刻，“七八點(diǎn)計(jì)劃”正在步步推進(jìn)中，至今為止一切都算是順利。十分感謝各位的關(guān)心和幫助，也希望大家對(duì)我們的調(diào)研和行動(dòng)多多給出建議和意見(jiàn)，或是直接參與進(jìn)來(lái)。七八點(diǎn)的太陽(yáng)應(yīng)該照在更多人身上。