最熱血的是青年，最自信的是青年，最進(jìn)步的是青年，因而青年人最配得上擁有有希望的未來(lái)。熱血在流淌，那是心靈的吶喊：斗志在昂揚(yáng)，那是進(jìn)發(fā)的心音。   

     “青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?以青春的純真、熱血的熾烈、生命的深情，在真誠(chéng)地抒寫(xiě)一段芳華，激越地唱響青春之歌。相信青春的力量，這自帶精神的光芒；相信初心的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)掣紅旗凍不翻青春的夢(mèng)想。當(dāng)有人呲著牙花在煞有介事地教給你如何如何思考時(shí)，此刻，你恰恰要警惕這種“思考”。人終要點(diǎn)亮心燈，做大寫(xiě)的人。

     回望是為了開(kāi)拓奮進(jìn)，繞過(guò)歷史虛無(wú)主義的泥淖?！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！”人生貴在自我意義感，要學(xué)會(huì)勇于付出，以自己的“一點(diǎn)微光”，熱情而持續(xù)地去照亮，去溫暖和喚醒身邊人和詩(shī)意的遠(yuǎn)方。

給青年精神底色的是校園，而校園的魅力在于文化。校園應(yīng)該是充滿詩(shī)意和創(chuàng)意的地方，應(yīng)該讓人感受到一種明媚的天光，一種蓬勃的日新月異，一種溫馨的和諧旋律，一種鮮活向上的力量，應(yīng)該帶給生活在其中的人們以滿滿的幸福和美感。大課程應(yīng)該向人傳遞生命的氣息，使每一個(gè)生命自由的舒展在有夢(mèng)想、有激情、有想象力的校園里。而走出校園，是另一個(gè)大學(xué)堂，愿每個(gè)年輕人靠近一朵花，去諦聽(tīng)春天，而不要抱定一粒塵，在無(wú)謂地哀嘆?！疠x