一般來(lái)說(shuō)高質(zhì)量的閱讀包括兩個(gè)維度：選擇高質(zhì)量的讀物和高效的閱讀。高效的閱讀就兩個(gè)關(guān)鍵詞：內(nèi)化和輸出。日本作家原尻淳一在《高效能閱讀》中提出了一條閱讀步驟主線：驅(qū)動(dòng)閱讀—讀書(shū)技巧—體系閱讀—建立知識(shí)庫(kù)—總結(jié)輸出。不妨就從這四個(gè)步驟來(lái)聊一聊如何高效閱讀。

1.驅(qū)動(dòng)閱讀

驅(qū)動(dòng)閱讀即帶著一定的目的的“功利性”閱讀?！肮睆臅?shū)籍挑選來(lái)說(shuō)，就是要能夠幫助你解疑答惑或者滿足你的興趣愛(ài)好，這也可以讓你在閱讀的時(shí)候更加專(zhuān)注。“功利”從閱讀來(lái)說(shuō)，意味著你不需要把一本書(shū)全部讀完，只需把讀書(shū)當(dāng)成“查書(shū)”。因?yàn)楦鶕?jù)讀書(shū)領(lǐng)域的28原則,80%的精華價(jià)值可能僅占20%的頁(yè)碼。

2.讀書(shū)技巧

拿到一本書(shū)不要直接開(kāi)始閱讀，可以先翻閱一下目錄，對(duì)本書(shū)的大致內(nèi)容有一定的了解之后，把握重點(diǎn)，找到需要的部分。閱讀時(shí)要勤做筆記，可以寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)做標(biāo)記，用思維導(dǎo)圖梳理文章的層次結(jié)構(gòu)，或者用筆記本、便利貼記錄感悟。這個(gè)做筆記的過(guò)程也就是內(nèi)化的過(guò)程。

3.體系閱讀

這個(gè)時(shí)代要求T型人才，需要在一個(gè)領(lǐng)域?qū)＞?，同時(shí)又涉獵多個(gè)其他領(lǐng)域。體系閱讀就可以幫我們達(dá)成這一點(diǎn)。體系閱讀分為兩類(lèi)：垂直型閱讀，在垂直方向上深化特定領(lǐng)域的讀書(shū)；水平型閱讀，在水平方向上閱讀所有專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域書(shū)籍。在體系閱讀過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)關(guān)于同一個(gè)話題不同的作者觀點(diǎn)可能相互補(bǔ)充、印證，甚至矛盾，這也是閱讀中的樂(lè)趣。

4.建立知識(shí)庫(kù)

建立知識(shí)庫(kù)即把學(xué)到的知識(shí)儲(chǔ)存下來(lái)，這又分成兩個(gè)部分：存什么和怎么存。首先是存什么，原尻淳一用生動(dòng)的比喻把要儲(chǔ)存的知識(shí)分成三類(lèi)：“菜譜信息--方法論”、“食材信息--素材”、“裝盤(pán)信息--形式”，當(dāng)然具體自己需要決定。其次是怎么存，個(gè)人比較喜歡存檔電子筆記，查閱、回顧都比較方便，個(gè)人比較推薦有道云筆記和印象筆記兩款A(yù)PP。

5.總結(jié)輸出

這一部分要解決的就是“記住的問(wèn)題”，當(dāng)然主要針對(duì)的是非虛構(gòu)類(lèi)的書(shū)籍。輸出是內(nèi)化知識(shí)最好的方法，用輸出倒逼輸入，就能記憶的更加深刻。輸出的方式主要由以下幾種：（1）記讀書(shū)筆記，用思維導(dǎo)圖梳理框架、情結(jié)等；（2）向同伴分享知識(shí)，即著名的“費(fèi)曼技巧”--世界公認(rèn)最好的學(xué)習(xí)方法；（3）將書(shū)中的方法運(yùn)用起來(lái)。

讀書(shū)是對(duì)自己最好的投資，希望這些分享能對(duì)你高效閱讀有幫助~