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文：惜朝 著名教育家烏申斯基說(shuō)： 培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì)，就要及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上，久而久之，一條小路就踩出來(lái)了！ 新的學(xué)期開(kāi)啟，孩子也即將走上新的道路。在定下終點(diǎn)前，請(qǐng)確定這條路的方向沒(méi)有錯(cuò)。 各位家長(zhǎng)，為了孩子著想，請(qǐng)先抓習(xí)慣，再談成績(jī)，為孩子鋪設(shè)一條更接近成功的道路。 1 一年級(jí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： 在家長(zhǎng)幫助下收拾書(shū)包、課本，穿戴整齊去上學(xué)。 上課時(shí)準(zhǔn)備好課本、學(xué)習(xí)用具，不能分心玩文具。 專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不東張西望，不與同桌聊天。 登記好每日作業(yè)，每完成一項(xiàng)就打勾自查。 生活習(xí)慣： 早睡早起，不賴床，每天準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。 自己穿衣、穿鞋，保持儀容整潔。 勤洗手，勤換衣，勤洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。 一日三餐按時(shí)吃飯，多吃水果和蔬菜。 行為習(xí)慣： 升國(guó)旗，要肅穆，唱國(guó)歌，要開(kāi)口。 愛(ài)護(hù)書(shū)桌，不亂涂亂畫(huà)。 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨意丟垃圾。 見(jiàn)到老師和同學(xué)，要主動(dòng)問(wèn)好。 2 二年級(jí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： 自己收拾好書(shū)包、書(shū)桌，自己去上學(xué)。 聽(tīng)課做好筆記，記下老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，在課本上做好標(biāo)注。 上課踴躍發(fā)言，大膽提問(wèn)，不懂的要多問(wèn)老師和同學(xué)。 獨(dú)立完成作業(yè)，不看答案，不依賴家長(zhǎng)。 生活習(xí)慣： 自覺(jué)起床、穿衣、洗漱。 吃飯不挑食，使用公筷，學(xué)習(xí)餐桌禮儀。 保持書(shū)桌整潔，隨手整理用過(guò)的東西。 自己的事情自己做，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。 行為習(xí)慣： 做錯(cuò)事情要道歉，受人幫助要說(shuō)“謝謝”。 尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。 紅燈停，綠燈行，走路要走人行道。 在公共場(chǎng)合不橫沖直撞，不大聲喧嘩。 3 三年級(jí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： 課前預(yù)習(xí)，通讀課文，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。 課后復(fù)習(xí)，結(jié)合筆記，及時(shí)鞏固知識(shí)。 不偷懶，不拖拉，合理分配每科作業(yè)時(shí)間。 多讀課外書(shū)，每天堅(jiān)持閱讀，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。 生活習(xí)慣： 起床后收拾好床鋪，整理好衣物。 節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 主動(dòng)做家務(wù)，包括掃地、拖地、洗碗等等。 每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。 行為習(xí)慣： 遵守校規(guī)，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情。 學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，和別人交往時(shí)要講禮貌。 愛(ài)護(hù)課室里的設(shè)備、門(mén)窗等等，不得損害。 注意儀容儀表，保持面容、頭發(fā)干凈，衣衫整潔。 4 四年級(jí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： 鍛煉專注力，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注。 多動(dòng)腦思考，大膽發(fā)表見(jiàn)解。 做好錯(cuò)題本，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，學(xué)會(huì)舉一反三。 提高作業(yè)正確率，保證作業(yè)寫(xiě)得又快又正確。 生活習(xí)慣： 注意飲食，少吃不健康的食物。 了解各種家電的功能，安全使用電器。 合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)的時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。 愛(ài)干凈，講究衛(wèi)生，從生活小節(jié)抓起。 行為習(xí)慣： 遵守公共秩序，遵守公共規(guī)則。 愛(ài)護(hù)學(xué)校器材，使用后完整歸還。 尊老愛(ài)幼，關(guān)心身邊人，熱心助人。 學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然 5 五年級(jí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： 善于傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦，保證高效的聽(tīng)課效率。 珍惜時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。 學(xué)會(huì)自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改正。 廣泛閱讀課外書(shū)，做好讀書(shū)筆記，積累經(jīng)典素材。 生活習(xí)慣： 正確使用零花錢(qián)， 把錢(qián)存起來(lái)，不亂買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具。 做事情有計(jì)劃，不盲目，不拖沓。 關(guān)注家庭，關(guān)心家人，具備主人翁精神。 每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。 行為習(xí)慣： 牢記交通規(guī)則，文明禮讓他人。 主動(dòng)與父母交流，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。 去別人家做客時(shí)不能亂走、亂翻東西，招待客人時(shí)要大方禮貌。 文明有禮，不講臟話粗話，不隨意打斷他人講話。 6 六年級(jí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)安排時(shí)間，根據(jù)優(yōu)劣勢(shì)來(lái)安排學(xué)習(xí)。 關(guān)心時(shí)事，關(guān)注課本以外的世界。 獨(dú)立鉆研知識(shí)，務(wù)求甚解問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)刨根問(wèn)底。 生活習(xí)慣： 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的廚藝，能做簡(jiǎn)單的飯菜。 能夠自理、自立，不衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。 勞逸結(jié)合，培養(yǎng)健康廣泛的興趣愛(ài)好。 均衡好學(xué)習(xí)與生活，做時(shí)間的小主人。 行為習(xí)慣： 不說(shuō)謊，不抄襲作弊，不欺負(fù)弱小。 具備基本的責(zé)任感，答應(yīng)別人的事情盡力做到。 具備集體榮譽(yù)感，積極參與班級(jí)活動(dòng)。 學(xué)會(huì)控制情緒，保持熱情、樂(lè)觀、向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。 7 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，必須先有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度作為基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，孩子就能正視學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不畏縮，面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上，不斷進(jìn)步與提高。 所謂端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)該做到這幾點(diǎn)： 1.明白為什么學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)不是為了考高分，不是為了讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓老師滿意，而是為了自己。 為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了了解世界，為了充實(shí)自我，為了收獲成長(zhǎng)。 2.定計(jì)劃、定目標(biāo)。 定好一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，明確要取得怎樣的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)怎樣的進(jìn)步。 學(xué)習(xí)計(jì)劃要完整，學(xué)習(xí)目標(biāo)要合理，每次考試后也要及時(shí)調(diào)整。 3.積極主動(dòng)地練習(xí)。 每天認(rèn)真完成作業(yè)，做好配套練習(xí)，通過(guò)大量的練習(xí)學(xué)會(huì)舉一反三。 多做練習(xí)，反映了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度，以及渴求進(jìn)步的欲望。 4.做到知己知彼。 了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，知道問(wèn)題在哪兒，哪門(mén)學(xué)科、哪種題型總考不好，更有針對(duì)性地練習(xí)。 孩子要有一定的學(xué)習(xí)緊迫性，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，把功夫用到正確的地方。 8 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)力，是孩子學(xué)業(yè)生涯中的第一競(jìng)爭(zhēng)力。 小學(xué)階段的成績(jī)并不能代表什么，最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 1.記憶力 通過(guò)游戲，激發(fā)孩子的興趣； 調(diào)動(dòng)感官，讓視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)都參與到記憶中； 利用動(dòng)作，幫助孩子準(zhǔn)確記憶； 發(fā)散思維，通過(guò)創(chuàng)造記憶知識(shí)； 加強(qiáng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶已學(xué)過(guò)的知識(shí)。 2.思維能力 思維能力包括反應(yīng)能力和思維方法，需要系統(tǒng)地訓(xùn)練。 低年級(jí)學(xué)生的思維能力訓(xùn)練主要在識(shí)記上，中高年級(jí)學(xué)生的思維能力訓(xùn)練主要在理解與運(yùn)用上。 3.解決問(wèn)題能力 孩子遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)首先要共情，盡快安撫好孩子的情緒。 引導(dǎo)孩子思考，找到解決問(wèn)題的方法，并且學(xué)會(huì)解決相同類(lèi)型的問(wèn)題。 4.時(shí)間管理能力 利用“番茄時(shí)鐘法”、“計(jì)時(shí)法”等方法，建立起孩子的時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率。 讓孩子自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，不用家長(zhǎng)督促，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)。 5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，通過(guò)玩游戲讓孩子明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。 擅長(zhǎng)合作的孩子，更容易融入集體中，也更容易成為團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者。 9 總結(jié)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)更加高效 方法勝于努力，找對(duì)學(xué)習(xí)方法往往事半功倍。 針對(duì)不同學(xué)科，學(xué)習(xí)方法也有所不同，才更有針對(duì)性，更有效果。 語(yǔ)文：“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”同步運(yùn)用 會(huì)聽(tīng)：上課善于傾聽(tīng)，快速理解知識(shí)，特別是重難點(diǎn)。 會(huì)說(shuō)：主動(dòng)發(fā)言，大膽發(fā)表意見(jiàn)，流利表達(dá)自我。 會(huì)讀：流利朗讀課文，經(jīng)常閱讀課外書(shū)，積累語(yǔ)感和素材。 會(huì)寫(xiě)：經(jīng)常寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，鍛煉表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。 數(shù)學(xué)：思考和練習(xí)最重要 學(xué)會(huì)思考，理解概念，找到知識(shí)之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用到練習(xí)中。 做題前，一定要遵循“五步思考法”： 題目考察的知識(shí)點(diǎn)是什么； 為什么要這樣做； 我是如何想到的； 有沒(méi)有其他解法； 有幾種變化的形式。 學(xué)會(huì)練習(xí)，多做例題、變式題，多做配套練習(xí)冊(cè)，也要避免題海戰(zhàn)術(shù)。 做完后要反思，整理錯(cuò)題，反復(fù)復(fù)習(xí)錯(cuò)題集，提高短板。 英語(yǔ)：把學(xué)習(xí)融入到生活中。 學(xué)好英語(yǔ)，最簡(jiǎn)單的方法是多背單詞，多背語(yǔ)法，多背課文，多背范文。 把背誦融入到生活中，如起床時(shí)背50個(gè)單詞，入睡前讀10分鐘英語(yǔ)，平時(shí)多聽(tīng)錄音，多用英語(yǔ)表達(dá)，把一些難單詞、難句子做成海報(bào)貼到墻上，做到抬頭即學(xué)習(xí)。 當(dāng)學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣，孩子就不會(huì)抗拒，不知不覺(jué)取得進(jìn)步。 10 重視家庭教育 育人功在父母 新學(xué)期伊始，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，把深厚的期望寄托在學(xué)校和老師身上。 然而教育若只靠老師，那真的有可能耽誤了孩子。 老師能教給孩子課本上的文化知識(shí)，而課本外的良好品行、良好習(xí)慣、讀書(shū)興趣、安全感與幸福感，都有賴于父母的培育。 好成績(jī)不止靠老師，家庭才是培養(yǎng)學(xué)霸的溫床。 率先垂范，做好孩子的榜樣。 不沉迷手機(jī)，不偷懶拖延，不推卸責(zé)任，不要求孩子做自己都做不到的事情。 多讀書(shū)，多看報(bào)，熱愛(ài)生活，積極向上，成為孩子的優(yōu)秀榜樣。 別再缺席，陪伴是最好的教育。 教育的有效期只有10年，在這10年里，父母的教育決定了孩子的人生。 請(qǐng)陪伴孩子成長(zhǎng)，盡己所能給予孩子最好的影響，別讓一時(shí)偷懶成為終身遺憾。 嚴(yán)格管教，舍得讓孩子吃苦。 有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，都帶點(diǎn)狠心。偶爾讓孩子受受罪，吃吃苦，有利于孩子的成長(zhǎng)。 優(yōu)秀的孩子都是管出來(lái)的，熊孩子都是慣出來(lái)的。 教育好自己的孩子，是父母一輩子最重要的事業(yè)。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子一生的責(zé)任，成為孩子最好的老師。 |
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