受益于同事的貴賓卡，連續(xù)看了兩遍《哪吒之魔童降世》。難怪人們喜歡這一影片，確實(shí)有其吸引人的地方。

故事的詼諧性，老少皆宜觀看。不少引人發(fā)笑的地方，看似不經(jīng)意處，實(shí)為用心深刻。在海夜叉擤鼻涕讓哪吒喝下治療水泡之毒后，給敖丙治療石化的身軀時(shí)，哪吒問“這怎么辦呢？”夜叉說：“內(nèi)服外敷效果一樣?！比藗兿氲侥倪负缺翘榈耐纯嗄?，已是忍俊不禁。等到海夜叉回答哪吒時(shí)：“你也沒有問我啊。”的時(shí)候，觀眾早已忍不住放聲笑起來了。

無疑，故事的教育意義更重要。

孩子都是需要陪伴的。哪吒的特殊性，固是不同于常人。但哪吒也是個(gè) 孩子，和母親在一起玩，是開心的，與兒童玩耍也是需要的?？墒撬麤]有這方面的滿足，形成了很大的心理陰影。

給孩子起諢號(hào)，容易造成傷害。哪吒因?yàn)楸蝗朔Q為妖怪，心里的委屈無處訴說，只能自暴自棄：我是小妖怪……

但是，父母的愛，特別是正面的鼓勵(lì)，對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。李靖說 哪吒是靈 珠轉(zhuǎn)世，告訴哪吒自己是怎樣的人只有自己說了算。

正是這正義的種子在哪吒心里萌芽，生長，最后，哪吒成了拯救 陳塘關(guān)百姓的英雄。

世人的成見是一座大山，但是是仙是魔 只有自己說了才算。

看電影既是娛樂，也是受教育的方式。從哪吒的身上，我們可以學(xué)習(xí)很多東西。