一個(gè)朋友去國(guó)外旅游，回來的時(shí)候帶了一個(gè)本子，這款本子的內(nèi)頁格式是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，可以記錄100本書的讀書筆記。起先她為了把本子寫滿，半年多的時(shí)間讀了幾十本書，后來竟不知不覺愛上了讀書，告別了追劇刷朋友圈，從此走上了自媒體知識(shí)變現(xiàn)的道路。

原來養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣或改變一個(gè)行為，只需要一個(gè)適合的本子就可以了。

1、哪怕出于消遣而讀書，也應(yīng)該有個(gè)規(guī)劃

閱讀手賬也是這樣，不僅可以隨時(shí)隨地記錄書單，跟蹤閱讀記錄，摘錄概括書中重要內(nèi)容，而且通過紙筆的書寫，能夠有效地刺激大腦，讓留存的記憶更加深刻。

同時(shí)，閱讀手賬融合一些配色和排版的技巧，不僅簡(jiǎn)潔清晰，而且體現(xiàn)了一定的邏輯層級(jí)結(jié)構(gòu)， 儼然是一個(gè)讀書PPT大綱的初稿。這種閱讀手賬和傳統(tǒng)的讀書筆記相比，更讓人有回看的欲望和樂趣，消化書中的知識(shí)點(diǎn)也更加輕松。

哪怕僅僅出于消遣而讀書，也應(yīng)該有個(gè)規(guī)劃。閱讀手賬，讓讀過的書實(shí)實(shí)在在看得見！

在新開啟一本閱讀手賬的時(shí)候，我會(huì)以年度為單位，列出全年想看的書目。然后再根據(jù)書籍的內(nèi)容簡(jiǎn)介和豆瓣上的評(píng)價(jià)，確定重點(diǎn)閱讀的書單。一般豆瓣在8分以上的書都是可以的。閱讀計(jì)劃中除了想看的書單，還包括一些和專業(yè)興趣相關(guān)的必看書目也一并寫進(jìn)去。

制定全年的閱讀計(jì)劃，把控學(xué)習(xí)進(jìn)階的方向，更好地實(shí)現(xiàn)自我管理，平衡工作和生活。

2、使用閱讀手賬制定書單和讀書筆記

（1）制定書單的方法：

· 書單類公眾號(hào)或自媒體平臺(tái)看一些讀書達(dá)人的推薦；

· 在已讀的書中延伸或推薦的參考書目；

· 在當(dāng)當(dāng)、亞馬遜或者京東直接搜索關(guān)鍵詞，會(huì)直接顯示推薦這個(gè)領(lǐng)域比較火的書，這幾個(gè)網(wǎng)站搜索后取交集，就差不多了。

· 在搜狗和百度上直接搜“XXX書單”

· 追自己喜歡作者的其他書籍。

（2）閱讀手賬記錄內(nèi)容：

一本完整的閱讀手賬，應(yīng)該包括書目索引，內(nèi)容提要，全書框架梳理，作者生平經(jīng)歷，摘抄原文片段和評(píng)論、全書或章節(jié)的思維導(dǎo)圖等。

在看書前，我通常的做法是按照自己的想法和作者對(duì)話，可以是向作者提問，也可以寫下自己的思考。在這本書的范圍內(nèi)，我有哪些問題？希望這本書能夠解決我哪方面的問題？如果遇到此類問題我該怎么思考？作者的觀點(diǎn)和我自己的想法有什么出入？讀完書以后，我的問題都解決了嗎？具體遷移到現(xiàn)實(shí)生活中我能做點(diǎn)什么？

讀書過程中，最有效的閱讀方式分為3步。第一步是快速閱讀：用5分鐘時(shí)間快速掃讀書名、作者、出版社、目錄等信息，用熒光筆或便簽標(biāo)注需要重點(diǎn)閱讀的地方，然后用自己的話概括全書的內(nèi)容梗概，這本書適合哪些人閱讀，并給這本書評(píng)分。然后再在標(biāo)記的地方重點(diǎn)閱讀，最后把收獲記錄到手賬中。

概括全書框架這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于自我能力的提高尤為重要，因?yàn)槭崂砜蚣懿⒉皇悄夸浀暮?jiǎn)單堆砌，而是加入了自己的思考和邏輯，直接影響到寫書評(píng)的立意。一本書中的框架結(jié)構(gòu)，有作者的框架體系，也有按照你需要而梳理的框架結(jié)構(gòu)。能夠滿足需要的，才是最有價(jià)值的。

第二步在手帳中用思維導(dǎo)圖來梳理全書的框架。用思維導(dǎo)圖采取降維打擊，在一張圖中能夠看清全書的整體框架結(jié)構(gòu)。但要注意的是，全書的目錄可能是八章內(nèi)容，你用思維導(dǎo)圖記錄的這部分可能是對(duì)最有用最有啟發(fā)的兩三章的內(nèi)容。

第三步摘錄書中金句。我通常的做法是，不管別人喜歡什么或者如何記錄，珍視第一遍閱讀時(shí)最能打動(dòng)自己的地方，只記錄對(duì)自己有價(jià)值，最有感、能夠洗刷認(rèn)知的句子或段落，并在旁邊空白的地方寫下當(dāng)時(shí)觸動(dòng)我的一些想法和思考，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

第四步輸出價(jià)值。在輸出的環(huán)節(jié)上，采取的形式可以是社群分享，思維導(dǎo)圖，讀書PPT和書評(píng)。尤其是書評(píng)，則是考驗(yàn)?zāi)憧赐耆珪蟮恼w歸納輸出能力，一篇好的書評(píng)往往立意高于原書，讓讀者看完以后，不僅能夠體會(huì)領(lǐng)悟書中的內(nèi)容，更能從你的書評(píng)中延伸學(xué)習(xí)到更多東西。

我就是通過運(yùn)用以上4個(gè)步驟，讀了300多本書，思維和格局都提升以后，實(shí)現(xiàn)了由教育領(lǐng)域向文化出版領(lǐng)域的成功轉(zhuǎn)型，讓我知道目光所及之處更大的世界，看到這個(gè)世界上有很多值得敬畏的東西。而敬畏本身是堅(jiān)挺脊梁之后的尊重和自持。

（3）閱讀手賬的記錄格式：

在記錄讀書類手賬的時(shí)候，建議采用B5大小的本子，將兩頁合并成一整頁使用。

在筆記本的上半部分，寫下書名、作者、出版社、讀完時(shí)間、閱讀途徑等基本信息，如果嫌麻煩可以直接購買讀書印章配合使用，然后把書的封面打印出來貼在基本信息的旁邊。

在具體記錄的過程中，可以用熒光筆標(biāo)記標(biāo)題和重點(diǎn)信息，也可以把書中有趣有用的片段復(fù)印下來，直接粘貼到讀書手賬中。片段中重點(diǎn)的信息用彩色筆標(biāo)注出來，以便日后查閱，這樣不僅可以給手賬本擴(kuò)容，也可以起到很好的裝飾作用，全部記錄完成以后，再把空白的地方用膠帶拼貼或小的簡(jiǎn)筆畫進(jìn)行修飾。

總之，閱讀手賬不僅僅是好看，更主要是實(shí)用，它能最大化地激發(fā)堅(jiān)持記錄的興趣和回看的欲望。通過記錄閱讀手賬，讓我實(shí)實(shí)在在感受到讀書的樂趣，只有在書中漫步的閑暇時(shí)光，才覺得沒有虛度。那些讀過的書回蕩在腦海里，偶爾想起，便會(huì)感到欣喜。生活中，不應(yīng)該只有每日既定的周而復(fù)始，更應(yīng)該有無數(shù)生命和閱歷堆砌的厚重未來。