?您身邊有沒(méi)有這樣的孩子，有時(shí)說(shuō)話磕磕絆絆，第一個(gè)字重復(fù)，吃力，或者說(shuō)到中途卡說(shuō)不下去；還有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的孩子，說(shuō)話說(shuō)不清楚，gege說(shuō)成dede，gugu說(shuō)成bubu，如果有，您需要深入了解孩子說(shuō)話問(wèn)題，如果沒(méi)有，您也可以了解這類孩子的語(yǔ)言缺陷！

在沒(méi)有先天生理缺陷的情況下，小朋友都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從單音，漢字，詞語(yǔ)，短語(yǔ)，到最終長(zhǎng)句的發(fā)展過(guò)程

為什么部分孩子沒(méi)有口吃現(xiàn)象，而一部分孩子說(shuō)話口吃，甚至長(zhǎng)大之后還口吃，我們?cè)賮?lái)看一看過(guò)程

1～2歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展起步時(shí)段

習(xí)得語(yǔ)言方式：聽身邊人說(shuō)話【爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆】

掌握詞語(yǔ)：名詞【爸爸，媽媽】動(dòng)詞【喝水，吃飯】

容易出現(xiàn)：重復(fù)字【我……我……我……】

對(duì)待方式：

1、正?，F(xiàn)象，不用在意【孩子是從“爸爸媽媽”這些重疊詞開始學(xué)的】

2、除了稱呼的重疊詞，盡量不要再用重疊詞【吃飯飯，喝水水】

3、只說(shuō)一種語(yǔ)言～普通話【語(yǔ)言越多孩子越困惑】

4、提倡父母帶孩子，孩子需要安全感，利于語(yǔ)言

3～4周歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展重要時(shí)段

習(xí)得語(yǔ)言方式：聽，模仿【父母，祖輩，幼兒園小朋友，老師】

語(yǔ)言發(fā)展：短語(yǔ)，句子

【我喜歡吃蘋果】【朵朵是我最好的朋友】

容易出現(xiàn)：重復(fù)字【我……我……我……】

難發(fā)音【……我】

產(chǎn)生原因：

1、3歲小孩開始上幼兒園，面臨生活環(huán)境變化，從單一家庭環(huán)境變成家庭、幼兒園兩種生活環(huán)境

2、孩子詞匯增加，情感變得愈發(fā)豐富，有時(shí)在說(shuō)長(zhǎng)句子的時(shí)候，一著急可能出現(xiàn)詞語(yǔ)重復(fù)字

3、幼兒園適應(yīng)不了，哭鬧影響小孩情緒，影響說(shuō)話

4、幼兒園激烈的游戲，或者一群孩子爭(zhēng)先恐后說(shuō)話，小孩容易情緒激動(dòng)，說(shuō)話出現(xiàn)問(wèn)題

5、幼兒園有小朋友說(shuō)話口吃，模仿別人說(shuō)話

對(duì)待方式：

1、在孩子兩歲多的時(shí)候，可以帶孩子參觀幼兒園，提前告訴孩子，過(guò)一段就可以到這個(gè)地方跟小朋友玩，這里有很多可愛(ài)的小盆友，從心里給孩子一個(gè)鋪墊

2、正式去幼兒園之前，需要告訴孩子，以后可以像爸爸媽媽一樣開心的生活，爸晨上班，你去幼兒園跟小朋友玩，爸爸下班以后，再?gòu)挠變簣@帶你回家

3、告訴孩子每個(gè)小朋友都有兩個(gè)家，一個(gè)是小家，有最愛(ài)你的爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，還有一個(gè)大家，有很多小朋友和老師，都特別喜歡你

4、使用普通話【保持語(yǔ)言一致，老人普通話困難的話，提議自己帶孩子】

5、當(dāng)孩子出現(xiàn)重復(fù)、難發(fā)的時(shí)候，在家里不要用眼神盯著孩子說(shuō)話，過(guò)分的關(guān)注只會(huì)增加孩子說(shuō)話壓力，家長(zhǎng)裝作邊做事邊聽孩子說(shuō)話，當(dāng)孩子出現(xiàn)持續(xù)重復(fù)、難發(fā)的時(shí)候，可以找一個(gè)輕松的話題，轉(zhuǎn)移話題，幫助孩子暫時(shí)放松

6、平時(shí)與孩子談話的時(shí)候，先需要調(diào)整自己的情緒放松，放緩語(yǔ)速，用平和的語(yǔ)言跟孩子談話，每句話不超過(guò)八個(gè)字

7、每周與幼兒園老師溝通，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，告訴幼兒園老師注意語(yǔ)言方式，并盡量不要讓孩子參與到激烈的游戲活動(dòng)之中

5～6歲是孩子語(yǔ)言成熟時(shí)段

習(xí)得語(yǔ)言方式：聽、模仿、學(xué)習(xí)

語(yǔ)言發(fā)展：長(zhǎng)句 【我下午去朵朵家玩的很開心】

容易出現(xiàn)：重復(fù)字、難發(fā)音、中阻

對(duì)待方式：

1、需要家庭營(yíng)造放松的語(yǔ)言氛圍，注意說(shuō)話時(shí)情緒平和，語(yǔ)速放緩，不要使用過(guò)長(zhǎng)句子

2、當(dāng)孩子說(shuō)話的時(shí)候，不要刻意關(guān)注，不要看著孩子說(shuō)話，家長(zhǎng)注意邊做自己的事，邊聽孩子說(shuō)話

3、遇到孩子出現(xiàn)說(shuō)話持續(xù)重復(fù)、難發(fā)、中阻的時(shí)候，找個(gè)放松話題，轉(zhuǎn)移話題

4、家庭成員能開個(gè)會(huì)，注意保持一致的方式對(duì)待孩子說(shuō)話

5、儲(chǔ)備一些孩子喜歡的書，劃分成2～3～4字詞語(yǔ)的方式，逐篇訓(xùn)練閱讀

6、希望孩子不要觀看或者少看打斗或者語(yǔ)言比較激烈的動(dòng)畫

6歲之后是孩子口吃固話時(shí)段，需要對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言訓(xùn)練矯正

6個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，下午寫完，晚上用手機(jī)打字，希望能給個(gè)贊