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高考數(shù)學(xué)糾錯筆記-算法初步、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入

 學(xué)渣灬 2020-03-12


易錯點1  忽略判斷框內(nèi)的條件

易錯點2  誤將類比所得結(jié)論作為推理依據(jù)

錯點3  小前提錯誤

易錯點4  反證法誤區(qū)——推理中未用到結(jié)論的反設(shè)

易錯點5  復(fù)數(shù)的相關(guān)概念不理解出錯

錯點6  數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用誤區(qū)——歸納假設(shè)只設(shè)不用

一、算法初步

1. 在設(shè)計一個算法的過程中要牢記它的五個特征:概括性、邏輯性、有窮性、不唯一性、普遍性.

2. 在畫算法框圖時首先要進行結(jié)構(gòu)的選擇.若所要解決的問題不需要分情況討論,只用順序結(jié)構(gòu)就能解決;若所要解決的問題要分若干種情況討論時,就必須引入選擇結(jié)構(gòu);若所要解決的問題要進行許多重復(fù)的步驟,且這些步驟之間又有相同的規(guī)律時,就必須引入變量,應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu).

3. 循環(huán)語句有“直到型”與“當(dāng)型”兩種,要區(qū)別兩者的異同,主要解決需要反復(fù)執(zhí)行的任務(wù),用循環(huán)語句來編寫程序.

4. 關(guān)于賦值語句,有以下幾點需要注意:

(1)賦值號左邊只能是變量名字,而不是表達式,例如3=m是錯誤的.

(2)賦值號左右不能對換,賦值語句是將賦值號右邊的表達式的值賦給賦值號左邊的變量,例如Y=x,表示用x的值替代變量Y的原先的取值,不能改寫為x=Y.因為后者表示用Y的值替代變量x的值.

(3)在一個賦值語句中只能給一個變量賦值,不能出現(xiàn)多個“=”.

二、推理與證明

1.常見的類比、歸納推理及求解策略

(1)在進行類比推理時,不僅要注意形式的類比,還要注意方法的類比,且要注意以下兩點:①找兩類對象的對應(yīng)元素,如:三角形對應(yīng)三棱錐,圓對應(yīng)球,面積對應(yīng)體積等等;②找對應(yīng)元素的對應(yīng)關(guān)系,如:兩條邊(直線)垂直對應(yīng)線面垂直或面面垂直,邊相等對應(yīng)面積相等.

(2)歸納推理是由部分到整體、由特殊到一般的推理,由歸納推理所得的結(jié)論不一定正確,通常歸納的個體數(shù)目越多,越具有代表性,那么推廣的一般性命題也會越可靠,它是一種發(fā)現(xiàn)一般性規(guī)律的重要方法.

2.利用綜合法、分析法證明問題的策略

(1)綜合法的證明步驟如下:①分析條件,選擇方向:確定已知條件和結(jié)論間的聯(lián)系,合理選擇相關(guān)定義、定理等;②轉(zhuǎn)化條件,組織過程:將條件合理轉(zhuǎn)化,書寫出嚴密的證明過程.特別地,根據(jù)題目特點選取合適的證法可以簡化解題過程.

(2)分析法的證明過程是:確定結(jié)論與已知條件間的聯(lián)系,合理選擇相關(guān)定義、定理對結(jié)論進行轉(zhuǎn)化,直到獲得一個顯而易見的命題即可.

(3)實際解題時,用分析法思考問題,尋找解題途徑,用綜合法書寫解題過程,或者聯(lián)合使用分析法與綜合法,即從“欲知”想“已知”(分析),從“已知”推“可知”(綜合),雙管齊下,兩面夾擊,找到溝通已知條件和結(jié)論的途徑.

3.用反證法證明不等式要把握的三點

(1)必須先否定結(jié)論,即肯定結(jié)論的反面.

(2)必須從否定結(jié)論進行推理,即應(yīng)把結(jié)論的反面作為條件,且必須依據(jù)這一條件進行推證.

(3)推導(dǎo)出的矛盾可能多種多樣,有的與已知矛盾,有的與假設(shè)矛盾,有的與已知事實矛盾等,且推導(dǎo)出的矛盾必須是明顯的.

4.反證法的一般步驟

用反證法證明命題時,要從否定結(jié)論開始,經(jīng)過正確的推理,導(dǎo)出邏輯矛盾,從而達到新的否定(即肯定原命題)的過程.這個過程包括下面三個步驟:

(1)反設(shè)——假設(shè)命題的結(jié)論不成立,即假設(shè)原結(jié)論的反面為真;

(2)歸謬——由“反設(shè)”作為條件,經(jīng)過一系列正確的推理,得出矛盾;

(3)存真——由矛盾結(jié)果斷定反設(shè)錯誤,從而肯定原結(jié)論成立.

即反證法的證明過程可以概括為:反設(shè)——歸謬——存真.

5.應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法的常見策略

(1)應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明等式,關(guān)鍵在于“先看項”,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,由n=kn=k+1時等式兩邊變化的項.

(2)應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式,關(guān)鍵是由n=k成立證n=k+1時也成立.在歸納假設(shè)后應(yīng)用比較法、綜合法、分析法、放縮法等加以證明,充分應(yīng)用不等式的性質(zhì)及放縮技巧.

(3)應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法解決“歸納—猜想—證明”,是不完全歸納與數(shù)學(xué)歸納法的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是先由合情推理發(fā)現(xiàn)結(jié)論,然后再證明結(jié)論的正確性.

三、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入

1. 復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運算主要有加、減、乘、除及求低次方根.除法實際上是分母實數(shù)化的過程.

2. 在復(fù)數(shù)的幾何意義中,加法和減法對應(yīng)向量的三角形法則的方向是應(yīng)注意的問題,平移往往和加法、減法相結(jié)合.

3. 實軸上的點都表示實數(shù),除了原點外,虛軸上的點都表示純虛數(shù).復(fù)數(shù)集C和復(fù)平面內(nèi)所有的點所成的集合及平面向量是一一對應(yīng)關(guān)系,即

答案解析:

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