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這是一個(gè)全民閱讀的時(shí)代，大到國(guó)家小到家庭，所有與閱讀相關(guān)的事情都備受關(guān)注。 每一對(duì)帶孩子的爸爸媽媽都在聊親子閱讀。 從實(shí)用角度來(lái)講，閱讀是最快的吸取信息的方式，閱讀力=學(xué)習(xí)力，你讀過(guò)的書(shū)、寫(xiě)過(guò)的字，都會(huì)逐漸積累在你的腦海里，變成你的財(cái)富。
回歸到人的本質(zhì)，讀書(shū)，是為了讓你成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人，是為了讓你在跌宕起伏的生活中，擁有處變不驚的內(nèi)心，讓你在未來(lái)，能獨(dú)自度過(guò)那些漫長(zhǎng)幽暗的歲月而不怨天尤人。 書(shū)對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，早已融入我們的生活。把世界放在?shū)架上，是每一個(gè)愛(ài)書(shū)人的夢(mèng)想。 那么書(shū)從哪里來(lái)，借書(shū)，還是買書(shū)？其實(shí)兩種方法各有利弊，本應(yīng)互為補(bǔ)充，因?yàn)闊o(wú)論何種方式，我們想要的都是將書(shū)真正讀下去，畢竟，認(rèn)真看過(guò)的書(shū)才是自己的。
但是也經(jīng)常有很多人對(duì)這兩種方式產(chǎn)生困擾，似乎多了一個(gè)途徑，反而導(dǎo)致了選擇恐懼癥。細(xì)說(shuō)起來(lái)，“借”和“買”之間，無(wú)非是下面幾個(gè)方面的不同。 今天，就讓我們圍繞借書(shū)和買書(shū)，來(lái)聊聊閱讀這些事吧。
金錢成本方面 紙質(zhì)書(shū)的價(jià)格日漸上漲是大家都能明顯感受到的，據(jù)《京開(kāi)研究院圖書(shū)市場(chǎng)年度報(bào)告》報(bào)道：2018年新出版的圖書(shū)平均定價(jià)已漲到68.5元。當(dāng)然，漲價(jià)的不只是紙質(zhì)書(shū)，家門口大爺?shù)牟枞~蛋都要兩塊錢一個(gè)了。各種人力成本、印刷成本的上漲，書(shū)價(jià)肯定也要漲。
拿繪本來(lái)說(shuō)，一本精裝繪本的折后價(jià)動(dòng)輒三四十元，平裝本也在20元左右，許多特殊工藝的書(shū)會(huì)更加貴，比如立體書(shū)、玩具書(shū)、異形書(shū)、有聲書(shū)等等（這些書(shū)做工復(fù)雜、設(shè)計(jì)繁雜，需要大量的人工及手工操作才能完成），100元左右一本的繪本隨處可見(jiàn)。 以折扣價(jià)購(gòu)買，按平均一本25元算，讀200本書(shū)就是5000，而事實(shí)上，要想孩子接觸一些高級(jí)的繪本，平均25一本是不夠的，這時(shí)借書(shū)的好處就顯現(xiàn)出來(lái)了。
如果你身邊有資源豐富的圖書(shū)館，給孩子辦一張讀者證，這個(gè)是最簡(jiǎn)單最節(jié)省的借閱方式，在那里也會(huì)讓孩子看到更多的書(shū)。不過(guò)，圖書(shū)館在新書(shū)上架和書(shū)籍更迭上會(huì)比較滯后一些。 如果你想給孩子提供更多閱讀資源，又不想花費(fèi)太多，這時(shí)候，你可以考慮身邊的一些閱讀機(jī)構(gòu)。以常見(jiàn)的繪本館為例，辦理一張借閱年卡，價(jià)格在1000元左右，按一次借8本，一周借1次的頻率算，一個(gè)月讀32本，一年可以讀384本書(shū)。 如此，一年一萬(wàn)元左右的買書(shū)費(fèi)用就變成了千元以內(nèi)，大大縮減了買書(shū)成本，還滿足了孩子的閱讀需求。 這其中會(huì)有一部分書(shū)是孩子特別喜歡，會(huì)反復(fù)看的，你也可以選擇給孩子買下來(lái)。
空間成本方面 當(dāng)然，買書(shū)的滿足感無(wú)需多言，捧在手中的書(shū)是完全屬于你的，可以放心地在上面用筆涂畫(huà)、做記號(hào)，讓它充滿你的氣息。 也可以 想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，不受借書(shū)的各種時(shí)間限制。尤其是當(dāng)你或孩子突然想看某本書(shū)的時(shí)候，可以一起在書(shū)架上把它找出來(lái)，乘興一起閱讀，多么美好啊！ 更可以 愛(ài)用什么姿勢(shì)看就用什么姿勢(shì)看，不用擔(dān)心不小心弄壞、弄臟了書(shū)——這種閱讀時(shí)的隨意和舒適，借來(lái)的書(shū)很難給予。 甚至于，有時(shí)候書(shū)籍的某些“損壞”，也會(huì)變成你和孩子閱讀時(shí)珍貴的回憶。 不過(guò)買買買之后，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不小的問(wèn)題： 存放。
對(duì)大部分普通家庭來(lái)說(shuō)，孩子的出生本就已經(jīng)非常挑戰(zhàn)家庭的收納空間了。再加上年復(fù)一年買的書(shū)，堆放起來(lái)簡(jiǎn)直“擠占生存空間”！ 更讓人為難的是，相比于大人的書(shū)籍，繪本的年齡針對(duì)性更強(qiáng)，也更容易出現(xiàn)，3歲時(shí)孩子超喜歡的書(shū)，等他5歲的時(shí)候，就再也不會(huì)翻看了。 這時(shí)候，如何處置這些書(shū)成為了每個(gè)家庭的大難題，如果碰上一個(gè)不讓你“處理掉”任何一本書(shū)的孩子…… 這時(shí)候，如果是借書(shū)，一切都會(huì)輕松很多： 看完就還書(shū)，不占空間，完全不用考慮書(shū)籍的收納問(wèn)題。
時(shí)間成本方面 說(shuō)到時(shí)間成本，不得不說(shuō)去圖書(shū)館借書(shū)一直都是一項(xiàng)“大工程”。 從整理上次借的書(shū)、出門、花費(fèi)一段時(shí)間在路上、到圖書(shū)館、找書(shū)、借書(shū)，一整套流程下來(lái)，或許一個(gè)下午就過(guò)去了。 一想到一個(gè)月后還要這么來(lái)還一次書(shū)，太疲憊了吧！ 如果是借繪本，以孩子一周可以讀十本左右繪本的速度而言， 每周都花一個(gè)下午跑一次圖書(shū)館，光是想想，就感到絕望啊！！！
相比起來(lái)，買書(shū)就比較舒服了。 當(dāng)你有明確的目標(biāo)之際，你只需要?jiǎng)觿?dòng)手指，打開(kāi)手機(jī)上某款購(gòu)物app，把想買的書(shū)加入購(gòu)物車下單，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)10分鐘，接下來(lái)你就可以安靜地等待快遞員把書(shū)送上門啦！ （插播一個(gè)小廣告，老約翰的送書(shū)也是手機(jī)下單直接送上門的噢
）
不過(guò)，如果你只是想讀書(shū)又不知道讀什么…… 這時(shí)候，或許買書(shū)和借書(shū)都不太適合你，你最應(yīng)該做的是去圖書(shū)館、書(shū)店或閱讀機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，隨手翻翻看看， 發(fā)現(xiàn)自己或孩子的興趣點(diǎn)所在，之后再考慮借書(shū)還是買書(shū)吧~ 畢竟， 和“用什么方式讀”相比，確定“想要讀什么”更重要。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪 但是，如果你不知道想要讀什么/孩子喜歡讀什么，又覺(jué)得一定要（給孩子）讀點(diǎn)什么…… 約翰君還是推薦你去借書(shū)，畢竟我們聽(tīng)過(guò)太多“ 興沖沖地買了很多得了大家交口稱贊的繪本后，悲傷地發(fā)現(xiàn)自家娃完全不買賬”的故事。這一來(lái)一回，折騰了多少時(shí)間和精力啊！ 借書(shū)的選擇余地相比就大一些，畢竟給了我們低成本試錯(cuò)的機(jī)會(huì)——萬(wàn)一借到不合適的，還掉再借就是了，如遇到孩子特別喜歡的，再買一本作為收藏，就不會(huì)顯得浪費(fèi)。
機(jī)會(huì)成本方面 不得不說(shuō)，當(dāng)前童書(shū)類目及版本繁多，很多家長(zhǎng)不確定怎樣幫孩子選書(shū)才算科學(xué)合理，買起書(shū)來(lái)是比較盲目的；書(shū)店也更像一個(gè)大賣場(chǎng)，各類書(shū)籍分門別類擺好，至于買什么，全靠家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)判斷。 而在專業(yè)的主題圖書(shū)館，因?yàn)閷Ｗ⒂谧鼋栝啠?專業(yè)性的閱讀指導(dǎo)做得很好。這也是有 許多家庭明明有金錢、空間和時(shí)間等條件，依舊還是會(huì)在購(gòu)買之余，也選擇借閱的原因。 專業(yè)的閱讀機(jī)構(gòu)和閱讀指導(dǎo)，不僅有助于家長(zhǎng)對(duì)書(shū)籍的選擇，也能有效提升孩子們的閱讀興趣，更能夠聚集起一群喜歡閱讀的家庭，讓閱讀不再孤單。
另外，繪本館的閱讀計(jì)劃也可以有效促成孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。他們提供的親子共讀活動(dòng)與學(xué)習(xí)項(xiàng)目，也會(huì)讓越來(lái)越多的家庭從“孩子成長(zhǎng)型”向“家庭成長(zhǎng)型”進(jìn)步。 可以這么說(shuō)，在購(gòu)買之余，也將借閱作為一種獲得書(shū)籍的方式，能夠讓你的收獲遠(yuǎn)不止于這本書(shū)，而這也是一種機(jī)會(huì)成本。 莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 “讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”是亙古不變的真理。 無(wú)論是“借書(shū)”還是“買書(shū)”，我們的落腳點(diǎn)都是在“獲取知識(shí)”上，這兩者是互補(bǔ)而非對(duì)立的。 藏書(shū)百萬(wàn)的家庭，同樣會(huì)借閱。而習(xí)慣借閱的家庭，家中一定也會(huì)珍藏著自己喜歡的書(shū)籍。 無(wú)論你選擇的是哪種方式，我們要做的，都是為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的讀本，讓孩子養(yǎng)成一種良好的讀書(shū)習(xí)慣。 當(dāng)孩子們能以此為樂(lè)的時(shí)候，必將受益其中。 I 他說(shuō)，讓孩子保持自己原本的樣子就很好 轉(zhuǎn)載：請(qǐng)聯(lián)系后臺(tái) |
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