文章純屬原創(chuàng)，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發(fā)分享。

前言

每個家長都希望自己孩子足夠聰明，聰明的孩子各方面的能力都會較為出眾，而且無論是在學習上還是在生活上都能夠有更好的發(fā)展。所以對于孩子聰明與否，家長是十分重視的。

孩子的聰明程度與大腦發(fā)育相關

孩子聰明與否，實際上說的是孩子大腦的發(fā)育程度，聰明的孩子大腦的神經尤為發(fā)達。

有研究表明，孩子的手部神經能夠有效的刺激了他們大腦的發(fā)育。

有些家長從孩子出生后，就會教孩子用手去感受事物。比如將自己的手指放在孩子的手中，讓孩子抓握。

所以在孩子成長的過程中，家長想要了解孩子的聰明程度。從一定程度上講，是可以通過孩子手上的某些'信號'，來進行判斷的。

孩子的哪些手上'信號'可以判斷孩子聰明

1、手的抓握能力

孩子處于嬰幼兒階段時，手是會不自覺的去抓握某些物品。而孩子抓握力與他的手眼協(xié)調度有關，抓握力強的孩子在認知能力上會更強。

而認知能力對于孩子的學業(yè)都有極大的幫助。而且有的孩子善于抓握運動中的物體，這也能夠反映出孩子大腦皮層的活絡，能夠幫助孩子在學習和生活中更高效率的去吸收知識。

2、手的靈活程度

孩子手部的靈活程度高，說明孩子能夠對手部動作做出更好的掌控，而孩子手部的靈活能力實際上是被大腦的某個區(qū)域控制著的。一個孩子手部的活動能力相對比較靈活，那么大腦中處于掌控地位的這部分區(qū)域也相對來說會更加靈敏。孩子手部越靈活，證明大腦的發(fā)育越成熟，孩子也越聰明。

3、手的靈敏程度

孩子手部的靈敏程度指的是孩子能夠對手上感受到的某些刺激及時做出反應，比如孩子能夠通過觸摸辨別出不同的物品。

而孩子手的靈敏度越高，證明大腦的反應速度更快，進一步說明說明大腦的發(fā)育越成熟。

鍛煉孩子的動手能力

日本一位兒童專家曾說：'倘若想培養(yǎng)出智力開闊、頭腦聰明的寶寶,那就必須經常鍛煉手指的活動能力,由于手指的活動而刺激腦髓中的手指運動中樞,就能促使全部智能的提高。'

1、搭積木

搭積木能夠有效的刺激孩子的手部運動，而且孩子在這個過程中，需要手眼配合，并且在大腦中構建出想搭出的物體形狀。這種方式能夠提高孩子大腦的反應力和構建空間的能力，有效的讓孩子的手、眼、腦都達成配合。對于孩子的邏輯思維能力等都有積極的促進作用，孩子在游戲中也不會輕易覺得枯燥。

2、做手工

家長想要鍛煉孩子的動手能力，也可以選擇與孩子一起制作手工作品。孩子在制作的過程中，手部的靈活力能夠得到一定的改善。在制作手工的過程中，孩子大腦會更加活躍。而且做手工的過程中，雙手的配合能夠促進大腦信息交換能力的提升，對于孩子大腦的發(fā)育有極大的好處。

總結

孩子手上的大運動和精細的運動都能夠反應孩子大腦的發(fā)育程度，所以父母要注意觀察孩子手部發(fā)出的'信號'，通過恰當?shù)姆绞饺ヒ龑Ш⒆哟竽X更好的發(fā)育，讓孩子能夠變得更加聰明。

圖片源自網絡，若有侵權，請聯(lián)系刪除！

我是尼莫媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養(yǎng)育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！