#邏輯思維大比拼#智商，是衡量一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，一般人的智商在85至115之間，而智商130以上的人并不多見。智商主要受遺傳影響，也就是說智商是天生的，不可改變的，但是，人的智力卻并不是一成不變的。

與情商不同的是，智商主要是反應(yīng)人的觀察能力、認(rèn)知能力、計(jì)算能力、思維能力等等，而這些能力大多數(shù)都是比較理性的能力。當(dāng)然，在這么多的能力當(dāng)中，思維能力是最能體現(xiàn)一個(gè)人的智商情況，因此，在不少專家學(xué)者看來，思維就是智力的核心。

當(dāng)然，一個(gè)人的智商高低，在如今的科技水平下，很難被精確地測量出來。即使是非常著名的斯丹福-比奈智力量表，也只能大概地反映出一個(gè)人的智商分布情況。所以，對于智商的測量結(jié)果，各位大可持保留態(tài)度。不過，雖然說測量的結(jié)果并不能達(dá)到完全精確，但是毋容置疑，測量的結(jié)果可以大致的反應(yīng)一個(gè)人的智商情況。

鑒于此，小磊今天就和大家分享1道關(guān)于案件的邏輯題，據(jù)說智商100左右需要5分鐘時(shí)間才能完成，而智商130以上僅需2分鐘，各位不妨來試一試，看看你花費(fèi)了多久的時(shí)間。

邏輯題：誰是兇手

在某市，發(fā)生了一起嚴(yán)重的刑事案件，一名富翁被人殺害。警方人員聞訊而來，在仔細(xì)勘察了現(xiàn)場之后，警方最終確定了3名嫌疑人（甲、乙、丙），于是警方立刻對三人實(shí)施了逮捕。為了弄清楚究竟誰是兇手，警方在不同的時(shí)間里，分別對三人進(jìn)行了審訊。

然而，這三人都不是很配合警方的工作，每人都只說了一句供詞，已知他們的供詞如下：

1、甲是無罪的；

2、乙說的是真話；

3、丙說的是假話。

上面的三句供詞里，只有第1句是最先提供的，而第2句和第3句就不一定是按順序提供的，但是，我們知道每一句話都是在針對前面人說的話，而每個(gè)人所說的話都是在針對別人，而不是說自己。當(dāng)然，兇手肯定就是這三人中的一個(gè)，并且兇手說的是假話。

請問，根據(jù)以上信息，你能夠推理出誰是兇手嗎？

小磊點(diǎn)評：以上就是“1道邏輯題：智商100左右需要5分鐘，智商130以上僅需2分鐘，你呢”的所有內(nèi)容。想解答這道題，首先需要讀者根據(jù)題意分情況來討論，因?yàn)轭}目中明確交代“每個(gè)人所說的話都是針對別人，而不是說自己?！彼裕灰鶕?jù)這個(gè)信息，我們就可以推理出三句話與三個(gè)人的對應(yīng)關(guān)系。弄清楚這一點(diǎn)，那么接下來就比較簡單了。

其實(shí)，這道題更多的是考驗(yàn)答題者的邏輯思維能力，這種能力在刑偵、辦案的時(shí)候會經(jīng)常用到。然而，邏輯思維能力的應(yīng)用絕不僅僅于此，它對我們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科有著很大的幫助，正如大數(shù)學(xué)家羅素所言：“數(shù)學(xué)，即符號加邏輯”。所以，小磊建議，平時(shí)有空的時(shí)候多做一做邏輯思維題，不僅非常有趣，同時(shí)還能培養(yǎng)我們的思維能力，提高數(shù)學(xué)的成績。