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要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

 阿布的書柜 2020-02-15

“媽媽,我想買這輛小汽車?!?/p>

5歲的童童睜著大眼睛,指向地攤上的變形金剛。

“不行,童童,家里都這么多玩具了,不能再買了!”寶媽當(dāng)場拒絕道。

“不嘛!我就要,我就要!”

“童童,這個太貴了,我們家承擔(dān)不起?!?/p>

“誰說的!昨天大姑來我們家,跟爸爸借錢,你們都同意了?!?/p>

聽到童童的話,寶媽再也無法編下去,只好遂了孩子的愿,買了這輛小汽車。

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

“媽媽,我家里有錢嗎?”

生活中,可能許多家長都會面對孩子這樣的問題,那就是要不要把家中的經(jīng)濟狀況如實告訴孩子。

可能家長們都在擔(dān)心和猶豫:如果家庭富裕,告訴孩子后,可能會讓孩子自鳴得意,成為“貴公子”,不愿通過自己努力來實現(xiàn)夢想。如果家庭條件一般或貧窮,家長告訴孩子后,可能會讓孩子變得更懂事更獨立,但若處理不當(dāng),也容易給孩子埋下自卑的種子,產(chǎn)生不良影響。

那么,面對這個問題,家長應(yīng)該怎么處理呢?

大家不妨先聽一下這位哈佛博士生的自述吧。

來自網(wǎng)友“哈佛爸爸北京帶娃”的“哭訴”

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

從哈佛畢業(yè)的時候,我把全家人接到美國來參加我的畢業(yè)典禮,當(dāng)時我把大四的故事講給我媽聽。

卻沒想到,我媽的一句話,差點把我氣死。

“你當(dāng)時為什么不跟家里商量?其實老媽做了這些年生意,讀博前兩年的錢家里完全拿得出來,后面幾年我相信你自己也可以找到辦法?!?/p>

聽到老媽的話,我才恍然大悟,原來我們家的經(jīng)濟條件,并沒有想象中那樣普通……

十幾年前,我就讀于北京某知名大學(xué)。

當(dāng)時,大家用的手機還是諾基亞,一張煎餅還是2元錢。

大四的我站在了人生岔路口,是出國還是保研?不同的選擇,都意味著不一樣的人生。

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

我來自于五線城市,非獨生子女家庭,在我的印象里,家庭經(jīng)濟狀況只能稱作“普通”,也正是考慮到家庭經(jīng)濟問題,后來我才做出這種不情愿的選擇。

作為當(dāng)?shù)厥≈攸c中學(xué)尖子生,一舉考上北京名校,學(xué)術(shù)前途一片光明。

班級里的同學(xué)和學(xué)校的老師都公認(rèn)我未來必然會去美國名校讀博,并成為大教授的人選。

理由有三:

①我有全班第一的GPA;

②大三的論文就讓當(dāng)時的導(dǎo)師說出“博一的學(xué)生都未必寫出這個水平”的評價;

③我就讀的專業(yè)為學(xué)校的王牌專業(yè),一直備受美國名校青睞。

當(dāng)時的我非常熱愛學(xué)術(shù),并且幻想自己有一天會獲得諾貝爾獎,所以博士申請非常順利,毫無意外地拿到了麻省理工、耶魯?shù)葞讉€學(xué)校Ph.D的錄取通知,同時也已經(jīng)被國家公費保送研究生。

然而,我還沒來得及高興,就看到了問題所在。

錄取里最好的只是半獎,也就是免學(xué)費,生活費還要由自己來承擔(dān)。

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

在國外,一年生活費要1.5-2萬美元,按照當(dāng)時的匯率1:8,也就是12-16萬人民幣。

博士一般五年,算下來也就需要60-80萬人民幣。

對于一個普通家庭來說,這已經(jīng)是一個天文數(shù)字。

若是花光了父母辛苦攢下來的辛苦錢,回來后找不到好工作還不起這筆錢,那就沒有任何意義。

所以我選擇忘掉Ph.D錄取通通知書,在北大讀研究生。

畢竟在北大讀研,每年只需要交1000元的床位費,國家每個月還補貼60元。

作為一個過年回家,連綠皮車硬臥都舍不得買的窮學(xué)生,腦袋里想的是研究生畢業(yè),就可以給家里掙錢。

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

畢業(yè)后,我被當(dāng)時最受追捧的投行錄取,工作兩年后,有了一筆積蓄,我選擇重新申請,雖然被哈佛大學(xué)錄取,但是此時的我跟彼時的我完全不同。

現(xiàn)在的我,考入哈佛,只是彌補數(shù)年前沒有出國的遺憾;

曾經(jīng)的我,想去外國名校讀研,是想鉆研學(xué)術(shù),給中國和自己拿個諾貝爾獎。

不是說家里一直經(jīng)濟緊張嗎?不是說老爸炒股虧得一塌糊涂嗎?不是說老媽生意不好做嗎?

現(xiàn)在的我,不想去思考這些問題,因為已經(jīng)沒有意義。

關(guān)于家庭經(jīng)濟狀況,家長要思考這3點

1.告訴孩子真實的家庭條件

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

孩子是家庭的一份子,不論家庭條件的好與壞,他們都有權(quán)知道家庭的真實經(jīng)濟狀況。

富裕和貧窮都沒有錯,是客觀情況,而家長對孩子的教育是主觀情況。

如果家長在孩子的金錢觀教育上沒有做好,無論家里的經(jīng)濟情況如何,孩子都會把家里的錢“一掃而光”。

富裕和揮霍,貧窮和自卑之前,都從來沒有等號。

2. 幫助孩子認(rèn)識金錢

要不要讓孩子知曉家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀?這位哈佛博士的“哭訴”暗藏玄機

告訴孩子真實的家庭條件前,首先要幫助孩子認(rèn)識什么是金錢,金錢有什么用。

錢,是怎么來的?

父母可以通過自己每天日起出門、日落而歸,告訴孩子自己在外面做的事情:只有努力工作,創(chuàng)作了一定價值,才能夠拿到薪水,并借此告訴孩子,付出努力才有回報。

另外,父母也可以通過投資理財、購買基金獲得回報,進而告訴孩子,有時候通過投資價值,讓錢生錢。

總之,錢是什么?不能只讓孩子看到一張紙幣和具體的數(shù)字,更要讓孩子看到得到它,背后父母所付出的努力,這樣孩子才會真正認(rèn)識錢。

錢,有什么用?

父母可以給孩子畫一個大餅圖,代表總收入,再通過日常開支、額外支出、預(yù)留支出等類別,分成幾個扇形圖,讓孩子看到錢怎么支出,有什么作用。

3. 培養(yǎng)孩子金錢觀和財富觀

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兜媽的閨蜜小喬,就有一個好習(xí)慣。每天的支出,她都會記在記賬軟件上,具體到餐飲、日常生活、醫(yī)療、人情等等。

然后,小喬又會把軟件上記錄的支出給孩子看,讓孩子了解錢應(yīng)該怎么花、怎么攢,這樣孩子就會看到錢來之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

另外,家長也可以通過壓歲錢來培養(yǎng)孩子金錢觀和財富觀,鍛煉孩子支配錢財?shù)哪芰Α?/p>

孩子有錢,才可以培養(yǎng)這些觀念,沒有錢,就只會紙上談兵。

總而言之,孩子是家庭的一份子,父母要通過合適的方式把家庭的真實經(jīng)濟條件告訴孩子,做到和孩子的充分溝通,讓孩子既不揮霍金錢、也不惶恐自卑,這樣才會讓孩子更好地把握人生中的重要機會。

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