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說到學(xué)英語，有興趣的同學(xué)倒是so easy,學(xué)習(xí)過程也是非常輕松加愉快的。但是對于那些對英語沒興趣，并且學(xué)了七八年英語連一個完整簡單的英語句子都不知道該如何組成的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)英語更是不知道如何下手。不用擔(dān)心，接下來以及后續(xù)的文章，筆者會教各位如何寫英語句子以及一些應(yīng)試技巧。不管你是英語小白，亦或是英語學(xué)霸，以下內(nèi)容，對你們來說都是在英語學(xué)習(xí)過程中，需要明白的一個非常重要的理論。  首先我們先來看一個漢語句子-----孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、滿腔熱情的友情有時也會耽誤你許多寶貴的時間。-------《傅雷家書》 漢語的句子不管多復(fù)雜，大家都能看懂，并且不用去研究漢語的語法。（話說漢語的語法大家學(xué)過嗎？） 但是我們現(xiàn)在再來看一個英語句子。The thing that I always tell them when they ask me about you is that you are very down-to -earth. 這句話單詞很簡單，除了最后一個合成單詞 down-to-earth(腳踏實地，現(xiàn)實的，實際的)。如果我們還是按照漢語的邏輯，從左到右去翻譯，翻譯出來就是以下的內(nèi)容：這個事情那我總是告訴他們當(dāng)他們問我關(guān)于你時就是那你是非常腳踏實地的。？？？這是什么神邏輯？ 但是如果語法學(xué)好了，這句話你再翻譯看看。 The thing （that I always tell them ）（when they ask me about you） is （that you are very down-to -earth）.當(dāng)他們問我關(guān)于你的情況時，我總是告訴他們的事就是你是非常腳踏實地的。 所以英語學(xué)習(xí)不僅僅只是單純的背單詞，基本的語法知識還是要有。有些人可能不同意了，把一個人長期放于英語的環(huán)境中，那他還學(xué)英語語法嗎？那其實是L1語言教學(xué)了（母語教學(xué)）。而我們是把英語作為L2第二語言，母語教學(xué)和第二語言教學(xué)是不一樣的教法。比如，一個外國人學(xué)漢語，能和我們學(xué)漢語一樣嗎？他們也是要學(xué)漢語語法。但是漢語語法是什么，你也不需要了解。 好了，現(xiàn)在我們進(jìn)入正題，剛剛英語句子如果看不懂，沒關(guān)系。我們現(xiàn)在從理論入手，就像學(xué)習(xí)數(shù)理化，必須先學(xué)會理論原理才會做題一樣，學(xué)習(xí)英語也是，要想寫一個正確的英語句子，也必須要學(xué)會英語句子的理論。 現(xiàn)在我們把英語的句子做個比喻，樹（tree）。  是的，你沒看錯，英語的句子就是一棵樹=樹干+樹枝+樹葉。 從初中開始正式接觸英語語法，初中老師就給大家講過英語的句子，分為簡單句和復(fù)合句。 而一個英語的簡單句的構(gòu)成，有五種： 1.主語+謂語 2.主語+謂語+賓語 3主語+系動詞+表語 4.主語+謂語+賓語+賓語補足語 5.主語+謂語+間接賓語+直接賓語 有些同學(xué)就納悶了，這種結(jié)構(gòu)怎么和樹一樣呢。 其實不僅僅是簡單句是這樣構(gòu)成，就連復(fù)合句也是以上五種構(gòu)成，并且是一個完整的句子，注意以上的句子類型均為完整的句子。 稍微聽過語法課的同學(xué)肯定有疑問，為什么以上的結(jié)構(gòu)中沒有定語和狀語。 首先，注意看以上五種結(jié)構(gòu)為英語句子的主干成分，也就是必不可少的成分。定語和狀語為次要成分，可有可無。定語和狀語只是起到一個修飾限定的作用。以上的五種句子類型其實每種句型里都可以放入定語和狀語。 只是在哪里放入定語和狀語呢，這也是有講究的。 我們先解釋以下什么叫定語：修飾名詞和代詞的詞，短語或者句子。好抽象，具體點就是翻譯為“......的”，其后加名詞或者代詞。 只是英語中的定語和漢語位置有不同的地方，在漢語中，定語是放置于名詞之前， 英語中定語可以放在名詞前（前置定語），也可以放在名詞后（后置定語）。 比如：a handsome boy(一個英俊的男孩)，英俊的就是定語； a girl in red (穿紅色衣服的女孩) ，穿紅色衣服的就是一個作定語的短語； 文章開頭的英語句子中的一部分the thing （that I always tell them ）（我總是告訴他們的）事，所以這是作定語的一個句子。定語的作用就是修飾名詞，使這個名詞更優(yōu)美，所以是次要成分，可有可無。 那何謂狀語，狀語是起修飾限定動詞，形容詞，短語，句子的詞短語或句子。 還是很抽象？ 具體點，狀語有十種：時間、地點、原因、方式、結(jié)果、程度、目的、條件、讓步、比較的詞，短語或者句子。 比如：Beijing，是一個狀語嗎？肯定有人回答是的，指的地點。 Beijing是一個名詞，是一個表示地點的專有名詞，不是狀語； in Beijing(在北京)才是一個地點狀語的短語。 文章開篇的句子部分when they ask me about you（當(dāng)他們問我關(guān)于你的情況時），這是一個作狀語的句子。這個句子限定了前一個句子的動詞tell, 當(dāng)別人問時，我才告訴，不問我就不說了。 再來She is very beautiful. 她非常漂亮 ，這里的very就是一個程度狀語的詞，修飾了beautiful. 所以狀語也是一個次要成分，省去不影響閱讀。只是加上句子更生動，可讀性更強。  正再如上圖中的句子： If she caught me ,she would punish me. (如果她逮住了我，她會懲罰我。) 其中，if 是一個條件狀語，是一種假設(shè)，其實這個句子完全可以省去。 省去了之后，這個句子就變成： She would punish me. 這時這個句子就變成了我們五種句子結(jié)構(gòu)中的第二種：主語+謂語+賓語 的結(jié)構(gòu)。 而If 部分是狀語，對后面一個句子進(jìn)行了限定，在哪種情況下她會懲罰我，加上會使這個句子更完整。 所以加上狀語之后的句子構(gòu)成其實就是：狀語+主語+謂語+賓語。你看這個句子狀語是不是可有可無。 只是這個狀語部分是一個句子： she caught me（主語+謂語+賓語）。 這下我們來理解英語的句子為一棵樹這個比喻。 首先觀察了我們之前的五種句子類型，要組成正確的英語句子， 至少有兩種成分：主語+謂語+...... 所以，英語句子的公式：句子=主語+謂語+...... 這是簡單句，如果是復(fù)合句呢？ 英語復(fù)合句：句子=主句+從句，（當(dāng)從句個數(shù)=0，就變?yōu)榱撕唵尉洌黄渲袕木鋫€數(shù) ≥0）。 所以復(fù)合句和簡單句可以相互轉(zhuǎn)化。復(fù)合句是由多個簡單句通過一定的語法規(guī)則（后續(xù)會講這些規(guī)則）組合起來的。 如：If she caught me（從句), she would punish me(主句). 從句=引導(dǎo)詞+句子（主語+謂語+...）（注意引導(dǎo)詞，有引導(dǎo)詞的地方為從句） 主句=句子，從句=句子 再看我們開篇的英語句子： The thing （that I always tell them ）（when they ask me about you） is （that you are very down-to -earth）. 第一個括號中的句子是我們的定語（從句）， 第二個括號是狀語（從句）， 第三個括號是表語（從句）。 這個句子的主干（主句）就是The thing is ... （這個句子就是主句+三個從句構(gòu)成，只是從句也是句子，是簡單句） 也就是我們的第三種句子構(gòu)成：主語+系動詞+表語的結(jié)構(gòu)； 再詳細(xì)分析，這個句子其實是第三種類型基礎(chǔ)上多加了個定語和狀語： 主語+（定語）+（狀語）+系動詞+表語（從句）的結(jié)構(gòu)。 并且發(fā)現(xiàn)，主句和從句都是句子，都有主語和謂語。 對比我們的一棵樹，樹的樹干，就好比我們英語的主句，樹枝就好比我們的從句，從句（樹枝）可以有多個或者沒有（一顆光禿禿的只有樹干的小樹），但是主句（樹干）只有一個（并列句除外）。然后定語和狀語就是樹的樹葉。見過沒有樹葉的樹吧，秋天來了樹葉都掉光了。這樣的樹（句子）肯定是不美的。只是它仍然是一顆樹（正確的句子）。然后無數(shù)的樹（句子）組成了茂密的森林（文章）。   英語中的長難句，就是多了定語和狀語和一些從句，讓句子表面上看上去很復(fù)雜，很多人無從下手翻譯。 以后的章節(jié)都會涉及到，教大家分解長難句，以及一些高考英語增分技巧。 |
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