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2020中考?xì)v史《中國古代政治專題》材料題專練

 家有學(xué)子 2020-02-10

一、綜合題

1.(2019·河南)中國古代政治制度在不斷演變,不斷創(chuàng)新。閱讀材料,回答問題。
材料一  (如下圖)

材料二  雍正年間,用兵西北……始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之縝密者入繕寫。地處宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者,皆近臣、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣.
材料三 

(1)材料一中“科場”涉及我國古代哪一制度?其正式誕生的標(biāo)志是什么?


(2)根據(jù)材料二寫出清朝為加強(qiáng)皇權(quán)在政治方面采取了什么措施?

(3)明朝朱元璋采取了什么措施,導(dǎo)致圖(三)與圖(一)圖(二)大不同?

(4)綜合以上材料,中國古代政治制度呈現(xiàn)出怎樣的演變趨勢?
 
2.(2019·山東中考真題)大一統(tǒng)的漢朝是當(dāng)時(shí)世界上的大國,他的強(qiáng)盛給我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興帶來許多啟示。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一  到武帝,又用主父偃之計(jì),令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語,徹底實(shí)行了。封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決?!溃┌柌亍た死赘瘛豆饦O簡中國史》
材料二  漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施,包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等,這套新經(jīng)濟(jì)政策的設(shè)計(jì)者是桑弘羊、孔僅等?!禈烦伞吨袊ㄊ贰?/strong>
材料三  踏著串串悠長的鈴聲,一支支駝隊(duì)駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了,駝著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風(fēng)沙,一支支駝隊(duì)駝著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了,駝著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了。這條絲綢之路,穿過歲月的風(fēng)塵,永遠(yuǎn)鐫刻在人類文明的史冊?!抖迨吩斀狻?/strong>
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,武帝“又用主父偃之計(jì)”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎樣的作用?(不得照抄原文)

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利”分別指什么措施?(不得照抄原文)

(3)根據(jù)材料三,分析絲綢之路的影響。

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢朝興盛的因素。
 

3.(2018·北京專題練習(xí))解讀古代政治制度。

西周和秦朝都開創(chuàng)了一套政治制度,對中國古代歷史產(chǎn)生了巨大影響。
請回答:
(1)西周和秦朝的創(chuàng)建者分別是誰?

(2)小馬為了說服小蔡,設(shè)計(jì)了“秦朝政治建制示意圖”(下圖)。請結(jié)合所學(xué),幫他完善。

(3)依據(jù)“秦朝政治建制示意圖”,結(jié)合所學(xué),說明郡縣制是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的。

4.(2018·山東中考模擬)在漫長的歷史進(jìn)程中,中國古代的政治制度在不斷發(fā)展完善。探究“中國古代政治制度”請根據(jù)材料回答問題:
材料一

(1)圖示一、圖示二分別反映了哪個(gè)朝代的政治制度?

材料二  八年(1730年),上以西北用兵,命設(shè)軍機(jī)房隆宗門內(nèi)……自奏事處上,下軍機(jī)處擬旨,親御朱筆批發(fā)。自是內(nèi)閣權(quán)移于軍機(jī)處,大學(xué)士必充軍機(jī)大臣,始得預(yù)政事,日必召入對,承旨,平章政事,參與機(jī)密?!肚迨犯濉肪?88《張廷玉傳》
根據(jù)以上材料,某同學(xué)做出如下思維導(dǎo)圖,請你補(bǔ)充完整。

(2)材料二涉及到的清朝機(jī)構(gòu)是什么,填寫在①處,此機(jī)構(gòu)的職責(zé)是什么,填寫在②處。

材料三 康熙年間設(shè)軍機(jī),只為西北軍情急,跪受筆錄間快密,軍政獨(dú)攬頂峰抵。
(3)根據(jù)以上材料有同學(xué)編制了一首順口溜,請你改正其中錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤:                   
改正:                   
(4)明清時(shí)期,統(tǒng)治者在思想上加強(qiáng)對人們的控制,比如“八股取士”“文字獄”等,這種文化專制大大禁錮了人們的思想,請問明清時(shí)期,選拔官吏的制度是什么?這種制度形成于哪一朝代?

材料四

(5)請你根據(jù)以上圖片,概括所反映出的中國古代政治發(fā)展趨勢。你對這種趨勢如何評價(jià)?

5.(2018·江蘇期末)中央集權(quán)制度是中國古代重要的政治制度。閱讀材料,回答問題。
 材料一 

材料二  “做人莫做軍,做鐵莫做針。”——(北宋)民間諺語
材料三 

(1)材料一漫畫反映的政治制度始創(chuàng)于什么時(shí)期?依據(jù)材料分析該制度的作用。

(2)材料二的諺語是北宋政治什么政策的反映?結(jié)合所學(xué)知識分析該政策的利弊。

(3)材料三中圖①圖②所示分別是我國古代哪兩朝的中央行政機(jī)構(gòu)?依據(jù)材料指出這兩朝政治制度的重大變革之處。

(4)綜合上述材料,概括中國古代政治制度的基本特征。

6.(2019·四川中考模擬)歷史潮流滾滾向前,面對復(fù)雜變化的世界,我們要把握歷史規(guī)律,認(rèn)清世界大勢。閱讀下列材料,回答問題
材料一    中國古代中央機(jī)構(gòu)(行政機(jī)構(gòu))改革圖

(1)材料一反映了中國古代政治制度演變的什么特點(diǎn)?簡要說明該項(xiàng)政治制度的優(yōu)缺點(diǎn)。

材料二  近代歐美日等國通過各自的相對的方式走上了資本主義道路,創(chuàng)造了適合自己國情的政治近代化飄花模式,極大地推動(dòng)了本國社會發(fā)展進(jìn)程?!札R世榮等主編《世界通史》
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出英國、美國、日本分別通過怎樣的方式走上了資本主義道路?

材料三  下圖反映了18-20世紀(jì)世界的變化。有人說地球變得越來越“小”了。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,以第一、二次工業(yè)革命和第三次科技革命中的發(fā)明創(chuàng)造為例,說明地球越來越“小”了。
參考答案
1.
(1)科舉制度進(jìn)士科的設(shè)立
(2)設(shè)立軍機(jī)處
(3)廢除丞相
(4)皇權(quán)加強(qiáng)
2.
(1)“推恩令”;削弱了王國勢力,大大加強(qiáng)了中央對地方的控制。
(2)把鑄幣權(quán)收歸中央,實(shí)行鹽鐵官營、專賣。
(3)極大促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流。
(4)在政治和經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)國家管理,積極開展對外貿(mào)易和文化交流。
3.
(1)周武王(姬發(fā))、秦王(嬴政)。
(2)丞相、地方政府。
(3)皇帝和朝廷任免郡縣長官、控制全國各地的權(quán)力。
4.
(1)秦朝;明朝。
(2)①軍機(jī)處;②記錄皇帝旨意,擬寫諭旨。
(3)錯(cuò)誤:康熙;改正:雍正。
(4)科舉考試制度;隋朝。
(5)君權(quán)逐漸強(qiáng)化。利:君權(quán)的強(qiáng)化,加強(qiáng)了中央集權(quán),對于古代統(tǒng)一調(diào)配資源,推動(dòng)大一統(tǒng)國家的形成與發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和文化昌盛發(fā)揮了重要影響;弊:君權(quán)的高度膨脹,最終將國家命運(yùn)系于一人之手,在阻礙中國向近代社會轉(zhuǎn)型等方面帶來嚴(yán)重后果。
5.
(1)時(shí)期:隋朝(或是隋唐)(如答唐朝不給分)。
作用:宰相間權(quán)力相互牽制,加強(qiáng)了皇權(quán)。(學(xué)生如有其它表述,意思相近或言之成理,酌情給分)
(2)“重文輕武”。
利:扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定;弊:武將受到過于限制,導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱。(學(xué)生如有其它表述,意思相近或言之成理,酌情給分)
(3)圖①元朝;圖②明朝元朝:創(chuàng)立行省制度;明朝:廢丞相
(4)君主專制,中央集權(quán)。
6.
(1)結(jié)合所學(xué)知識:君主專制不斷加強(qiáng)(皇權(quán)不斷加強(qiáng));優(yōu)點(diǎn):有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一、鞏固。缺點(diǎn):君主專制不斷強(qiáng)化,阻礙社會進(jìn)步。
(2)結(jié)合所學(xué)知識:英國:資產(chǎn)階級革命;美國:獨(dú)立戰(zhàn)爭;日本自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,第一次工業(yè)革命時(shí),史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車、富爾頓發(fā)明了汽船,方便了人們的出行;第二次工業(yè)革命時(shí)期,汽車和飛機(jī)的發(fā)明迅速地?cái)U(kuò)展了人類的活動(dòng)空間和范圍;電話、電報(bào)的發(fā)明方便了人們之間的聯(lián)系;第三次科技革命電子計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明,人們之間的聯(lián)系更加方便快捷,地球變成了“地球村”。

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