聽說陽陽同學(xué)的爺爺是高中物理退休教師，奶奶是高中英語退休教師時(shí)，我想眼前這個(gè)安靜清秀、正在一筆一劃認(rèn)真寫著自己名字的男孩大概是個(gè)乖巧省心的小學(xué)霸，沒想到現(xiàn)實(shí)的打臉來得如此快。

他確實(shí)安靜乖巧，坐姿永遠(yuǎn)端正，課間要么在座位上安靜地坐著，要么在走廊的陽臺(tái)上端端正正地站著看遠(yuǎn)處，作業(yè)工工整整，答案不僅數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式書寫也非常規(guī)范，開學(xué)幾天，已經(jīng)有三個(gè)老師在家長(zhǎng)群里表揚(yáng)他的作業(yè)了。

所以，當(dāng)英語和數(shù)學(xué)周測(cè)成績(jī)出來，看到他每科三十幾的分?jǐn)?shù)，大家都感覺難以置信。那么乖巧的一個(gè)孩子，成績(jī)?cè)趺磿?huì)這樣呢？

跟他媽媽交流才知道，在他小的時(shí)候，爺爺奶奶就退休了，考慮到二老都曾是優(yōu)秀的高中教師，他們夫妻二人十分放心地把孩子交給老人，自己專心忙事業(yè)去了。這些年，爺爺奶奶對(duì)孩子的照顧確實(shí)盡心盡力，但正是因?yàn)樘^精心和用力，給孩子的成長(zhǎng)造成了非常大的不良影響。

因?yàn)榕氯f一孩子有個(gè)什么閃失，對(duì)兒子兒媳不好交待，二老對(duì)孫子的安全問題尤其重視，幼兒園和小學(xué)都在小區(qū)里，可二老從來沒讓孫子獨(dú)自上過學(xué)，還經(jīng)常教導(dǎo)他不要與人追逐打鬧，不要和陌生人說話。陽陽小時(shí)候其實(shí)很愛打籃球，可有一次打籃球摔傷了腳之后，他每次打球爺爺都會(huì)站在旁邊看著，時(shí)不時(shí)地叮囑，有次甚至還因?yàn)樘^心疼孫子，氣急敗壞地罵了不小心踩到他腳的同學(xué)，又羞又愧的他，從那以后再也不和別人一起打籃球了。

對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是必須的，但如果矯枉過正了，反而會(huì)讓孩子變得畏畏縮縮，欠缺陽光與活力。

二老從事高中教育近三十年，見過眾多的學(xué)生通過讀書改變命運(yùn)，也見過無數(shù)的孩子因?yàn)楦呖际Ю肷鐣?huì)的底層，自然非常重視孩子的讀書問題。從坐姿到握筆姿勢(shì)再到作業(yè)上的每個(gè)題目都一一監(jiān)督、細(xì)細(xì)糾正，但作業(yè)與坐姿、握筆姿勢(shì)問題不一樣。坐不端正，握筆不正確可以通過一次次的機(jī)械訓(xùn)練達(dá)到完美，寫作業(yè)卻并不是一項(xiàng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)，它需要思維的參與。

從開始上學(xué)到今天，近七年來二老每天都會(huì)帶著陽陽復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，完成作業(yè)并預(yù)習(xí)新課。小學(xué)低年級(jí)時(shí)，考試題目很簡(jiǎn)單，陽陽拿回來的考試分?jǐn)?shù)一直很不錯(cuò)，他們從沒懷疑過這種輔導(dǎo)方式的問題，更別說發(fā)現(xiàn)整個(gè)過程中孫子只是機(jī)械地在看、讀、寫，他的思維并沒有參與。等到了高年級(jí)，陽陽成績(jī)開始下滑，他們開始反思自己的教育方式時(shí)，陽陽已經(jīng)形成了對(duì)他們的依賴，沒有爺爺奶奶在旁輔導(dǎo)，他根本寫不出幾個(gè)題目，寫不完作業(yè)第二天就會(huì)被老師批評(píng)、罰站。二老不忍心孫子每天被批評(píng)，只得繼續(xù)按照原來的方式帶著他學(xué)。日積月累，陽陽的學(xué)習(xí)就形成了“看作業(yè)是學(xué)霸，看成績(jī)才知是學(xué)渣”的局面。

目前，陽陽身上最令人憂心的問題不是他的成績(jī)，而是長(zhǎng)久以來對(duì)爺爺奶奶的依賴所帶來的人格、思想不獨(dú)立，而這又進(jìn)一步加深了他的自卑與敏感。

他爺爺奶奶說，孫子是他們這一輩子教得最用心，同時(shí)也是最失敗的學(xué)生。

他媽媽說，好后悔當(dāng)初為了事業(yè)，把孩子全權(quán)交給公婆，沒有用心關(guān)注孩子。

深夜把他們的故事分享出來，希望能給大家一些警示。