我們的孩子在成長的過程中，什么是最重要的呢？

不管在學(xué)習(xí)、課外活動還是在日常生活方面，無論任何時候都特別重要的事情，就是孩子的自尊心。

因為有自尊心，所以能夠做出努力。

因為有自尊心，所以不會氣餒。

因為有自尊心，所以會考慮將來。

因為有自尊心，所以能夠成長。

自尊心就是把孩子不斷地向前推進(jìn)的能量之源。我認(rèn)為，在教育方面重要的就是不要否定孩子的自尊心。如果全盤否定孩子的自尊心，孩子就會漸漸變得不愿意外出，最終只能宅在家里或者依賴父母生活。

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孩子的自尊心即使是毫無根據(jù)的，我們也要大大地認(rèn)可，要讓它慢慢地增長，這樣的話，才能產(chǎn)生自信。

自尊心的表現(xiàn)方式，就算父母不特意地教導(dǎo)，當(dāng)孩子走上社會之后，也一定能夠親身體驗，得以掌握。

參加走秀的小朋友，超級自信

想要培養(yǎng)出由自尊心所產(chǎn)生的自信，那么每一天對孩子說的話就很重要。

如果只說一些指示、命令性的話語，孩子不僅無法獨(dú)立思考，就連自信心也會喪失。

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“你是怎么想的呢？”

“你是怎么想的呢？”要對孩子這樣說，首先聽取孩子的意見。

于是孩子就會仔細(xì)思考，他會為自己的意見被征求而感到喜悅，接著變?yōu)樽孕?。自己的意見被人征詢，無論誰都會感到高興的，因為有一種被重視的感覺。

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效果的“可視化”

還有一個讓孩子變得自信的方法，就是效果的“可視化”。親眼看到自己所做的事情的效果，感覺到自己成功了，于是就會變得自信。

例如把要做的事情列一個清單貼在墻上，當(dāng)做成一件事情之后，就在上面貼上自己喜歡的貼紙，將自己所做的事情“顯現(xiàn)化”，就能確認(rèn)效果。

自己是如何做到的，也會變得一目了然。這就會成為“我可以”的自信。

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告訴孩子們小時候的事情

此外，告訴孩子們小時候的事情，對讓他擁有自信也是有效果的。

孩子們很喜歡聽自己小時候的事情，雖然是自己的事，卻有自己不知道的部分。

“你小時候，是玩猜謎游戲的天才，那么小就有很強(qiáng)的思考力和集中力呢！”“你啊，比其他人都更早地學(xué)會走路，運(yùn)動神經(jīng)很強(qiáng)，做什么都很快，在幼兒園是最活潑的孩子。”

回顧自己原來做的事情，如果感覺“自己很棒，自己很特別”的話，那就會成為一種自信的源頭，促使孩子想變得更加優(yōu)秀。

我們平時若無其事說出來的話語中，實際上有著很強(qiáng)的力量。

因為這些話，孩子會變得開心，干勁十足，或者覺得受傷，想要放棄……因此要說出讓孩子的自尊心得到滿足、更加有自信心的話語。

人因為有了自信，所以能夠昂首挺胸地走下去。正因為自信，所以才能不斷向前。如果放任自流的話，就無法培養(yǎng)出自信。

孩子有沒有自信，取決于父母的說話方式。