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框架式快樂習(xí)作教學(xué)公益性直播課堂——《如何寫讀后感》第1講

 泛一舟書屋 2020-01-16

我們經(jīng)常說的讀后感是指閱讀了一篇文章或一本書后所產(chǎn)生的感受或感想。但在具體習(xí)作中,我們還會經(jīng)常碰到觀后感、聽后感,它們的稱呼雖然不同,但讀后感、觀后感、聽后感的寫法卻是一樣的。這幾種習(xí)作的寫法都重在談“感想”或“感受”,所不同的就是借助的媒介不一樣,讀后感是通過閱讀,觀后感是通過觀看,而聽后感則是通過傾聽。因此,本節(jié)談的讀后感的寫法與構(gòu)思框架,照例適用于寫觀后感和聽后感。

(第一講)

寫法指導(dǎo)

    一、讀懂所要寫讀后感的文章

    寫好讀后感的關(guān)鍵是要讀懂文章,因為“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ),“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。如果要對一篇文章有想法或感受,必須要讀懂原文,準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。只有弄清楚了這些問題,才會更好的談自己的感受。為了不至于在寫讀后感時無話可說,最好邊讀邊記,把一些重點(diǎn)句段勾畫出來,把自己的一些感受或思想隨手寫出來。

    二、要在文章中確定有價值的感受

    讀一篇文章產(chǎn)生的想法或者感受是很多的,不同的人會從不同的角度思考問題,產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。為了使寫作有條理,敘述有內(nèi)容,思想有高度,可以把閱讀時勾畫的句段,產(chǎn)生的想法或感受加以歸類、整理,梳理出條理,然后選擇好寫作的框架建構(gòu)。這樣,具體寫作時就輕松多了。為了使所寫的讀后感脫離一般的俗套,要盡可能地從不同的角度去談,選擇有價值的感受來談。比如從反映的思想方面談、從修辭角度談、從謀篇布局的結(jié)構(gòu)談、從人物的思想品質(zhì)談等等,對于大家都已經(jīng)認(rèn)可或反復(fù)品析的問題要盡量少談或不談。

三、要結(jié)合生活實際來談文章中產(chǎn)生的感受或感想

讀后感不是空洞的說教,更不是口號式的宣泄,而是活生生的思想的洗禮或教育。為了使所寫的讀后感更有說服力,除了聯(lián)系文章來談之外,還應(yīng)該結(jié)合所談的思想,引用自己生活中的具體事例加以補(bǔ)充說明。選擇的事例一定要有典型性和代表性,要與所讀文章的思想一脈相承。這樣,通過具體的實例說明與補(bǔ)充,所寫的讀后感自然就更有說服力了。

《格格尋親記》第6章.mp3 From 國宴飛翔語文教學(xué)與原創(chuàng)美文賞析 00:00 25:43

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