1、簡述教育學(xué)功能?

　　答：1.可以幫助人們深刻地認(rèn)識教育現(xiàn)象。2.可以使教師上有完備的知識結(jié)構(gòu)3.可以為進(jìn)一上學(xué)習(xí)教育學(xué)理論打下基礎(chǔ)4.可以形成規(guī)范化的思考和表達(dá)能力可以提高實(shí)踐工作的理性水平。

2、教育學(xué)的研究經(jīng)歷那些階段?

　　答：1.古代：教育學(xué)的萌芽2.近代，教育學(xué)的形成3.現(xiàn)代，教育學(xué)的繁榮發(fā)展4.20世紀(jì)50年代后教育走向成熟。

3、學(xué)習(xí)教育學(xué)的方法?

　　答：1.了解教育學(xué)的知識特點(diǎn)2.一功夫讀書3.善于獨(dú)立思考4.堅(jiān)持用于實(shí)踐。

4、簡述原始教育的特點(diǎn)?

　　答：主要是教勞結(jié)合1.是同生產(chǎn)勞動和社會生活密切結(jié)合的教育2.是普及平等的教育3.教育的內(nèi)容是社會的生產(chǎn)、生活需要要適應(yīng)的4.教育的形式，方法和手段極為簡單。

5、簡述中外古代教育的特點(diǎn)?

　　答：1.具有鮮明的階段性和等級性2.與生產(chǎn)勞動要脫離3.個(gè)別施教與師生關(guān)系的不平等。

6、簡述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)?

　　答：1.反映生產(chǎn)發(fā)展的需要2.與生產(chǎn)勞動日益結(jié)合3.教育得到普及和發(fā)燕尾服4.教育形式多樣化

7、簡述教師職業(yè)的功能?

　　答：1.教師是人類文化知識的繼承者、傳播者和創(chuàng)造者，是社會文明進(jìn)步的推動者。2.教師是學(xué)校教育教學(xué)活動的設(shè)計(jì)者，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者3.教師是社會所需人才的造就者，是青少年健康成長和發(fā)展的引路人。

8、簡述教師應(yīng)具備那些教育能力?

　　答：1.對學(xué)生進(jìn)行思想教育的能力，對教材、大綱的分析、理解、運(yùn)用能力2.組織學(xué)生活動的能力3課堂監(jiān)控能力和處理突發(fā)事件的教育機(jī)智4.板書能力5.運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力6.對教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)和反饋的能力。

9、簡述教師勞動的特點(diǎn)?

　　答：教師的勞動具有師范性、復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性和遲效性。

10、簡述教師勞動的創(chuàng)造性表現(xiàn)在哪些方面?

答：1.日常教學(xué)工作中的創(chuàng)造性2.教育改革中的3.思想品德教育中拭.教師的勞動雖然是創(chuàng)造性的，但教師的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力卻不是一蹴而就的。