|
在藝術(shù)設(shè)計(jì)類教學(xué)中，插畫設(shè)計(jì)是一個(gè)重要課題。其涉及專業(yè)基礎(chǔ)之廣泛，設(shè)計(jì)功能的滲透性空間之大，是顯而易見(jiàn)的。插畫藝術(shù)也因此在設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展為一個(gè)市場(chǎng)廣闊的行業(yè)。 插畫是一門手藝活，更是一門關(guān)于匠心的藝術(shù)，我們身處一個(gè)低美感的時(shí)代，卻有人愿意用一己之力不斷拔高和升華它，這就是一種了不起。 看看澳大利亞插畫師丹尼爾·基奧（Daniel Keogh）的作品，就像打開(kāi)一個(gè)裝滿了東西和角色，已久未存放的存放單元。他以平整，分層的風(fēng)格畫出簡(jiǎn)潔的線條，并用無(wú)窮無(wú)盡的文化底蘊(yùn)填充他的作品。但是丹尼爾仍然設(shè)法以他的極簡(jiǎn)主義風(fēng)格激起了對(duì)對(duì)稱性的敏銳眼光。“我住在本迪戈市（Bendigo），這個(gè)城市距離澳大利亞墨爾本約兩個(gè)小時(shí)。白天，我在當(dāng)?shù)氐囊患页泄ぷ?，花了整夜畫畫和編輯藝術(shù)品。雖然很多人對(duì)我當(dāng)藝術(shù)家的愿望產(chǎn)生了消極反應(yīng)，但學(xué)校的指導(dǎo)老師仍然禮貌地引導(dǎo)我朝著更現(xiàn)實(shí)的方向發(fā)展，母親也總是鼓勵(lì)我，即使我認(rèn)為自己的藝術(shù)水平很差，但得到她的認(rèn)可會(huì)給我一些信念。”丹尼爾說(shuō)。就像插畫家Ori Toor的作品一樣，Daniel作品中的大量細(xì)節(jié)鼓勵(lì)觀看者通過(guò)圖像聯(lián)想來(lái)創(chuàng)建自己的故事。丹尼爾說(shuō)：“其中一些圖像是象征性的并且具有含義，而其它時(shí)候，我可以閱讀人們的評(píng)論，并看著他們?cè)噲D解釋其含義或創(chuàng)造自己的故事?！?/section>盡管通常用Photoshop完成工作，但每張圖都是從紙上開(kāi)始的，以初始圖像為基礎(chǔ)，然后將它們分層成一個(gè)巨大的拼貼畫。用插畫來(lái)講故事的時(shí)候很多腦洞都是來(lái)自于生活中的事情，在創(chuàng)作靈感初期的時(shí)候，它只是很不起眼的點(diǎn)，但是如果思維發(fā)散開(kāi)來(lái)，加上自己想象力的部分，就可以把整個(gè)想表達(dá)的故事修飾的更完整，然后再思考怎么把它們畫出來(lái)。還有就是平時(shí)多留意觀察一些看到的人、事、物，把看到的那些場(chǎng)景和情節(jié)串起來(lái)，想想怎么去設(shè)計(jì)，故事橋段會(huì)看起來(lái)更有趣一些，或者是把敘事性的內(nèi)容更加深入一點(diǎn)。其次就是用各種各樣的方式去記錄。這一定也很重要，比如說(shuō)有人喜歡用速寫的方式去記錄，有些人喜歡用拍照的方式去記錄。確定主題，可以去通過(guò)個(gè)人興趣，社會(huì)事件或者日常生活中觀察的東西去汲取靈感，確定主題之后，開(kāi)始進(jìn)行前期的調(diào)研，可以通過(guò)一些書籍或者藝術(shù)家作品的采訪進(jìn)行調(diào)研。靈感轉(zhuǎn)換，可以通過(guò)創(chuàng)意的手繪或者拼貼的方式，去進(jìn)行轉(zhuǎn)換。創(chuàng)意繪畫有很多種方式，比如說(shuō)具象，抽象，寫實(shí)的方式，然后根據(jù)自己的創(chuàng)作思路去進(jìn)行繪畫。通過(guò)收集紙質(zhì)材料拼貼的，結(jié)合手繪或者積累素材的形式進(jìn)行拼貼的，大家可以多嘗試幾種方式選擇最適合方法。草圖制作，需要考慮到色彩、線條、構(gòu)圖元素的編排，之后成品制作主要通過(guò)一些細(xì)節(jié)上的調(diào)整，從線稿到正稿的轉(zhuǎn)換，可以通過(guò)一些軟件的二次的調(diào)整。整理，把制作過(guò)程，靈感，搜集的資料等元素整理下來(lái)，排版成冊(cè)，這樣的作品集才會(huì)比較完整。
|
