每當(dāng)我們?cè)谏钪新?tīng)到一些窩案發(fā)生或者不良人員一起作孽時(shí)就會(huì)說(shuō)道這些人就是沆瀣一氣，比喻臭味相投，相互勾結(jié)，沆瀣一氣就是一個(gè)十足的貶義詞。

崔沆畫(huà)像

其實(shí)沆瀣一氣一詞的本意是比喻氣味相投的人在一起，可以說(shuō)是一個(gè)中性詞，甚至約略還有雅虐的褒義之意。

沆瀣一氣一詞來(lái)自于我國(guó)唐朝時(shí)期科舉考試時(shí)真實(shí)發(fā)生的故事，沆瀣是兩個(gè)人的名字，即：崔沆和崔瀣。

科舉考場(chǎng)

科舉制是我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)以通過(guò)考試選拔官吏的制度。科舉制改善了之前察舉制的選人制度，徹底打破血緣世襲關(guān)系和世族的壟斷；使部分社會(huì)中下層有能力的讀書(shū)人得以進(jìn)入社會(huì)上層，獲得施展才智的機(jī)會(huì)?！俺癁樘锷崂?，暮登天子堂”便是對(duì)這一制度的描寫(xiě)。

其中唐太宗、武則天、唐玄宗是創(chuàng)立完善科舉的關(guān)鍵人物。在唐朝，考試的科目分常科和制科兩類(lèi)。每年分期舉行的稱(chēng)?？?，由皇帝下詔臨時(shí)舉行的考試稱(chēng)制科。因而在科舉盛行的唐朝，讀書(shū)人競(jìng)相參加科舉考試。

科舉榜單

公元875年，大唐王朝的帝都長(zhǎng)安舉行一次規(guī)模宏大的科舉考試，許多讀書(shū)人紛紛來(lái)到長(zhǎng)安應(yīng)考。

擔(dān)任這次主考官的是崔沆，史載生于公元820年，字內(nèi)融，今天的河北安平人，老爸崔鉉官居任宰相一職。

事有湊巧的是參加這次考試的有個(gè)名叫崔瀣的考生，頗有才學(xué)。引得主考官崔沆在批閱到他的考卷后連聲叫好大為贊賞，因而崔瀣自是榜上有名啦。

武則天畫(huà)像

唐代科舉考試制度中有一個(gè)顯性的規(guī)矩，凡經(jīng)科舉考試及第后的進(jìn)士，都算作主考官的“門(mén)生”。雖然說(shuō)“門(mén)生”一詞有投靠援引之意，但絕非是徹底的依附關(guān)系，其主要是指學(xué)術(shù)上的師承關(guān)系啦。

中榜的崔瀣當(dāng)然也不能例外，于是便以門(mén)生的身份，鄭重其事地前去拜謁“恩師”崔沆。說(shuō)來(lái)也巧得是，主考官叫崔沆，門(mén)生叫崔瀣，而沆瀣二字放一起本身就是一個(gè)詞語(yǔ)，本意是指夜間的水氣、霧露，屬于同一類(lèi)。

如今這兩個(gè)字剛好在二人的名字上可以合到一塊，實(shí)在難得。一時(shí)間引得許多人來(lái)到崔沆的府門(mén)前看熱鬧。只見(jiàn)其中有幾位在津津樂(lè)道似的指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而引得眾人哄堂大笑。

唐玄宗畫(huà)像

原來(lái)是其中有位好事者，把這沆瀣兩個(gè)字合在一起編成了兩句話：“座主門(mén)生，沆瀣一氣?！币馑际钦f(shuō)他們師生兩人就像是夜間的水氣、霧露連在一起，不可分割也。

從他們的初心和詞語(yǔ)的本意來(lái)說(shuō)，原本就是一句調(diào)侃的玩笑話而已。并且崔沆、崔瀣師生二人之間在此次的考試中并不存在所謂的違法亂紀(jì)、營(yíng)私舞弊的行為，因而沒(méi)有任何的貶義之意。

門(mén)生之宜

也許是進(jìn)士及第后崔瀣的仕途升遷過(guò)快引得一些同僚嫉妒的原因吧，逐漸地“沆瀣一氣”才從原本玩笑的本意演變成一個(gè)貶義詞吧。