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英文時態(tài)的奧秘

 長沙7喜 2019-12-10

適讀人群:初中/高中

閱讀時長:16分鐘

很多英文初學(xué)者在學(xué)習(xí)英文時態(tài)時,往往覺得比較抽象不好理解,尤其套用我們漢語的時態(tài)思維方式去理解英文時態(tài),有時反而更不得要領(lǐng),那么這一篇安小神就從另一個角度,把英文時態(tài)到底是什么、為什么給大家講講清楚吧...

一、英文時態(tài)的意義

安小神前面的文章除了完成時還沒有涉足以外,已經(jīng)和大家講解過一般時態(tài),進(jìn)行時和將來時。我每次都要強(qiáng)調(diào)每一種時態(tài)的關(guān)鍵特征:一個是時間副詞,一個就是動詞形態(tài)。那么有心的你可能會發(fā)現(xiàn),所謂“時態(tài)”(tense and aspect),在英語中其實包含的是兩個范疇的概念,即:

tense 指事情發(fā)生的時間如過去(past)、現(xiàn)在(present)和將來(future), 還有一個是過去將來時(past future)這個在高中階段是不要求掌握的。

aspect指動作完成的狀態(tài),也就是動作和時間的關(guān)系,包括簡單重復(fù)(simple)、延續(xù)(continuous)、完成(perfect)和完成進(jìn)行(perfect continuous)。

那么,這兩點(diǎn)綜合起來,英文的時態(tài)就是指一件事發(fā)生的時間,以及這件事情里各個動作的完成狀態(tài)如何。幾乎英文里每一個句子都含有一件事發(fā)生時間和完成狀態(tài)的信息,如果沒有時態(tài),那么這句話信息的接收方就會混亂。

下面這個表將四種時間和四種動作狀態(tài)組合,不過最后一行的過去將來時高中階段是不要求掌握的。

二、英文時態(tài)的形式

那么時態(tài)的概念我們清楚了以后,具體的表現(xiàn)形式又是什么呢?

由上一節(jié)可知,英語時態(tài)的核心組成有兩部分:一個是表示事情發(fā)生時間的,另一個是動作在這個時間下完成的狀態(tài)。和漢語相比,英文的時態(tài)有點(diǎn)像是數(shù)學(xué)公式一般的結(jié)構(gòu),對應(yīng)不同的時態(tài)動詞的形態(tài)都會發(fā)生一些變化,這個時候助動詞和Be動詞也會來幫忙。例如“l(fā)earn”(學(xué)習(xí))這個詞,在一般現(xiàn)在時使用原形learn,進(jìn)行時就是 be learning,過去時learned, 完成時就變成了 have (has/had)+learned, 將來時will+ learn動詞原形。

過去時

past

現(xiàn)在時

present

進(jìn)行時

continuous

完成時

perfect

將來時

future

V – ed

V

be + V-ing

have + V-ed

will + V

這里,理解時態(tài)這里要引入一個時間軸的概念:

如果你記日記的話,每篇日記都會寫下當(dāng)天的日期,在一段時間里,保持這個每天寫日記習(xí)慣,那就是現(xiàn)在時;此時此刻正在寫日記就是現(xiàn)在進(jìn)行;在某個時間點(diǎn)(段)前日記寫完了就是完成時,明天或未來一個時間要寫日記那就是將來時。

如果把每件事發(fā)生都標(biāo)注一個時間點(diǎn)的話,那么英語里就把一段時間內(nèi)每天寫日記的習(xí)慣性事件作為一個時間基準(zhǔn),也就是一般現(xiàn)在時,這個時間基準(zhǔn)的動詞不發(fā)生變化。自然而然的,比這個時間基準(zhǔn)更早的事就是過去時,比這個時間晚的就是將來時,強(qiáng)調(diào)這個動作在某個時間點(diǎn)(段)已經(jīng)完成了就是完成時。

第一節(jié)里一共匯總了16種時態(tài)情形,那光靠動詞本身在詞尾做-ed / -ing變化來對應(yīng),實在是太有限了,所以為了滿足不同時態(tài),制定英文語法規(guī)則的先輩們在這里引入了be動詞、助動詞、情態(tài)動詞的不同形式來輔助動詞去表現(xiàn)不同的時態(tài),即:

Be動詞, 現(xiàn)在時是is / are, 過去時就是 was / were

助動詞do,現(xiàn)在時是 do / does, 過去就是 did

完成時專用的助動詞have,現(xiàn)在時是have / has, 過去時是 had

將來時專用助動詞will,一般時用will, 過去時會用would

三、時態(tài)學(xué)習(xí)技巧

1. 要牢記每一種時態(tài)的動詞構(gòu)成形式,所表達(dá)的含義,以及其對應(yīng)的時間特征,尤其是會結(jié)合具體語境給出正確的時態(tài)。

2. 要理解每一種時態(tài)的核心意義。例如,一般時態(tài)(simple)的核心意義就是強(qiáng)調(diào)一些事件整體、統(tǒng)一、共性的特點(diǎn),而不去關(guān)注每個事件的細(xì)枝末節(jié)。進(jìn)行時(continuous)的核心意義是注重一件事正在進(jìn)行還未完成,或者一件事很短暫持續(xù)時間很有限。而完成時態(tài)(perfect)的核心意義就是表示從一個時間點(diǎn)回顧到之前的一個時間點(diǎn),其時間軸向左發(fā)展...

例如:

1) Mike drinks milk on Wednesday. 

2) Mike is drinking milk.

3)Mike has drunk milk before 9am.

在例句1)Mike周三喝牛奶,這個情況作為一個整體事件來描述,表示這是一種習(xí)慣,沒有任何進(jìn)一步發(fā)展和變化的可能,所以采用的是一般現(xiàn)在時態(tài),

在例句2)中,現(xiàn)在進(jìn)行時表示Mike正在喝牛奶,可能今天口味變了想試試牛奶而已,這是暫時的,存在發(fā)生變化的可能。也許一會兒會喝橙汁。

 在例句3)中,現(xiàn)在完成時表示Mike已經(jīng)喝過牛奶,以早上9點(diǎn)作為一個時間基準(zhǔn)去回顧Mike的行為,結(jié)果MIke已經(jīng)把喝牛奶這件事做完了。如果以早上8點(diǎn)做一個時間基準(zhǔn),那么Mike可能還沒有喝過牛奶呢。

3.  在記憶動詞時,要有意識的去區(qū)分動詞分類:靜態(tài)動詞、短暫動詞和延續(xù)動詞三類。這三類動詞與時態(tài)都有不同的搭配規(guī)律,而且不規(guī)則動詞過去式、過去分詞的變化也是要牢記的。

以上內(nèi)容講解了英文時態(tài)的內(nèi)涵,相信對大家加深理解英文時態(tài)會有一定的幫助,后面安小神計劃分幾篇講解關(guān)于各時態(tài)的高級語法知識點(diǎn),請大家關(guān)注。如果有相關(guān)于時態(tài)的問題,歡迎大家在微信群里提問。謝謝!


我是安小神,站過三尺講臺,

玩轉(zhuǎn)電子電路,漂過歐美和印度~~~

踐行教育,崇尚生活,

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