在寶寶出生以后，缺乏最基本的生活自理能力，長(zhǎng)期處在媽媽的照料下，必然會(huì)形成對(duì)媽媽的依賴。所以說(shuō)，寶寶黏人是一種正常的心理發(fā)展，是對(duì)熟悉的親人逐漸產(chǎn)生依戀情緒的表現(xiàn)，也是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的現(xiàn)象。但孩子有了這種依戀感情時(shí)，不但能在陌生的環(huán)境中克服焦慮和恐懼，還能去探索周圍的新鮮事物，發(fā)展社交能力和認(rèn)知能力?？梢哉f(shuō)，孩子早期的安全感對(duì)于建立其一生的心理健康都有著非常重要的作用，對(duì)他們的人格形成、未來(lái)的發(fā)展也同樣有著巨大的影響。

寶寶為何喜歡粘人？多半是因?yàn)閶寢層羞@些特征，讓他很沒(méi)有安全感，你有嗎？

1.遇到事情冷處理，對(duì)孩子特別的冷漠

有的家長(zhǎng)從來(lái)都不順著孩子，孩子做錯(cuò)事情永遠(yuǎn)是冷處理，冷冷的表情，而且不跟孩子說(shuō)話。孩子吃飯都要小心翼翼，生怕哪句話說(shuō)錯(cuò)了，便讓家長(zhǎng)大發(fā)雷霆。其實(shí)孩子犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是他不知道如何改正，下次還會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤。而家長(zhǎng)遇到事情冷處理，對(duì)孩子特別的冷漠的話，孩子會(huì)處于一種極度恐懼的狀態(tài)，他們會(huì)更加小心翼翼，而越小心翼翼越容易出事情。所以家長(zhǎng)一定不要冷處理，要耐心的教導(dǎo)孩子，讓孩子處于一種充滿愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)。

2.缺乏獨(dú)立性造成的依戀

3歲以上的孩子如果黏人的情況特別嚴(yán)重，很有可能是因?yàn)楦改富蚱渌O(jiān)護(hù)人多為包辦型家長(zhǎng)，凡事為孩子準(zhǔn)備得太細(xì)致，太全面，反而剝奪了孩子自主成長(zhǎng)的空間。保護(hù)過(guò)度造成的后果，就是孩子經(jīng)常在遇到問(wèn)題后不知如何解決，無(wú)法獨(dú)立面對(duì)，有時(shí)候只是行走或吃飯過(guò)程中很小的一件事，他們都不想辦法，而是轉(zhuǎn)頭求助，因而形成特別黏人的情況。有類似情況的家長(zhǎng)要注意了，如果孩子很大了還這樣，親子關(guān)系親厚是一方面，另一方面卻要檢討一下家長(zhǎng)是否保護(hù)過(guò)度，讓孩子喪失了獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力，畢竟“黏人”也是分年齡段的。

3.分離焦慮惹的禍

寶寶在嬰幼兒時(shí)期就會(huì)出現(xiàn)不同程度的分離焦慮，具體表現(xiàn)是對(duì)爸爸媽媽的依戀?gòu)?qiáng)弱。當(dāng)寶寶感知到依戀的人不在身邊的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心特別有壓力，于是就會(huì)變得焦慮。

下面是給孩子安全感的4種基礎(chǔ)方法：

1、保證責(zé)任人是穩(wěn)定的，尤其是頭三年。要么是媽媽，要么是爸爸，要么是固定的一位長(zhǎng)輩，但不管是誰(shuí)，都一定要穩(wěn)定。

2、給孩子可控感。孩子哭的時(shí)候，首先要讓孩子知道“我們?cè)凇薄?/p>

3、要跟孩子之間建立一個(gè)安全的依戀關(guān)系。對(duì)孩子的情感需求敏感回饋，不管陪伴時(shí)間長(zhǎng)短，一定是全身心的，高質(zhì)量陪伴。

4 、擁抱和撫摸。經(jīng)常擁抱和撫摸孩子，孩子的觸覺(jué)發(fā)展可能更靈敏。

來(lái)源： 小白育兒大全