西湖大學(xué)堅持發(fā)展有限學(xué)科的理念，緊緊圍繞理學(xué)、生命與健康、前沿技術(shù)方向，先期建設(shè)三大學(xué)院。

今年，生命科學(xué)學(xué)院錄取93名學(xué)生，理學(xué)院錄取38名學(xué)生，工學(xué)院錄取64名學(xué)生。

在西湖大學(xué)取得博士學(xué)位授予點之前，主要通過校院（所）聯(lián)合培養(yǎng)機制招收與培養(yǎng)博士生。

從2017年4月起，西湖大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)分別實施聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目，采取跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)的模式展開博士研究生的遴選和培養(yǎng)。

學(xué)生入學(xué)后，分別在復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)注冊學(xué)籍，由兩校聯(lián)合培養(yǎng)，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)要求并通過學(xué)位論文答辯者，分別發(fā)給復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)博士畢業(yè)證書，授予復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)博士學(xué)位。

“西湖三期”中與復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生分別有146人、49人。

本科畢業(yè)可不可以讀博？這個問題在西湖大學(xué)的答案是yes。西湖大學(xué)博士生招生不受現(xiàn)有學(xué)位、畢業(yè)年限和年齡的限制，本科及以上應(yīng)往屆的人員均可提出申請。

“西湖三期”195人中，本科畢業(yè)生64人，碩士畢業(yè)生131人。

據(jù)統(tǒng)計，“西湖三期”生源學(xué)校TOP1為浙江大學(xué)，其次是武漢大學(xué)，緊隨其后的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)。

值得一提的是，195名“西湖三期”新生中，有19位同學(xué)來自海外高校，分別是倫敦大學(xué)學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、悉尼大學(xué)、帝國理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、南洋理工大學(xué)、德國柏林工業(yè)大學(xué)、米蘭理工大學(xué)、馬賽諸塞州立大學(xué)、南安普頓大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、匹茨堡大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、哥本哈根大學(xué)等。這是迄今為止西湖大學(xué)最突顯國際化的一屆學(xué)生。

西湖大學(xué)以提高前沿科技國際競爭力和適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新的研究生為重點，采取靈活的研究生選拔方式和突出個性、多學(xué)科交叉的培養(yǎng)方案，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，構(gòu)筑青年科學(xué)家培養(yǎng)體系。

“西湖三期”中跨學(xué)科、跨專業(yè)讀博的同學(xué)不在少數(shù)。生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中就有統(tǒng)計學(xué)、光學(xué)、無線通信、控制科學(xué)與工程等專業(yè)背景的學(xué)生，理學(xué)院與工學(xué)院也有相當一部分同學(xué)是跨學(xué)科讀博的。學(xué)科交叉，在西湖大學(xué)可不是一句口號。

“西湖三期”新生來自全國各地，家鄉(xiāng)遍布全國各個省級行政區(qū)，其中，來自浙江、河南、山東、安徽的同學(xué)最多。

在西湖大學(xué)讀博的女生多還是男生多？“男女比”向來是很多人關(guān)注的數(shù)據(jù)。195名新生中，男生104人，女生91人，男女比約為1.14:1，還是相當平衡的。

新生年齡跨度不小，最小博士生出生于2000年，很多人剛上大一的年紀；最大博士生出生于1986年，工作數(shù)年后再回校園深造。

對科研的熱愛，從未隨著年歲而改變。

“西湖三期”新生中出生在8月-10月的人數(shù)較多，星座大軍規(guī)模TOP2分別為天秤、處女，其次是巨蟹和天蝎。

完美主義的處女座、糾結(jié)的天秤座、理性的天蝎座以及自由的射手座同學(xué)已在西湖大學(xué)陸續(xù)迎來了讀博生涯的第一個生日。

本文轉(zhuǎn)自西湖大學(xué)新聞網(wǎng)，原題為《大數(shù)據(jù)帶你了解“西湖三期”博士生的“小秘密” | 西湖2019④》，作者為西湖大學(xué)公共事務(wù)部。