《麻雀》預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的：明確預(yù)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生有目的去學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的性格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

感悟老麻雀的勇敢無(wú)畏，體會(huì)愛的偉大力量。通過(guò)小組合作，憑借情境解決，使每位學(xué)生能入情入境，主動(dòng)參與，在讀中體會(huì)，讀中感悟。

在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生合作、交往的能力以及自主閱讀、探究閱讀、批判閱讀的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)課文特點(diǎn)，認(rèn)真體會(huì)作者是怎樣通過(guò)具體描寫，來(lái)表現(xiàn)老麻雀奮不顧身掩護(hù)小麻雀的那種為一種強(qiáng)大的力量所支配的精神，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生學(xué)習(xí)、感悟的情境，感受老麻雀為了保護(hù)小麻雀而表現(xiàn)出的那種精神的偉大是教學(xué)的難點(diǎn)。

二、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)：

1、師生共同收集有關(guān)麻雀的圖片和資料。

2、學(xué)生講解麻雀的的特點(diǎn)和生活習(xí)慣。

3、標(biāo)出自然段，能正確、流利有感情地朗讀課文。

4、會(huì)認(rèn)生字，從課文中圈出生字和好詞。

5、通過(guò)讀課文畫出不理解的詞語(yǔ)，不懂的句子。

6、收集講述有關(guān)母愛的文章。