6-12歲的孩子，在智力上其實沒有多大差異。真正拉開差距的，是他們從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

記得一位狀元媽媽說過：

“孩子必須從小培養(yǎng)，在他還沒有自主思考能力的時候，就要幫他打好全部習(xí)慣?！?/p>

教育孩子就是培養(yǎng)習(xí)慣，以下7個習(xí)慣，越早培養(yǎng)越好。

從教多年的班主任提醒：凡是培養(yǎng)好這幾個好習(xí)慣的孩子，在班級的排名都是靠前的！

1

學(xué)習(xí)有計劃

很多家長都抱怨孩子不會學(xué)習(xí)，然而世上沒有天生就會學(xué)習(xí)的孩子。

有些學(xué)生總是名列前茅，就是因為掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。而最好的學(xué)習(xí)方法，就是有計劃。

古語有云：不打無準備之仗，方能立于不敗之地。

學(xué)習(xí)也是不斷征服知識的過程，提前做好規(guī)劃，孩子才知道該怎么學(xué)習(xí)，如何能學(xué)好。

第一、定目標。

目標不能太夸張，應(yīng)該比孩子現(xiàn)在的水平稍微高一點點。

可以根據(jù)學(xué)習(xí)上的弱項來定，也可以按照學(xué)習(xí)的進度來定，家長應(yīng)該給出合理的建議。

第二、寫計劃。

由于小學(xué)學(xué)習(xí)量不算大，所以定每日的計劃會更加容易執(zhí)行。

不要只寫學(xué)習(xí)計劃，還可以將閱讀、運動、旅游等等寫入其中，增加趣味性。

第三、完成計劃。

計劃一旦定下就要嚴格執(zhí)行，孩子不能找借口偷懶，家長也不能因為心疼而讓步。

2

做事有條理

孩子在學(xué)習(xí)和成長中的“小毛病”一向很多。

最常見的就是丟三落四，把房間弄得亂七八糟，甚至忘了帶課本、作業(yè)上學(xué)。

《習(xí)慣說》有一句很經(jīng)典的勸誡：一室之不治，何以天下家國為？

連一個小小的房間都收拾不好，以后憑什么治理國家？

如果不從小改掉小毛病，孩子以后很難成大事。

第一、自己事情自己做。

不僅要讓孩子自己收拾書包和學(xué)習(xí)用具，最好做一些力所能及的家務(wù)。

雖然剛開始孩子會手忙腳亂，但假以時日，一定越來越上手。

第二、父母要以身作則。

教育孩子不能一味靠說教，更需要父母的言傳身教。喊破嗓子，不如做好樣子。

無論何時，父母都要表現(xiàn)出強烈的責任感，用認真負責的態(tài)度影響孩子。

第三、學(xué)會反思并改正。

做對了要表揚，做錯了要批評，引導(dǎo)孩子反思自己的行為，爭取下次做得更好。

3

遵守時間，拒絕拖延

今日事，今日畢，不拖延，要守時，是每個孩子都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

拖延的孩子，愛偷懶，效率低，作業(yè)不好好做，學(xué)習(xí)問題也一直拖著。

守時的孩子，不管做什么、學(xué)什么都比別人快。

顏真卿寫道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

一定要讓孩子明白時間無法重來，必須遵守時間，珍惜時間。

第一、規(guī)范日常作息。

不熬夜，不賴床，早睡早起，按時吃飯，保證充足的休息和能量。

當遵守時間的觀念落實到生活小節(jié)中，孩子更容易養(yǎng)成守時的習(xí)慣。

第二、樹立時間觀念。

父母不要總是催，要告訴孩子具體的時間要做什么事，如：

“放學(xué)回家后必須先做作業(yè)”，“晚上九點半后要上床睡覺”等等。

第三、提高做事效率。

最常用的是“番茄時鐘法”，在孩子面前放一個小鬧鐘，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

每一次都要提高要求，加快速度，幫助孩子提高效率。

4

講普通話，寫規(guī)范字

教育學(xué)家陶行知說過：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)習(xí)慣。

文明禮儀與其說是孩子必備的素質(zhì)，不如說是從小培養(yǎng)形成的好習(xí)慣。

讓孩子說普通話、寫規(guī)范字，是為了幫助孩子把平時的學(xué)習(xí)落實到生活中，學(xué)得更扎實。

第一、講普通話。

不管在外還是在家，都要求孩子注意禮貌，尊敬他人，講文明用語，這是基本的品德與素質(zhì)。

當然，多說普通話也有利于孩子的語文學(xué)習(xí)，讓孩子習(xí)慣更規(guī)范地表達。

第二、寫規(guī)范字。

寫一手好字必須從小抓起，特別是在小學(xué)階段，要一筆一劃寫好字，不能潦草。

第三、做文明人。

教會孩子講禮貌，平時多說“你好”、“謝謝”、“對不起”，真誠待人，寬容大度。

長久以往，孩子能夠收獲到比禮貌更有意義的人生財富。

5

熱愛讀書，謙虛好學(xué)

如果家長沒時間陪孩子閱讀，那就把書給他，讓他從書籍中汲取能量；

如果家長不擅長教育孩子，那就把書給他，讓他在書籍中與各路大師對話。

作家畢淑敏說過：讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資。

閱讀是孩子一生的財富，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也是有跡可循的：

第一、從興趣出發(fā)。

不要給孩子定太多的條條框框，讓孩子覺得讀書是種壓力，孩子喜歡的才是最合適的。

正如白巖松所言：閱讀就像吃飯一樣平常，不用特意推廣。

第二、多去圖書館。

如果孩子在家里靜不下心閱讀，那就帶孩子去圖書館，讓孩子在安靜的環(huán)境中，和其他小伙伴一起專注閱讀。

第三、有書一起讀。

開卷有益，不僅孩子要讀書，父母也應(yīng)該多讀書，給孩子做好榜樣。

做一個愛讀書的父母，打造一個愛讀書的家庭。要想孩子愛讀書，父母先做讀書人。

6

學(xué)會感恩，樂于助人

教育孩子，最怕養(yǎng)出“白眼狼”。

父母也許付出了全部，不求回報，卻換來一個自私自利、唯我獨尊的孩子。

因為知恩圖報并非天性，父母毫無底線的付出與寵溺，只會讓孩子變得更加貪心。

教育最大的不幸，就是父母拼盡全力，卻養(yǎng)不出感恩的孩子！

第一、學(xué)會去愛。

一個懂得感恩的孩子，會感激別人替他所做的，珍惜他得到的一切，覺得擁有眼前的一切既快樂又幸福。

心中有了愛與善良，孩子的世界會更加明亮。

第二、換位思考。

滔滔不絕的說教，孩子未必聽得懂，還不如教會孩子換位思考。

只要孩子學(xué)會站在他人的角度考慮問題，就會更加理性，開朗，遇到大部分問題都能應(yīng)付自如。

第三、感恩教育。

可以充分利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，對孩子進行感恩教育。

在家中營造感恩與愛的氛圍，努力培養(yǎng)出溫暖陽光的孩子。

7

堅持運動，健康成長

很多家長在教育孩子時常常陷入誤區(qū)：過分看重學(xué)習(xí)，輕視了孩子的身體素質(zhì)。

堅持運動與不運動的孩子，人生差距尤為明顯。

經(jīng)常運動的孩子，不僅身體素質(zhì)更好，學(xué)習(xí)表現(xiàn)也會更好，成長得更自信。

有一句話說得好：人生，唯有讀書與運動不可辜負。

第一、培養(yǎng)興趣。

運動有很多種形式，重要的還是要找出孩子喜歡什么樣的運動。

先培養(yǎng)興趣，然后才陪孩子嘗試。當孩子喜歡上一種運動，他會自覺堅持。

第二、選對運動。

不是所有運動都適合孩子，低齡孩子不適合長跑，瘦弱孩子不適合拔河，發(fā)育期孩子不適合倒立。

哪些運動合適，哪些不合適，父母一定要提前了解清楚。

第三、持之以恒。

鍛煉身體最忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，只有堅持下去，才能真正獲益。

不管做什么事情，只要是對的，就要堅持下去。持之以恒，是成功的最大前提。 

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