其實，有很多次，我都想為自己在某個中午“放一回假”，像以前那樣，和三兩朋友聚個餐聊聊天，或者在單位附近散散步，要不就是靠在格子間那把舒適的椅子上，小睡片刻。但是，這些想法充其量只是一閃，就被另一種聲音擠到了一邊。

“寶貝女兒一定不會給自己放假！她一定是在中午吃完飯后，在爺爺奶奶家見縫插針地做一點作業(yè)，或者背背單詞。她才不會偷懶呢！如果女兒都在堅持，天天督促她的爸爸怎么能放棄呢？！羞！羞?。⌒撸。?！”

于是，我頓時覺得臉頰發(fā)熱，匆忙中打消了怯懦退縮的想法，強打精神，鼓足勇氣坐在電腦前。開干！

沒錯，女兒在堅持，同樣，女兒也在用她的堅持，在不經(jīng)意間拯救了爸爸一時間的慵懶，讓我在每天中午這個關(guān)鍵節(jié)點穩(wěn)定方向。我們父女兩人在不同空間遵循的，就是同一道心理暗示。而這個暗示，說白了就是人人耳熟能詳?shù)模绎L(fēng)。

家風(fēng)取決于傳承積淀

記得十八世紀俄國軍事統(tǒng)帥蘇沃洛夫的傳記中，曾有一個情節(jié)：年輕的情報官蘇沃洛夫，在“三十年戰(zhàn)爭”期間向司令官報到。他看到士兵們在凄風(fēng)苦雨中忍饑挨餓怨聲載道，而司令官本人則坐在溫暖的帳篷中同幾個心腹愛將大吃大喝吆五喝六。那一刻，他悲哀地預(yù)感到，接下來的戰(zhàn)役一定兇多吉少！

蘇沃洛夫的親身經(jīng)歷，就是對“士氣”最簡單最恰當(dāng)?shù)拿枋?。如果一名將領(lǐng)不能規(guī)范自己的言行，一味只是讓底層士兵們送死，就是對“士氣”的最直接打擊！

無獨有偶，以色列前總理沙龍將軍在“六·五戰(zhàn)爭”中接受記者采訪，回答為何以色列軍隊?wèi)?zhàn)果輝煌時，就把答案放在“士氣”上。他說：“對方的軍官只會對士兵說‘往上沖’，而我們的軍官卻習(xí)慣說‘跟我來’。這就是勝敗雙方的本質(zhì)區(qū)別！”

從這兩個例子中，我們不難看出，“士氣”就是一個團隊一個機構(gòu)乃至一個家庭共同秉持的精神意志，這個意志珍貴而且易碎，需要所有成員一絲不茍長年累月地小心維系，需要一級一級地精心傳承發(fā)揚。

基于這個邏輯，我喜歡把女兒傳遞給我，并能在我的內(nèi)心引起共鳴的這種“士氣”，看作我們這個小家庭的家風(fēng)?！凹绎L(fēng)”看似簡單，卻只可意會不可言傳，遠遠超越“家庭氛圍”范疇。

每個家庭都可以擁有或者營造“家庭氛圍”，但“家風(fēng)”卻不僅洋溢在家庭中，更能在耳濡目染每日熏陶的基礎(chǔ)上，蔓延到家庭成員的血液中，時時予以警醒，規(guī)范自己的言行?！凹绎L(fēng)”需要父母長輩甚至幾代人的長期實踐，一點一點地積累。

我們這個三口之家的“家風(fēng)”，表面上是由三個人共同維系，其實不然，這里也包含著我們的父輩，上一代老人們的不懈努力和默默影響。女兒的爺爺，是一位擁有十幾年軍齡的轉(zhuǎn)業(yè)干部，做事雷厲風(fēng)行；女兒的姥爺，則曾是一位作風(fēng)嚴謹工作細致的高級技師。我和妻子很幸運，都部分地繼承了他們的這些優(yōu)點，在實際生活中保留了些許痕跡細節(jié)。這些被女兒體會到的痕跡細節(jié)，就是父輩對我們這個家庭的恩賜！

正是在這樣的傳承和堅持中，女兒體會到了來自爺爺奶奶和姥爺姥姥兩個家庭的兩種風(fēng)格，來自爸爸和媽媽兩種疼愛的精髓。在她的潛意識中，自然會對我們這些長輩的話語表現(xiàn)出接受認同。

正所謂“過去從來都不會真正過去，過去的每一分每一秒造就了你今天的模樣”。我們培養(yǎng)孩子，營造我們自己的家庭氛圍，就不能忽略這種彌足珍貴的傳承，只有完全契合家庭淵源的家風(fēng)，才能促成一個家庭心往一處想，勁往一處使。

家風(fēng)取決于父母的堅持

我們可以在網(wǎng)絡(luò)中、交流中經(jīng)常聽到看到別人家的先進經(jīng)驗，也可以奉行“拿來主義”在自己家里開展實踐。但有一點不能忽略，要想把別人家的家風(fēng)變成自己家的家風(fēng)，需要時間，更需要父母的以身作則，一天一天枯燥地堅持。

更重要的是，家風(fēng)的形成，需要每一位家庭成員的認知、接受，不可能形神分離。如果父母認同而孩子不認同，或者父母認同而做不到，都無法傳承到下一代身上。

舉個例子：父母希望營造學(xué)習(xí)型的家風(fēng)，天天向孩子強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，要求孩子刻苦學(xué)習(xí)，但父母自己卻轉(zhuǎn)身去看電視玩游戲摳手機，那孩子又怎么可能認同呢？

這個現(xiàn)象在我們家也曾有過。女兒在自己房間做作業(yè)的時候會偶爾走出來放松片刻。每當(dāng)她看到爸爸正在電腦前忙著修改文章或是在后臺編輯小號，看到媽媽正在用手機聯(lián)系工作或者處理家庭事務(wù)，她就會很快回到自己的書桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。因為她很放心地看到，一家三口都在認真地做事，不僅僅只有她在吃苦受累，她會很安心。

但是，如果她看到的是父母在娛樂或者無所事事，就一定會不自覺地把休息時間延長。因為她覺得自己在孤軍奮戰(zhàn)，心情必然低落。

我的一位老領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“你想讓孩子認真學(xué)習(xí)，就一定不能只督促孩子而放松對自己的管理。將心比心，誰都不愿看到父母說一套做一套言行不一?！?/span>

人類之所以能夠成為高等生物，就是因為具有出眾的學(xué)習(xí)能力。一個幼年期的孩子自然會向自己的父母長輩學(xué)習(xí)。簡而言之，家風(fēng)這種事不是隨便說說而已，也不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。您想讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想讓孩子繼承良好家風(fēng)扎實做事、謹言慎行？別指望學(xué)校，也別指望什么秘笈絕招，只能靠言傳身教，靠自己首先做到！

家風(fēng)需要穩(wěn)定航向

在著名的“淝水之戰(zhàn)”前夕，前秦帝國八十萬大軍遮天蔽日地殺向江南。一時間東晉王朝風(fēng)雨飄搖！當(dāng)晉軍總指揮謝玄和北府兵統(tǒng)領(lǐng)劉牢之去拜見丞相謝安時，卻看到謝安正云淡風(fēng)清談笑自若地與人對弈。剎那間，兩位將領(lǐng)頓時放下心來，轉(zhuǎn)身離開認真布置防務(wù)。

如果沒有謝安的鎮(zhèn)定自若舉重若輕，恐怕也就不會留下那段風(fēng)聲鶴唳草木皆兵的戰(zhàn)爭奇跡。

一個國家的安定繁榮要看領(lǐng)導(dǎo)人的氣魄眼界，一個單位的欣欣向榮要依靠領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同樣的道理，一個家庭的良好家風(fēng)，則需要當(dāng)家人的以身作則，隨時把穩(wěn)航向。

火車跑得快，全靠車頭帶。一個家庭的興衰榮辱，一個孩子未來的悲歡離合，就取決于家風(fēng)的風(fēng)向正不正，取決于父母長輩的航向穩(wěn)不穩(wěn)。

如果父母在日常生活中唱的是高調(diào)，行的卻是茍且，時時刻刻在嘀嘀咕咕算計別人以權(quán)謀私，那這種陰郁詭異的家風(fēng)必然帶歪整個家庭；如果父母平日毫無規(guī)劃遠見，奉行的是所謂“四十歲死、八十歲埋”得過且過的方針，那孩子也一定深受其害遺憾無窮。

我們現(xiàn)在所處的時代，相比李鴻章慨嘆的“三千年未有之大變局”而言，更加波瀾壯闊，可謂五年一個層級，十年一次換代。不要說我們這些中年人，不是連剛離開校門沒幾年的90后們也在哀嘆韶華易逝跟不上形勢嗎？所以，越是風(fēng)大浪急，越是需要我們這些父母把好舵，穩(wěn)住家庭的航向，為孩子的成長點亮航標(biāo)！

家風(fēng)，雖然是由長輩那里繼承而來，卻像一個傳感器，隱隱標(biāo)記我們每個人在社會中的位置坐標(biāo)。不論科技多么發(fā)達，那些飽含長輩基因和我們自身認同的家風(fēng)，才是指引我們?yōu)槿颂幨赖淖詈霉ぞ摺?/span>

想成為一名合格的父母，想把孩子培養(yǎng)撫育成一名合格的人才，依靠的不是冗長空洞的說教，不是網(wǎng)絡(luò)付費課程的突擊提高，也不是名師高人的點撥，而是實打?qū)崄聿坏冒朦c虛假的家風(fēng)。當(dāng)好自己父母的角色，認認真真陪伴孩子，讓自己和孩子一起時時體會那個可意會不可言傳的家風(fēng)，才是努力的正途。

每周一至周五晚20:00，咱們在“爸鼻馬迷”不見不散。