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新高考3 1 2模式選好物理歷史后,剩下2科如何選擇最適合?

 山口百惠WFQ 2019-11-20

高一上學(xué)期就快結(jié)束,新年假期在不遠(yuǎn)處招手。高一階段在高中三年里算是較輕松,但現(xiàn)在新高考改革后,高一下學(xué)期就得開(kāi)始選科。不管是3+3,還是3+1+2模式,除了必考語(yǔ)數(shù)外三科,學(xué)生所選的其他3科選考科目都會(huì)影響到填報(bào)志愿時(shí)的選擇。選擇到適合自己的科目組合是在新高考中致勝的重要一步!

(圖片來(lái)源www.pexels.com)

“3+1+2”新高考模式中“1”在物理和歷史中2選1,其實(shí)就是文理分界,學(xué)生可根據(jù)自己偏文還是偏理的屬性進(jìn)行選擇。模式中的“2”則在化學(xué)、生物、政治、地理這4科中選出2科。3+1+2模式可衍生出12種組合(如下圖)

這么多組合,哪個(gè)學(xué)起來(lái)輕松?哪個(gè)以后好選專(zhuān)業(yè)?孩子想去的專(zhuān)業(yè)要求什么科目?這是很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)選科最想了解的問(wèn)題。今天來(lái)個(gè)詳細(xì)解答!

在選擇前先對(duì)這4門(mén)學(xué)科進(jìn)行最基本的了解。

化學(xué)

化學(xué)在理科中也被稱(chēng)為“理科中的文科”,與文科的“記背”特點(diǎn)比較契合。偏文學(xué)生想要在選科中搭配一門(mén)理科,化學(xué)是首選,畢竟它的專(zhuān)業(yè)覆蓋面僅次于物理。

生物

生物在新高考體制下可算“性?xún)r(jià)比之王”,提分簡(jiǎn)單,難度不大對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)是救命稻草。生物專(zhuān)業(yè)覆蓋雖少于物理和化學(xué),但高于政史地。

政治

政治的難度在于考察學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,還有聯(lián)系大量的時(shí)政熱點(diǎn)。對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),這是一門(mén)很難考低分,但也很難考高分的科目。特別對(duì)于理科生來(lái)說(shuō),這是一門(mén)令人頭大的科目了。

地理

地理可報(bào)專(zhuān)業(yè)多,地理以前號(hào)稱(chēng)文科中的理科,內(nèi)容偏理,記憶內(nèi)容比政治歷史少,理解的內(nèi)容又比化學(xué)少。對(duì)于擅長(zhǎng)理性思維的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一門(mén)較好學(xué)的科目。

新高一學(xué)生如何思考并初步做出自己的選科決策?

首先我們得明白,選科沒(méi)有正確和優(yōu)劣之分,適合自己的才是最好的選擇。高校專(zhuān)業(yè)在設(shè)置選考要求上不僅會(huì)要求物理或歷史(主要影響是招生人數(shù)分配),還會(huì)體現(xiàn)在再選科目(政治、地理、化學(xué)、生物)的限制上。而再選科目的限制依據(jù)主要是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與高中學(xué)科知識(shí)與能力的相關(guān)性,關(guān)系越緊密,越有可能將此科目列為必選科目。

(圖片來(lái)源www.pexels.com)

決策平衡單

決策平衡單是在生涯決策,包括新高考選科決策中常用的方法和工具,運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑?huà),可以幫助大家很好地綜合各種影響因素,做出相對(duì)科學(xué)的決策。

使用5步驟:

●列出你需要決策的選項(xiàng);

●列出影響你選科的所有因素;

●將影響因素按照你權(quán)重進(jìn)行排列;

●分別打出每個(gè)影響因素下各學(xué)科的得分;

●分別計(jì)算各學(xué)科的總分然后進(jìn)行排序。

選科決策的兩個(gè)思路

以終為始

其實(shí)是個(gè)“倒推”思路。學(xué)生先思考未來(lái)想成為什么樣的人,過(guò)什么樣的生活,從事什么樣工作,就讀什么樣的專(zhuān)業(yè)對(duì)這份工作更有幫助,這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)要求高中學(xué)習(xí)什么科目等等問(wèn)題。

在這思路下,就要求學(xué)校和教師開(kāi)展生涯教育,指導(dǎo)學(xué)生充分進(jìn)行自我探索,并加強(qiáng)對(duì)外部世界的了解,找到自己的職業(yè)目標(biāo),有效定位自己的選科科目。

當(dāng)然,學(xué)生可能有很多職業(yè)方向,或者職業(yè)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)方向有很多。在這思路里,并不是找到未來(lái)的唯一解,而是大致發(fā)現(xiàn)自己的幾個(gè)方向開(kāi)始去探索。

學(xué)科優(yōu)勢(shì)

根據(jù)自己目前的學(xué)科興趣、學(xué)科成績(jī)以及精力投入等,充分了解高中各學(xué)科三年學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力要求,綜合判斷自己是否適合學(xué)習(xí)這門(mén)科目并在學(xué)習(xí)這門(mén)科目中的人群中占有一定優(yōu)勢(shì)。

在精力投入相同情況下,目前學(xué)科能力最強(qiáng)(分?jǐn)?shù)與排名)的學(xué)科,且對(duì)學(xué)科本身具有濃厚興趣的學(xué)科,可定位為優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

希望決策平衡單可以幫助你搭配出適合的選科組合~

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