|
你跟娃有堅(jiān)持做一件事的經(jīng)歷嗎？最長時(shí)間是多久？ 有一個(gè)媽媽，堅(jiān)持帶娃每周去逛博物館，兩年的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)看了近百個(gè)博物館。果仁媽今天就邀請這位媽媽，跟我們分享下她帶娃看博物館的經(jīng)驗(yàn)。 文章主要分4大部分：
從兒子剛滿5歲，我便開始帶著他逛博物館。近兩年的時(shí)間內(nèi)，我們已經(jīng)一起看過了近百場展覽，足跡遍布北京、天津、上海、遼寧、湖南、湖北、河北、陜西等地。 這個(gè)過程中，我們享受著美好的周末親子時(shí)光，不斷地共同成長；兒子的小腦袋里也裝進(jìn)了各種各樣的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了越來越廣闊的世界。 很多人問我，是如何做到如此堅(jiān)持帶孩子逛博物館和看展的？其實(shí)，很簡單，當(dāng)你可以在這件事上發(fā)現(xiàn)樂趣，同時(shí)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，你就很容易堅(jiān)持下來了。 在故宮十八槐處做“發(fā)現(xiàn)故宮警報(bào)系統(tǒng)”的記錄 我記得很清楚，去年的一個(gè)分享會(huì)上，兒子站起來大聲告訴所有人“我媽媽帶我去過很多博物館”時(shí)言語中流露出來的自信和自豪，竟然讓我突然淚目——我想，我所有的用心陪伴，都已經(jīng)點(diǎn)滴融入了孩子的言行當(dāng)中。 1 為什么要看展？ 博物館以一個(gè)盡可能包容的姿態(tài)歡迎這個(gè)世界上所有尋求未知的人們，提供了一個(gè)立體又親切的自由審美現(xiàn)場，多元的文化力量和豐富的內(nèi)容足以讓孩子得到精神上的滋養(yǎng)。 逛博物館看展不能太過于“功利心”。我認(rèn)為首先要做的，是充實(shí)自己，做好準(zhǔn)備，用心陪伴，記錄下每一次的看展經(jīng)歷。 在這個(gè)過程中，孩子不僅會(huì)經(jīng)歷潛移默化的知識(shí)積累、世界認(rèn)知，會(huì)有越來越多自己的思考，邏輯能力也會(huì)得到充分鍛煉。 比如對陶罐的制作感興趣，從一開始的觀察到自己會(huì)描述它是如何做成的，不同的陶器形狀怎么做出來的等等。 比如，自己確定關(guān)展主題，并制作“觀展記錄表“。去齊白石人物展，他趴在地上畫了一張“觀展記錄表”，記錄展出畫作中出現(xiàn)的動(dòng)物都有哪些，還對記錄表做了設(shè)計(jì)，讓我?guī)兔懮衔淖帧?/p> 坦總自己制作的“觀展記錄表”，漢字主要由我協(xié)助完成 每一場展覽，對孩子來說，都是一場美與文化的洗禮，都能打開一片新的世界。 很多家長非常疑惑“我們都不懂，怎么講給孩子聽呢？”。陳丹青在一篇寫畢加索的文章中說，“因?yàn)槟悴欢?，本身就是一種狀態(tài)，非常質(zhì)樸的、原始的那么一種狀態(tài)”。” 我和孩子走過那么多的展覽，我們可以在“不懂”的狀態(tài)下，毫無功利性的喜歡自己喜歡的作品，也能拋開社會(huì)、行業(yè)對創(chuàng)作者的評價(jià)，用自我現(xiàn)有的認(rèn)知和常識(shí)理解作品。 “看，聽，摸，想”不僅是孩子在場館展覽中理解作品、了解藝術(shù)的最佳法寶，也是他們未來學(xué)習(xí)必備的四個(gè)技能——認(rèn)真觀察，耐心聆聽，用肢體感觸，用心思考…… 其實(shí)，他們并不需要懂得作品，因?yàn)樗囆g(shù)是跟每個(gè)人的眼睛和內(nèi)心溝通的。 2哪里去找展覽信息呢？ 在省會(huì)城市，一般都有本省的省級博物館，比如我們?nèi)ミ^的湖南省博物館、河北省博物院、湖北省博物館、陜西歷史博物館等。另外有些歷史淵源久長的地區(qū)也會(huì)有自己的博物館，如鄭州博物館、西安博物院、蔚州博物館等。大家都可以從自己所在的地區(qū)行動(dòng)起來。 北京作為首都和全國的文化中心，文博產(chǎn)業(yè)更是興盛發(fā)達(dá)。據(jù)《走進(jìn)博物館——北京地區(qū)博物館大全》一書記錄，北京共有160多家記錄在冊的正規(guī)博物館，而且大多數(shù)都是免費(fèi)開放。也就說，每年去30家，也需要至少五年多的時(shí)間！ 去博物館之前，建議要先在網(wǎng)上查看最新展覽信息，以免錯(cuò)過好玩兒有趣的展覽和活動(dòng)，一般可以通過官方網(wǎng)站和公眾號進(jìn)行了解。除了展覽信息，在公眾號里還可以了解到策展思路或展品故事，跟孩子提前了解展覽看點(diǎn)。 大多數(shù)博物館的公眾號都是和博物館同名，在微信里搜索即可，也有頗具個(gè)性的公眾號比如國博的公號“國博君”、故宮博物院的公號“微故宮”等。 在京彩瓷博物館體驗(yàn)如何制作瓷器 除了這些官方的渠道，現(xiàn)在我最常用的是“iMuseum”APP和公眾號“耳朵里的博物館”、“博物館|看展覽”、“那些不能錯(cuò)過的展覽”來了解最新展覽信息。這幾個(gè)渠道基本上涵蓋了全國各大博物館、美術(shù)/藝術(shù)館的展覽信息，包括開展時(shí)間，展覽地點(diǎn)，門票價(jià)格以及亮點(diǎn)展品等。 在博洛尼亞插畫展上，和爸爸討論畫作內(nèi)容 另外，我們也會(huì)持續(xù)關(guān)注每年都舉辦的展覽活動(dòng)，比如博洛尼亞插畫展、BIBF繪本展等特色主題展。開展當(dāng)月，我們會(huì)特別關(guān)注官方公號或者親子母嬰、文博類公號發(fā)售早鳥票。 3 如何選擇適合孩子看的博物館或展覽？ 我和兒子去的第一個(gè)博物館是消防博物館。那時(shí)他的夢想就是當(dāng)一名消防員，所以他一聽到這個(gè)博物館的名字就特別感興趣。 后來我們又陸續(xù)去了鐵道博物館、海關(guān)博物館、警察博物館等專題博物館，他會(huì)把逛博物館當(dāng)做是“玩”，在玩耍中自然而然的專注度和知識(shí)接受度就高了。 孩子們特別喜歡科技館，所以從今年開始，我們每到一個(gè)城市還會(huì)安排科技館的行程，孩子在科技館里面，能夠把物理、化學(xué)及天文學(xué)等各種裝置當(dāng)成玩具，認(rèn)認(rèn)真真的玩上一天。 在上海科技館參觀機(jī)器人解鎖魔方 另外，現(xiàn)在各城市還有一些有趣的巡回展覽，如火星展、樂高展等，這些內(nèi)容小朋友一般都會(huì)比較喜歡，讓孩子先有一些這方面的接觸和熟悉感，再去專業(yè)博物館、美術(shù)館、藝術(shù)館等，孩子更容易融入場館環(huán)境，接受博物館氛圍。 在民航博物館看大飛機(jī) 4 如何讓孩子在看展中獲得樂趣？ 孩子尤其是6歲以下的孩子專注力有限，他們在一個(gè)展館的有效專注時(shí)間也就15-30分鐘，如何引導(dǎo)孩子對博物館和展覽產(chǎn)生興趣呢？ 1 獎(jiǎng)勵(lì)法 每次去博物館，我都會(huì)給孩子買一枚博物館紀(jì)念幣或者相關(guān)的展覽衍生品作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們現(xiàn)在已經(jīng)積攢了30多枚紀(jì)念幣，他時(shí)常會(huì)拿出來看一看。 這些小物件兒成了他的實(shí)物回憶，每拿出來一次，想到自己去過的這些地方，都會(huì)很有成就感。 2 尋寶游戲 我們有時(shí)候會(huì)玩尋寶游戲，比如買了博物館的紀(jì)念幣，就可以按照紀(jì)念幣上的圖案去尋找展品，這種游戲化的任務(wù)，讓孩子會(huì)沉浸其中，樂于享受尋寶的過程。在這個(gè)過程中，一方面孩子會(huì)有動(dòng)力堅(jiān)持，另外一方面還能對這件文物有更深的記憶。 在湖南省博物館尋找國寶“淡定哥”——商代人面紋銅方鼎 3 現(xiàn)場臨摹 藝術(shù)類展覽或者一些短途旅游，我還會(huì)帶上紙筆，讓他臨摹或者寫生。一般來說，我都是安靜的等在旁邊，給他充足的時(shí)間可以寫寫畫畫。 我特別喜歡去人少的博物館和展覽，這樣他可以安靜的專注地去畫畫。畫的好不好先不說，就是讓他在這個(gè)過程中養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。
北京畫院美術(shù)館臨摹勞特累克的作品 4 利用好現(xiàn)場的道具 現(xiàn)在很多展覽都會(huì)結(jié)合數(shù)字化技術(shù)制作一些互動(dòng)小程序，或者是在展覽中設(shè)置一些互動(dòng)裝置，而這些東西都會(huì)成為孩子們的樂趣所在。 比如，在中國美術(shù)館的《泰特不列顛風(fēng)景畫展》上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)作品信息卡，原本孩子對這個(gè)展覽興趣缺缺，覺得風(fēng)景畫并沒有什么可看的。發(fā)現(xiàn)了這樣一件“看展幫手”以后，我們根據(jù)卡片介紹去尋找相對應(yīng)的畫作，他立即產(chǎn)生了興趣，認(rèn)真的看完了全場作品。
在榫卯展上體驗(yàn)榫卯結(jié)構(gòu)抗震原理 還有，在科技館的榫卯展上，一起拆解現(xiàn)場的榫卯結(jié)構(gòu)裝置；在湖南長沙的文和友臭豆腐博物館里利用現(xiàn)場的數(shù)字化設(shè)備做一碗自己專屬的臭豆腐。
長沙文和友臭豆腐博物館的數(shù)字互動(dòng)裝置 5 結(jié)合繪本閱讀看展 “讀萬卷書，行萬里路”，我們經(jīng)常在看完一本繪本后，專門去找相關(guān)的展覽參觀。 比如《我們的家——世界建筑發(fā)現(xiàn)繪本》里提到的龐貝古城，我們?nèi)ヌ旖虿┪镳^專門看了這個(gè)特展；看了《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》后，我們特意去了地質(zhì)博物館，觀察巖石，了解地震和火山爆發(fā)等自然現(xiàn)象。
石刻藝術(shù)博物館尋找門獸，觀察左右門獸的差別 去看平山郁夫展時(shí)，我們還帶著《揭秘絲綢之路》的翻翻樂圖書；去故宮我們會(huì)帶上《故宮的二十四節(jié)氣》、《呀，故宮》等書籍，每次去故宮可能只尋找書中提到的一個(gè)有趣的建筑，當(dāng)然可以再帶孩子逛一下故宮商店和書店，吃一根故宮的網(wǎng)紅雪糕，買一件故宮的伴手禮給孩子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
結(jié)合五千年良渚王國的繪本，看故宮的良渚古代中國展 6 模仿 在一些展覽中，我也會(huì)引導(dǎo)孩子模仿現(xiàn)場展覽的畫作或裝置造型。比如在妮基·圣法勒展覽上，我們一起模仿NANA的造型；在齊白石人物畫展上，我也會(huì)引導(dǎo)孩子模仿畫作中的人物動(dòng)作。
妮基·圣法勒展覽上，模仿NANA的動(dòng)作 7 參與博物館線下活動(dòng) 現(xiàn)在有很多博物館或機(jī)構(gòu)提供博物館游學(xué)課程，甚至于博物館夜宿活動(dòng)。家長自己本身對博物館興趣不大，但又希望能夠培養(yǎng)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子看展的效果，可以選擇正規(guī)的線下活動(dòng)。
在石刻藝術(shù)博物館跟隨游學(xué)團(tuán)體驗(yàn)拓印活動(dòng) 看展結(jié)束后，有時(shí)候還會(huì)做一些延展，以鞏固孩子在看展過程中的發(fā)現(xiàn)和了解到的知識(shí)。 比如今年國博和首博連續(xù)展出了新疆、青海、甘肅一帶的展覽，孩子對陶罐很感興趣，我們回來后，體驗(yàn)過瓷器制作，還買了陶泥回家玩。 比如孩子對故宮這樣的古代建筑非常感興趣，我們又專門去了古代建筑博物館，買了很多介紹故宮的書籍閱讀來進(jìn)行內(nèi)容的延伸。 最后再叨叨幾個(gè)小貼士：
# 每日話題 # 你帶孩子去過博物館嗎？ 留言區(qū)分享你的故事吧！ |
|
|
