近期，南方科技大學(xué)發(fā)布2019年“優(yōu)秀中學(xué)生科技創(chuàng)新體驗(yàn)營(yíng)”，本文將冬令營(yíng)與2019年綜合評(píng)價(jià)進(jìn)行對(duì)比分析，供家長(zhǎng)和考生參考。

一、報(bào)名條件

首先，南科大比較特殊，不進(jìn)行高考統(tǒng)招，招收本科生只通過綜合評(píng)價(jià)進(jìn)行。

體驗(yàn)營(yíng)

（1）參加2020年全國(guó)統(tǒng)一高考的理科生（新高考地區(qū)要求選考科目含物理）；綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新潛質(zhì)、批判性思維、有志于從事科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)和研究。

（2）品學(xué)兼優(yōu)、數(shù)理見長(zhǎng)、具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。獲得學(xué)科競(jìng)賽省一，同等條件下優(yōu)先入營(yíng)。

2019年綜合評(píng)價(jià)

身心健康、志存高遠(yuǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考、具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，參加2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的高中理科畢業(yè)生。

名校綜合評(píng)價(jià)解讀

條件大致相同，硬性條件：理科生（選考物理），軟實(shí)力：創(chuàng)新潛質(zhì)、數(shù)理見長(zhǎng)，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。

不同點(diǎn)：體驗(yàn)營(yíng)明確表示，學(xué)科競(jìng)賽省一在同等條件可以優(yōu)先入營(yíng)。

二、考試模式

體驗(yàn)營(yíng)

有考核，具體考試科目和內(nèi)容沒有說明，可以參考2019年綜合評(píng)價(jià)考試模式。

2019綜合評(píng)價(jià)

包括機(jī)試、面試、體測(cè)。

機(jī)試內(nèi)容包括數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)科特長(zhǎng)、理解與計(jì)算、邏輯與思維、英語運(yùn)用等方面的知識(shí)、素養(yǎng)和想象力、洞察力、專注力、批判思維能力等創(chuàng)新能力。機(jī)試難度介于競(jìng)賽預(yù)賽和復(fù)賽之間，考生可提前做好準(zhǔn)備。

面試時(shí)一組六人，面對(duì)三位考官，隨機(jī)抽取試題，準(zhǔn)備時(shí)間為三分鐘，然后依次陳述。

三、升學(xué)優(yōu)惠

體驗(yàn)營(yíng)

首次舉辦，無往年情況參考。但獲得優(yōu)秀營(yíng)員的考生在后續(xù)綜合評(píng)價(jià)中應(yīng)該有很大優(yōu)勢(shì)。營(yíng)期有招生組座談會(huì)，屆時(shí)可以咨詢南科大招生辦。

2019綜合評(píng)價(jià)

根據(jù)高考成績(jī)占60%，學(xué)校組織的能力測(cè)試成績(jī)占30%、高中學(xué)業(yè)成績(jī)占10%進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。不設(shè)投檔比例，凡參加南科大能力測(cè)試并在相應(yīng)批次的志愿欄中進(jìn)行志愿填報(bào)且達(dá)到第一批本科投檔分?jǐn)?shù)線（或一段線、自主招生控制線，廣東省高分考生優(yōu)先投檔線）的考生，全部調(diào)閱檔案。

四、常見問答

1.體驗(yàn)營(yíng)高一、高二可以報(bào)名嗎？

不可以，只能是參加2020年高考的理科生（選考物理）。

2.2019年南科大只在22省市綜合評(píng)價(jià)招生，別的省市考生可以報(bào)考體驗(yàn)營(yíng)嗎？

22省市：北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西。其余省市考生想要報(bào)名的話，建議先咨詢招生辦，如果不是相關(guān)省市考生，也無需浪費(fèi)家長(zhǎng)考生的時(shí)間、精力。

相關(guān)拓展

南方科技大學(xué)自創(chuàng)辦起就引起海內(nèi)外的巨大關(guān)注，《Science》 甚至把她列為當(dāng)年的年度十大事件之一。

南科大的著力點(diǎn)在于探索高等教育體制機(jī)制創(chuàng)新，以及創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)。創(chuàng)辦十年來，南科大在深圳這樣一個(gè)改革前沿城市中可以說是發(fā)展迅速，同時(shí)也推進(jìn)著前沿城市的發(fā)展，彌補(bǔ)了深圳“教育短板”的缺陷。