一、動(dòng)靜結(jié)合

1. 以動(dòng)襯靜：蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。用樹(shù)林中蟬的叫聲、鳥(niǎo)的鳴叫來(lái)襯托山里的安靜。這是用聲音襯托安靜，更能突出樹(shù)林的安靜。

鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息，是靜止的畫(huà)面，僧敲門(mén)是動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。這樣畫(huà)面顯得生動(dòng)。

2. 化動(dòng)為靜：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。把流動(dòng)的瀑布化為靜止的掛在山前。

3. 以靜寫(xiě)動(dòng)：群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)。群山本是靜止的，奔赴荊門(mén)是動(dòng)態(tài)的。

4. 化靜為動(dòng)：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。峰巒是靜止的，如同聚集在一起，變成動(dòng)態(tài)的。

二、視聽(tīng)結(jié)合

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。黃鸝鳴叫是從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)，白鷺上青天是視覺(jué)角度寫(xiě)。

三、正側(cè)面描寫(xiě)

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。這是正面描寫(xiě)琵琶女技藝高超。

東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。這是側(cè)面襯托琵琶聲引人入勝。

四、虛實(shí)結(jié)合

詩(shī)歌中的虛寫(xiě)指不在眼前，由聯(lián)想或者想象形成的景象。

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戌樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。前兩句是實(shí)寫(xiě)，后兩句是虛寫(xiě)。

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。前兩句是實(shí)寫(xiě)眼前之景，后兩句為虛寫(xiě)。

五、點(diǎn)面結(jié)合

廣鏡頭的、粗線條的為面，特寫(xiě)鏡頭、細(xì)筆描繪的為點(diǎn)。

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒山雪。前兩句為面，千山無(wú)鳥(niǎo)飛行、萬(wàn)徑無(wú)人行走；后兩句是點(diǎn)，一位披蓑衣的老翁，獨(dú)自在寒冷的江面上垂釣。

六、白描

用簡(jiǎn)練的筆墨，不加鋪敘、不大渲染就勾勒出鮮明生動(dòng)的形象。如“月白風(fēng)清”，“幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花”。

七、比擬

1. 擬人：紅杏枝頭春意鬧。

青苔滿地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶又翻書(shū)。

2. 擬物：午夢(mèng)初回，卷簾又送春愁去。這一句的意思是“卷起簾子，把春愁全部放出去”，把抽象的春愁賦予形象具體的事物，放出去。

八、空間角度

1. 高低結(jié)合（仰望到俯視）：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。前一句是仰望，后一句是俯視。

2. 遠(yuǎn)近結(jié)合：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。前兩句是寫(xiě)遠(yuǎn)處，后兩句是寫(xiě)近處。

九、移步換景

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詩(shī)人從孤山寺北走到賈亭西，后來(lái)又到湖東，不停走，變換眼中的景物。

十、通感

冷月無(wú)聲。聲音是聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，冷月是視覺(jué)描寫(xiě)，用聽(tīng)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)視覺(jué)，不同的感官之間交替。

十一、列錦（意象疊加）

這種手法的意義是“語(yǔ)不接而意接”。幾種景物排列開(kāi)來(lái)，營(yíng)造一種意境。如“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”“小橋流水人家”。

十二、借代

用景物的特征來(lái)代替景物。如“知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”綠肥紅瘦指代綠葉和紅花。

十三、比喻

1. 明喻：有本體+比喻詞（如、像、似）+喻體，如“山月皎如燭，風(fēng)霜時(shí)動(dòng)竹”。

2. 暗喻：

3. 借喻：沒(méi)有本體和比喻詞，直接出現(xiàn)喻體，與被比喻事物之間是相似的關(guān)系。如“春蟲(chóng)扒窗”。

十四、象征

詩(shī)人經(jīng)常用景物形象來(lái)象征自己的形象或者表明自己的智趣。如“倦鵲繞枝翻凍影，飛鴻摩月墮孤音”，倦鵲和飛鴻都象征被貶謫的詩(shī)人。

十五、借景抒情

1. 以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。用初春美景表達(dá)詩(shī)人暫時(shí)安定下來(lái)的安適、喜悅之情。

2. 以樂(lè)景寫(xiě)哀情：劍南風(fēng)景臘前春，山鳥(niǎo)江風(fēng)得雨新。莫怪送君行較遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人。用早春清新之景反襯離別的悲傷。

3. 以哀景寫(xiě)哀情：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。詩(shī)人用悲涼之景表達(dá)悲傷之情。

4. 以哀景寫(xiě)樂(lè)情：月照城頭烏半飛，霜凄萬(wàn)樹(shù)風(fēng)入衣。銅爐華燭燭增輝，初彈淥水后楚妃。詩(shī)中明月已升上城頭，未入巢的烏鴉到處亂飛。凄冷的寒霜凋傷萬(wàn)木，寒風(fēng)侵衣心生寒意。鋼爐中的炭火卻暖人，明亮的華燭為晚宴添輝增色。

典型詩(shī)句精練

指出下列詩(shī)句的表現(xiàn)手法。

1. 花飛衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。

2.明月松間照，清泉石上流。

3.桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

4.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

5.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

6.惆悵江頭幾數(shù)梅，杖藜行繞去還來(lái)。前時(shí)雪壓無(wú)處尋，昨夜月明依舊開(kāi)。

7.鼠搖岑寂聲隨起，鴉矯荒寒影對(duì)翻。

8.若問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。

9.十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華，又是凄涼時(shí)候在天涯。

10.江上春風(fēng)留客舟，無(wú)窮歸思滿東流。與君盡日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。

【答案】

1.運(yùn)用了擬人手法，柳拂鞍韉；通感，香是嗅覺(jué)描寫(xiě)，濕是觸覺(jué)描寫(xiě)。

2.動(dòng)靜結(jié)合，明月照是靜景，清泉流是動(dòng)景。

3.列錦，名詞連綴。

4.擬人，將一水、兩山人格化；借代，綠代指植物。

5.虛實(shí)結(jié)合。前兩句是虛寫(xiě)，后兩句是實(shí)寫(xiě)眼前之景。

6.正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合?！扒皶r(shí)雪壓無(wú)處尋”是側(cè)面寫(xiě)梅被雪覆蓋上了，后一句是正面寫(xiě)在皎潔的月光下依舊開(kāi)放。

7.動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜?！笆髶u”襯托出夜晚的安靜。

8.比喻，把閑情比喻成煙草、風(fēng)絮、雨。

9.運(yùn)用遠(yuǎn)近結(jié)合手法，十里青山遠(yuǎn)是遠(yuǎn)景，潮平路帶沙是近景；視聽(tīng)結(jié)合，前兩句是視覺(jué)描寫(xiě)，數(shù)聲啼鳥(niǎo)是聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)；擬人，把啼鳥(niǎo)人格化，表達(dá)詩(shī)人的愁怨。

10.擬人，把春風(fēng)人格化，挽留客人的船；以樂(lè)景寫(xiě)哀情，貪看飛花是樂(lè)景，愁是哀情。