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文|鮑爾吉·原野 我們說過許多話,我們記不起來都跟誰說過哪些話??墒?,我們跟大自然幾乎沒說過話,而它們就在我們身邊。 大自然對我們說的話從來沒有停歇過,它們有耐心。早上,我們走出家門——如果你有這份細(xì)心體察的話——清風(fēng)撫過面頰,風(fēng)用它透明的小手輕輕摸你的臉,還有眉毛、眼窩和耳朵,好像它知道你會在這一刻走出門,在這里等你。事實(shí)上,它的小手還撫過你的肩膀、后背和鞋子,只是你沒察覺而已。 風(fēng)是大自然千萬種語言中的一種,可以叫風(fēng)語,還可以叫其它語,隨便你,風(fēng)并不在意這個。就在我們在做所謂“上班”或“上學(xué)”的活動時,在我們前往目的地而邁開第一步的時候,小鳥可能已經(jīng)飛翔了三個多小時,已經(jīng)看過了壯麗的日出。 它從天空看到人像螞蟻一樣陸陸續(xù)續(xù)從房子里走到大街上,它在樹枝上看到草地上一朵小黃花正徐徐打開葉片,準(zhǔn)備迎接陽光。 而人們對這一切渾然無知,徑直走著,或徑直開車走著。他們不知道天邊的白云跟昨天不一樣,跟一小時之前也不一樣。人沒辦法改變自己的外貌,而云可以。 云盡其一生變幻無窮化身卻不停歇。 即使在城里,大自然也在人的身邊,土地、天空、空氣與光,俱有大自然的核心要素??墒侨瞬⒉魂P(guān)心大自然在做什么,人的皮膚和心靈已經(jīng)感受不到季節(jié)的變化。他們要通過資訊——比如說智能手機(jī)了解氣溫變化。 是不是可以說,人正一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離大自然——說的不是他們的身體,他們的身體不可能離開大氣層的包裹,藉此汲取氧氣生存——是說他們的心靈。 人的心靈里裝填了越來越多的東西,因?yàn)槭郎系臇|西越來越多;但在他們內(nèi)心的容積中有關(guān)大自然的關(guān)注越來越少。 如果是這樣,人會失去好多欣賞美的機(jī)會。如實(shí)說,不是說每個人都需要審美,即使如美術(shù)師也不需要時時審美??墒?,美是真與善不可分割的并存物,是奠定人之人格的基礎(chǔ)。 歷史告訴人們:不懂美的人(心里沒有審美能力的人)也是離愚昧與殘暴很近的人。而美的根源在哪里呢?大自然,只能是大自然。我們看到的許多樣式的藝術(shù)品,比如繪畫、音樂、舞蹈、建筑等等,都是人類對大自然的模仿。 它們是“假的”,是抒發(fā)、是表白、是再現(xiàn)、是提煉、是集中;而大自然是真的,它并不抒發(fā)再現(xiàn),它渾然一團(tuán)而已。 幾天前,我坐車去科左后旗探望重病的堂兄朝克巴特爾。這是冬季,天很早,因而很冷。車窗外蕭疏的景物使我的心情變得愈發(fā)沉重。在高速路上開車,地勢越走越高,幾乎可以俯看四野。 這時,東方的地平線橫貫晨曦,紅了約摸上百里,人不期然來到這塊高地,不期然在此與晨曦相遇。爾后朝陽以最初的紅丸模樣浮騰地表,四周萬物靜穆。隨著旭日初升,光線成萬倍增加,刺破天穹。 我真的被驚呆了,如果立身土地,納頭便拜也完全有可能。車?yán)^續(xù)往胡四臺方向開,太陽越升越高。我心里如同獲得什么啟示卻說不出來,但至少不那么黑暗了。 如果我是一堆火,太陽往火里添進(jìn)了我所不知道的可燃物,使火燒的更緊湊,更矮,不易被風(fēng)吹滅。我堂兄是否可救尚未可知,但我知道我的心被日出擴(kuò)大了一些。這就是大自然的教育,或者叫啟迪。 我一直想對別人說:大自然是人類的導(dǎo)師,教人學(xué)會愛,學(xué)會忍耐、節(jié)制、傾聽、觀察、學(xué)會體面地活著與死去。 但這些話沒機(jī)會說——在超市、在大街、在車站,你對誰說呢?即使面對親密的朋友,你也說不出這些話,因?yàn)樗麄儾恍枰?,他們將愕然?/p> 事實(shí)上,人這一輩子有很多話是說給自己聽的。那么,關(guān)于大自然,我們再說幾句話吧。大自然教給我們清潔自身,讓人知道人不過是萬物之一種,而非之靈。 大自然教人懂得謙卑,懂得美的樣式多至無限,懂得所有人頭頂都有愛的護(hù)佑,懂得對立從來不是法則,懂得宇宙的秘密永遠(yuǎn)不可窮盡。 那么愛呢?你說大自然教我們學(xué)習(xí)愛,愛在哪里呢?當(dāng)你開始關(guān)注大自然的時候,不管是關(guān)注一朵花,還是一條河,只要你關(guān)注少頃,愛在你的心里已經(jīng)發(fā)生。 而且,那一刻你的面容一定好看,而且虔誠。 “親愛的大自然 鮑爾吉·原野散文少年讀本”系列是魯迅文學(xué)獎得主、當(dāng)代著名散文家鮑爾吉·原野專為少年讀者結(jié)集出版的散文讀本,圖書共六冊,分別是《云是一棵樹》《蝴蝶一如夢游人》《鳥兒啄露而歌》《向日葵的影子》《不要跟春天說話》《夏季從阿龍山開始》。 鮑爾吉·原野被臺灣作家席慕蓉稱贊為“中國大陸最好的散文家”,其散文雄渾細(xì)膩,詩意幽默,獨(dú)具風(fēng)格。作者鐘情于大自然,常以兒童的驚異之眼注視著天空、大地、河流、草木,懷著友人般的親昵與愛書寫自然,自然的遼闊與細(xì)微在他筆下如同神跡,其文筆風(fēng)趣雅致,金句頻出,筆墨到處,萬物鮮活。 該少年讀本系列精選了作者自然散文中適合青少年閱讀的篇章,以同一主題的自然事物分輯,有助于培養(yǎng)少年讀者多角度的觀察力、想象力和感受力,給少年讀者一場滌蕩心靈的自然美育、一堂別開生面的散文寫作課。 |
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